校园艺术节活动方案
朱家镇中心小学
一、指导思想
校园文化艺术节是学校教育教学活动的一个重要组成部分，是丰富学生课余文化生活，提升学生审美情趣，审美品位，对学生进行艺术教育，全面提高学生综合素质的一条重要途径。本次校园文化艺术节，将紧密联系我校学生的实际，通过丰富多彩的文艺形式，弘扬爱国主义思想，弘扬中华民族的优良传统文化，讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，通过校园文化艺术节活动，进一步推动素质教育，促进课堂教学，丰富课余生活，激发学生对艺术的兴趣，陶冶青少年的思想情操，提高审美能力。
二、主题
以弘扬和展示中华民族传统文化为重点，展示青春活力和健康向上的精神风貌。突出时代特征、校园特色、学生特点，实现思想教育内容与艺术表现形式的完美结合。
三、活动时间：2016年9月23日 四、组织机构：
1、活动方案，活动主持词、领导讲话稿 ：康立鹏 2、评委教师：顾兴全（成绩汇总） 董淑清 孟静怡 刘玉娥 宋玉兰 侯艳 朱文霞 刘翠萍
3、摄像、照相：张例佳 4、音响调试：李青 5、乐曲播放：崔海涛 五、评分标准 节目评分标准
（一）、 评分标准：(本次比赛采用100分制，最高分100分，最低分70分)
1、主题与内容（满分20分）
（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 （2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧（满分50分）
（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。
（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。
（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
根据本标准为依据做相应评分。 3、舞台风度（满分20分） （1）精神饱满，朝气蓬勃。 （2）讲文明礼貌，仪表大方得体。
（3）出、退场从容大方，干净利索。 4、综合评价（10分）
（1）节目内容具有一定深度和内涵。 （2）观众反映较好。 （二）、评分方法
（1）首先由各评委打分。
（2）成绩汇总统计分数时，去掉最高分，最低分，计算平均分。
六、奖项设置：
低年组：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 中年组：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 高年组：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 （获奖有奖品及奖状） 七、活动要求：
1、9月20日各班级上报节目单
2、所有文艺节目于9月21日下午进行审核，1点30分在三楼会议室审核，各班级可以不用穿表演服装，班主任同时将本班背景音乐上交给崔海涛，请班主任认真按时完成任务。
3、评委老师准时到位，按时完成自己的任务，并坚守工作岗位，随叫随到。
4、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体师
生穿校服，在活动过程中必需遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰侵犯活动秩序。9月23日各班在指定位置就座。
5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规定，并注意安全教育，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯。
6、其他未尽事宜，以通知为准。