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推荐知识竞赛活动方案(3篇)

来源:易妖游戏网

推荐知识竞赛活动方案

  一、指导思想

  

  二、活动主题:法律伴我健康成长

  三、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:政教处八年级年管会八年级班主任

  四、活动对象:八年级全体学生

  五、活动安排

  青少年法律知识竞赛的活动分五个阶段:

  1、第一阶段(20xx年9月15日至9月28日):学习阶段

  各班在班主任、政治老师的安排下,学习相关法律知识和20xx年青少年法律知识竞赛学习参考题。

  2、第二阶段(20xx年9月29日):初赛

  安排学生考试,组织教师批改,各班选出优秀学生3名参加复赛

  地点:各班教室

  备注:没有参加的班级,按每学生0。01分扣除班级考核分

  3、第三阶段(20xx年10月9日):复赛

  复赛时间:20xx年10月9日下午2点15分。

  地点:合班教室二楼

  4、第四阶段:决赛

  从复赛中选出12名选手进入决赛

  决赛时间:20xx年10月15日2点15分

  地点:合班教室二楼

  活动准备:

  (1)会场布置及设施设备的落实

  (2)竞赛试题

  (3)主持词及活动安排

  (4)宣传:吴珺

  活动程序:

  (1)主持人介绍本次活动目的意义及出席本次活动的领导、评委。

  (2)主持人宣读比赛程序及规则,请检查抢答器。介绍决赛比赛规则。(每队基础分100分)

  ①必答题:每队3道题,由3位选手分别回答。每题10分,在5秒钟内作答,答错不扣分。(公布成绩)

  ②抢答题:共计10道题,每题10分,在主持人传达口令后5秒钟内作答,答错或者规定时间不作答倒扣10分(公布成绩)。

  ③风险题:共计20道(另准备8道预备题),分10分值、20分值、30分值题。每队自由选择分值题,在主持人传达口令后5秒钟内作答,答错或者在规定时间未作答,扣去相应分值。

  ④必答、抢答、风险题必须在念完题后10秒钟之内开始作答(计时组)。

  抢答题必须在主持人宣布开始后方可抢答。每道题答题结束,必须说回答完毕。必答、抢答主持人判断对错。风险题由评委组裁决。

  (3)等待比赛结果,评委点评。

  (4)颁奖仪式

  4、第五阶段

  选出六名选手代表上饶县参加上饶市的决赛

  六、活动工作组:

  1、总指挥:徐新训

  2、评委组:政教处八年级年管会

  4、主持人:学生

  5、记分组:政教处

  七、道具:抢答器、记分牌

  八、宣传语

  法律伴我健康成长!

推荐知识竞赛活动方案

  一、活动目的

  为了庆祝元旦,丰富教职工的生活,学校将举行集娱乐与教育一身的“一站到底”活动。俗话说知识就是力量,作为教师的我们应要上知天文,下知地理,博览群书,厚积薄发,知识型的竞赛活动在增添欢乐的同时也能考验我们的.智慧。通过活动,倡导教师拓宽知识面,博览群书,乐雅生活,做一个博学、儒雅的教师。

  二、活动时间:12月31日下午3:30

  三、活动参加人员:每个年级组4人参加活动。(23日上报名单)

  四、活动内容:

  比赛规则:题型分必答题、风险题和车轮战题三种;

  1、必答题:共分二轮进行。

  (1)第一轮为每组4位教师的个人必答题,每人回答一题;

  第二轮为小组共答题,每个队一题。

  (2)每题10分,必答题回答对了加分,答错了不扣分。

  (3)答题时间为20秒为限,无论团队还是个人一旦超过时间即为淘汰

  2、风险题:共6题

  (1)可以选择,也可以放弃,答对了加20分,答错了则要扣去相应的分数。

  (2)风险题时,队员之间可以商量,然后推荐一名队员回答,其他队员可以补充。补充以最后一人为准,选手回答完要说“答题完毕”。

  答题时间20秒。

  (3)在题目进行完后,如果两组分数相同,再依次增加题目。

  (4)必答题和风险题进行完后,淘汰二队。其他四队进入车轮战。

  3、车轮战题:

  (1)第一轮:抽签组成2组对手,开始一对一的团队作战。每组依次进行车轮答题,团队中1人答题(规定20秒内必须作答,团队可商量),直到有一组卡壳。决出胜利的一组。淘汰二组,还有二组进入第二轮。

  (2)第二轮: 2组胜队进行车轮答题,直到有一组卡壳,决出第1、2名。

  五、活动名次为:第一名1个,第二名1个,第三名2个。奖励年级团队。

  六、人员安排

  1、主持人:赵倩

  2、记分员、计时员:7人,苏丹负责

  3、题目准备:汪婷负责

  4、摄影:汪婷

推荐知识竞赛活动方案

  一、指导思想

  认真落实“阳光体育”运动,牢固树立“健康第一”的指导思想,坚持以人为本、科学发展的理念,把学校体育作为素质教育的重要突破口,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,切实减轻学生课业负担,培养学生个性特长,推动和谐、高效和充满活力的.校园文化建设。

  二、参加单位:初一、初二

  三、选手资格和竞赛方法

  比赛采用现场知识问答的方法进行。在校田径运动会期间,初一、初二每班派送两名选手,带胸卡和入场券听广播通知参加现场体育知识竞赛(迟到10分钟以上不得再参赛)。每班由选手抽3道题,两名选手可讨论约10秒时间再给出认为正确的答案。考题有约80%的在教导处共享(192.168.0.249)体育节文件夹的题库中,请班主任下载打印给选手进行复习。

  四、竞赛时间、地点

  1.时间:田径运动会同期进行。

  2.地点:台。

  五、录取及奖励办法

  各班的两名选手,每答对1题将在田径运动会的总分中加入1分,共3分。

  体育节组委会

  20xx.2.2

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