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2014-2015学年湖北省襄阳市南漳一中等高二12月联考理科语文试卷T

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1.古诗文默写。

(1) __________,可以为师矣。(《论语》)

(2) __________,家书抵万金。(杜甫《春望》)

(3)醉翁之意不在酒, 。欧阳修《醉翁亭记》)

(4)无可奈何花落去,  。晏殊《浣溪沙》

(5)__________,雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

6__________ 无案牍之劳形。刘禹锡《陋室铭》

7)大漠孤烟直, 。王维《使至塞上》

8)落红不是无情物, 。龚自珍《己亥杂诗》

2.古诗文默写。(8分,每空1分)

1)蒹葭苍苍,。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》)

2 何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)

3)杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,而王安石在飞来峰上不禁感慨“     __________,        ”,二者有异曲同工之妙。(填王安石《登飞来峰》中连续两句诗)

4)臣本布衣,躬耕于南阳,__________,不求闻达于诸侯。(《出师表》)

5)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,     。(《浣溪沙》)

6)杜甫《春望》中写战火连续不断,家信就盼不至的两句诗

“     ,        ”

3.古诗文默写。(每空1分,共8分)

①黑云压城城欲摧,_______。(李贺《雁门太守行》)

②《孟子》中的“入则无法家弼士,_______,国恒亡”说明了困境出人才的道理。

_______,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

④春蚕到死丝方尽,_______。(李商隐《无题》)

⑤阅读古诗文,李白“长风破浪会有时,_______”的坚定信念;文天祥“人生自古谁无死,_______”的伟大民族气节;龚自珍“_______,化作春泥更护花”的高尚道德情操;还有范仲淹“_______,后天下之乐而乐”的宽博济世情怀,都滋养着我们的心灵。

1.黄岩岛,到底属于谁(6分)

4月,菲律宾以“地理邻近”——黄岩岛离自己的本土近和黄岩岛在菲律宾专属经济区范围之内为理由,对黄岩岛提出领土主权要求,这些说法站得住脚吗?

②国际法早已认定“地理邻近”不是解决领土归属的国际法原则。从黄岩岛的位置以及地质构造上看,黄岩岛是中国架的自然延伸,黄岩岛以东的马尼拉海沟是中国与菲律宾的自然地理分界。世界上一个国家的部分领土距其本土较远,而距其他国家更近的情形比比皆是,如果按照菲“地理邻近论”行事,世界政治地图将要重画,天下势必大乱。

③《联合国海洋法公约》允许沿海国建立200海里专属经济区,但沿海国无权因此而损害他国的固有领土主权。企图以《联合国海洋法公约》去改变领土主权归属的想法和做法都是违反国际法的,也是根本不可能实现的。

④黄岩岛是中国的固有领土,中国对黄岩岛拥有无可争辩的领土主权。

⑤从历史上看,首先,中国最早发现了黄岩岛。1279年,天文学家郭守敬就在黄岩岛进行了“四海测验”。其次,中国是最早命名黄岩岛的,1935年中国就将黄岩岛以斯卡巴洛礁之名列入中国版图,1983年将黄岩岛作为标准名称。再有,中国早就指出黄岩岛领土主权属于中国。

⑥从开发利用上看,黄岩岛海域一直是我国渔民的传统捕鱼场所,而且中国还多次派科学考察队到黄岩岛进行科学考察,例如,197710月,中国科学院的科研人员登上黄岩岛进行考察。1994年又在岛上建了水泥纪念碑。

⑦另外,428日,菲律宾媒体发表菲律宾专家的署名文章,称黄岩岛的确属于中国的固有领土,菲律宾的主张不能改变这一事实。

从种种依据看,菲律宾对黄岩岛的任何权利要求都是非法的、无效的,黄岩岛属于中国的固有领土是不可争辩的事实!

【小题1】这篇文章驳论与立论结合,请用“︱”划分驳论部分与立论部分,只能划一处。(2分)

【小题2】第⑧段“从种种依据看”中的“种种依据”,在立论部分中具体指哪些依据?请简要概括。(2分)

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【小题3】选文第②段中加横线的句子主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(2分)

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2.“空气长寿素”——负氧离子(8分)

1每当我们来到原野、漫步海边或走进森林的时候,总感到那里的空气特别的新鲜,浑身充满了轻松的感觉。这是什么原因呢?原来,这些地方的空气中含有较多的“长寿素”——负氧离子。

2负氧离子是一种带电的颗粒。早在一百多年前,科学家们就发现了空气带电现象。空气之所以带电,就是因为其中含有负氧离子。那么负氧离子又是怎样形成的呢?我们知道,大气中时常发生高压放电现象——闪电,就在闪电发生的瞬间,其周围的空气即被电离,从而产生了大量的负氧离子。

