青蓝工程工作计划
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制定者：李军，焦子玲，朱旭明 2014年9月3日
青蓝工程工作计划
（蓝方： 青方： ）
指导思想
为了发挥学校优秀教师的引领作用，帮助青年教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，并达到教师队伍建设“以老带新、以新促老、共同提高”的目标，实现学校的可持续发展，为我校教育教学质量的提高作出更大的贡献。
总体培养目标
一年适应，两年胜任。通过两年的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。
工作措施
1、积极钻研教材，精心备案；恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。
2、熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。
青蓝职责
蓝方基本职责
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
2、指导青方认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导青方熟悉教学常规。
3、指导青方钻研教材，熟悉教材，做好备课工作；每学期帮助审核教案5篇以上，提出修改意见；每学期指导青方至少在校内上一次公开汇报课。
4、指导青方如何上课、如何小结、如何改进提高；每两周为青方上1节示范课，同时，每学期至少听10节青方的课，并对每一节课都要有详细的点评。
5、指导青方认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。
6、指导青方积极参加教育教学科研活动，参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动；指导青方撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。
7、认真指导青方分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。
8、每学期按照合协议和相关管理要求，对青方在结对期间的表现及时作出工作记录和书面鉴定等。
青方基本职责
1、认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，认真执行教学常规，主动争取蓝方的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。
3、主动邀请蓝方审核自己的教案，以及听自己的课（每学期10节以上）；每学期至少在校内上一次公开汇报课。
4、有计划地听蓝方的常态课（示范课），每周至少听1节课，并写好“听课心得”。
每听一节课、上一节课都要有小结、反思。同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。
5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。
6、积极参加教育教学科研活动。积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。
7、主动请蓝方协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向蓝方请教班级管理的方法和艺术。
8、每学期按照相关管理要求，认真做好平时工作记录，写好结对学习的心得体会、工作学习汇报总结等。
师徒的态度定位
１、帮扶要德才兼备，以德为先。
２、立意要高，起步要实，以基本功为切入点。
３、注重共性，尊重个性，互学互帮，共同提高。
４、勤恳教学，塌实做人。
我们相信，青蓝工程这个平台能给师徒搭建互帮互学的空间，促使更多的教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师，此项工程充分发挥特、名、优、骨干教师的传、帮、带作
用，促进青年教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，并达到教师队伍建设“以老带新、以新促老、共同提高”的目标。
2015.3.8