教师个人专业发展计划
我是一名青年教师，刚刚步入工作的岗位，缺乏对教师岗位和职 业的更深层次的了解和认同。因此,在工作中会常因为缺乏经验，或不 善于与人交流沟通产生一些困难，更为主要的是对教育对象和教学过 程缺乏完整的了解，因此可能出现暂时的困难。这需要其他教师的扶 持和善意的指导。在他人的帮助下，不断的反思自己的问题所在，尽快 的找到解决问题的方法。
物理是一门实验学科，是由大量的实验中得到的结论，所以在对 学生讲解的时候，一定要做实验，与学生共同探究与解答，这样学生对 知识的了解会更加透彻，记忆也会更加深刻。物理讲解起来一定要生 动、形象，富有激与感染力。这样学生才能爱听，要想做到这些，我就 要不断的深化自己的理论知识，不断的完善自己。与其他专业相比， 物理专业具有特殊性，它既涉及学科专业也涉及教育专业。物理专业 发展不仅仅是知识积累、技能的纯熟，而是包括一切与教学活动相关 的物理和教育学知识、物理实验和教学技能、专业及教学能力以及情 意特质在内的综合素质的提升。物理教学是非常复杂的实践活动
，不
仅需要常规的物理学及教学专业知识、专业技能、专业情意 ，更需要
扩展了的专业技能的新发展，如设计物理教学问题情景的技能、组织 学生进行合作学习的技能、指导学生进行探究学习的技能、教会学生 学会学习的技能。要充实教学的程序性知识：我要使自己熟练、迅速 地解答物理学科教学内的问题，那么就会对一些教学基本技能的操作 就必须得心应手。对于不同的问题，相应的基本技能的要求也是不同 的。例如，通过操作有关的演示实验引导学生确切地、完整地理解定 律的含义是一个教学基本技能的要求。我在课堂上使演示实验和教学 内容紧密配合 , 从而使演示实验在课堂上发挥出最大的教学效果。在 教学中要重视从定律的产生、 发展和应用中去揭示定律的内涵和在定 律形成过程中所体现的科学方法 , 而不应该把主要时间和精力花费在 对物理概念的定义、 定律本身字词意义的理解和表达上。 教师切不可 在物理教学中忽视必需的一些基本技能的训练。 在具体加强教师基本 技能训练方面 ,一般可从以下两方面着手 : 一方面,确定哪些基本技能 是解决该领域的一般问题所必需掌握的 , 这可通过查看课程标准的要 求以及和有经验教师的访谈而得知。另一方面 , 为了熟练掌握这些基 本技能, 可以首先将较复杂的基本技能分解成许多子技能或前提的技 能,并分别掌握它们 , 然后, 促进各子技能或前提技能之间的组合。在 这一过程中 ,练习和反馈是两个非常重要的因素。 最后, 经过多次综合 的训练 , 才可能对基本技能的掌握达到“得心应手”的境界。最好要 培养灵活运用策略性知识的能力 : 策略性知识 , 如前所述是指有效地 计划教学、 进行课堂教学和评估教学效果时采用的策略。 它属于一种 问题解决的方法。 在不同的问题解决当中 , 人们常会运用不同的策略。 例如,前推法、后推法、由整体到局部的方法 , 以及由局部到整体的方 法等。这要求教师根据具体的情况去选择恰当的策略。
要全面的发展 ,提高综合素质要强 ,于师傅常沟通 ,虚心向师傅学 习, 要有正确的价值观 , 有良好的教学态度 ,不断的提升自己 , 改掉自 己身上的缺点 . 踏踏实实的做好每一件事情。
教师个人全年读书计划
小区门口就有一家书屋，家就住在女儿学校对面。 办会员证两年了只 是孩子偶尔看点儿童小说、童话之类的书籍，自己并没有充分的利用这一 优势。前年寒假曾不幵电视机，一家三口拥被读书一个假期；也曾多次想 把名著从头到尾顺一遍，把新思想新文化走一回，结果总觉松散而无头绪， 难以付诸实践。前天偶听环保一席话，
颇有醍醐灌顶之感。说读任何 书之前都应先读十七大报告这本书，五千多社会精英骨干集体智慧的结 晶，盘点天下，经济苍生，涵盖四海，这是国家和个人发展的指导文章， 细读之必受益无穷。自此，读书计划升起了灿烂的阳光。船儿在风帆的指 引下，调正方向，破浪前进了
昂扬奋发的一年。作为伟大祖国肌体上的一个细胞， 年对于我伟大的 祖国来说是不平凡的一年。也应该象日益强盛的祖国一样与时俱进，奋发 图强。
教书育人十八个年头，一名教师。培育的耳不闻、口难语的聋哑儿童。 从不因为自己是特殊教育工作者而放松对美德和知识的追求，更不因为学 子没有桃李满天下而郁郁寡欢。当一个人的思想和能力得到充分地施展， 用自己的创造力回馈社会奉献人民的时候，必然是快乐和充实的觉得人生 自由为贵：自由的思想，自由的身体，自由的发展空间，都可以使人充分 体验到生命成长的乐趣，体会到追求心灵光明、助人自助带来的幸福感和 成就感。选择了特殊教育工作就相当于选择了一条光洁崎岖的山路，坚定 的认为：读万卷书、忧天下人是此生的鸿愿。读书即是与先贤对话，见贤 方能思齐。于是读书计划即日起施行了
我的读书计划依从三条线：
一、 修养线：读中外文学史、哲学史和各种文学作品。寻人类文明之 源，走文化苦旅，汲取宝贵精神财
富以修身养性。
二、 事业线：读中外古今教育史、教育理论著作。致力于变教书匠而 为教育家。
咨询技能，做好心理咨询师工作。
时间如海绵里的水，只要我们愿意挤，一定会有读书的时间。马上、 枕上、厕上，见缝插针，开卷有益，每天读一本，今天借明天还，一天三 毛钱，何乐而不为也？掌握作者简历及书中精华内容， 融汇为自己的思想， 指导自己的行动，从中获得体悟和感动。把每本书的读书笔记写在自己的 新浪博客里。集小流以成江河，积跬步而达千里。读书路上，我不寂寞， 因为有你、有我、有他，因为我们心中都有自己的。