3研究表明__________,树木、花卉释放出的芳香挥发物质具有增加负氧离子的功能。此外,喷泉本身就是

一个负氧离子发生器,甚至海里的浪花、喷花的淋浴头也都会产生负氧离子。这就是原野、海边、森林里的负氧离子格外多的原因。

4负氧离子在空气中不会无限增多,也不会长期停留,而是不断产生、不断消亡。据测定,北京

北海公园每立方厘米的空气中含有负氧离子800多个,而在行人拥挤的王府井大街仅200个左右。负氧离子惧怕灰尘、细菌、病毒,一旦碰到这些小的颗粒,就会发生电荷的传递,致使灰尘和细菌的颗粒变大,当空气托不住它们时便降至地面。这就是负氧离子多的地方有毒颗粒少、空气格外清新的原因。

5负氧离子对人的健康非常有益。它不仅能使空气清新,还可以灭菌、除尘、治病。当空气中负

氧离子浓度很高时,能抑制多种病菌的繁殖,降低血压,消除疲劳,促进肌体的新陈代谢,调节和促

进人体的生长发育。正因为如此,人们才称负氧离子为“空气长寿素”。

6据最新出版的美国《生活》杂志报道,世界上三个有名的“长寿村”——巴基斯坦东部的芬扎、

厄瓜多尔南部的毕路卡其巴以及前苏联高加索的一个村庄,仅百岁以上的寿星就有数百人。这三个长

寿村皆是群山环抱、绿树成荫,负氧离子浓度很高。

7懂得了负氧离子的有关知识,我们就要在工作、学习之余经常到郊外、海边去放松放松,这对

身体健康是非常有益的。

【小题1】本文从、消亡、三个方面介绍负氧离子的知识。(2分)

【小题2】第3段中加点的“研究表明”能否去掉,为什么?(2分)

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【小题3】第4段划线部分用了_________________________说明方法。

【小题4】要增加我们校园空气中负氧离子的含量,可采取哪些措施?(2分)(写出两项即可)

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1.比较阅读下面两段文言文,完成文后题。(9分)

【甲】见《邹忌讽齐王纳谏》

【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之,公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故而杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹罪毕,请杀之。”公曰:“勿杀,寡人闻命矣。”——(《晏子春秋·晏子谏杀烛邹》)

【小题1】请用“ ”给下面的句子断句。(1分)

今齐地方千里

【小题2】把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士。

【小题3】两段选文都表现了进谏者的机智善辩,但各又有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王__________,以富国强民;乙文晏子劝谏的目的是为了让景公__________,以免落下“爱鸟轻人”的罪名。甲文邹忌进谏时采用了的方法说服齐王,乙文晏子进谏时采用的方法,使景公明确了事情的荒谬以及后果的严重。(4分)

2.阅读下面的文言文,完成后面问题。

汉孝子董黯

董黯,字叔达,一字孝治,生后汉时。家贫少孤,事母尽孝,采薪供养,甘果美味,奔献于母,母甚肥悦。比舍有王寄者,富而不孝。二母各言其子,寄闻而衔(记在心里)之,伺孝子出,苦辱其母。黯恐贻母忧,默而不言。母既葬,斩寄首以祭母墓,自囚以告有司。和帝释其罪,召为郎中,不就,以寿终。

黯母尝寝疾,喜饮大隐溪水,不以时得。于是筑室溪旁,以便日汲,厥(晕厥)疾用瘳(治愈)。溪在县南一舍,故以慈名溪,又以溪名县。(选自光绪慈溪县志卷二十四)

【小题1】解释下列句中加点的词语(3分)

⑴伺孝子出,苦辱其母      

⑵故以慈名溪⑶黯母尝寝疾

【小题2】用现代汉语写出下列句子的意思(3分)

母既葬,斩寄首以祭母墓,自囚以告有司。                  

【小题3】说说董黯孝在哪里?(3分)

1.阅读张籍的《秋思》,完成后面问题(4分)

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

【小题1】秋风本无形,诗人为什么用“见”?请说说你的理解。(2分)

【小题2】“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的妙处。(2分)

2.阅读下面这首古诗,完成后面小题(6分)

雨过山村

[]王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。

【小题1】诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?(2分)

【小题2】古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。(4分)

3. 阅读下面这首元曲,然后回答后面问题。(6分)

清江引秋怀

张可久

西风信来家万里,问我归期未,雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

【小题1 作者是抓住哪些意象(景物)来写“秋怀”的,创设了一幅怎样的图景?(4分)

【小题2】“芭蕉雨声秋梦里”蕴含了怎样的思想感情?(2分)

1.写作

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

请以“渴望得到________ ”为题写一篇文章。

要求:(1)要求把题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名与学校。

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