成都石室中学高2019届10月份同步月考
生物试卷解析版
1、下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ） A、溶酶体内可合成水解酶来水解细胞内衰老的细胞器 B、电子显微镜下观察到核糖体都分布在细胞质基质中 C、酵母菌细胞和大肠杆菌细胞中都具有环状DNA分子 D、光学显微镜可看到高等植物成熟筛管细胞的细胞核
1、答案：C 解析：溶酶体中的水解酶是蛋白质，由核糖体合成，A错误；线粒体和叶绿体内部也含有核糖体，不属于细胞质基质，B错误；大肠杆菌是原核细胞，拟核中有环状DNA，酵母菌是真核细胞，在细胞核外有质粒，质粒也是环状DNA，C正确；高等植物成熟筛管细胞无细胞核，D错误。
2、下列关于物质进出细胞的叙述，错误的是（ ）
A、人的成熟红细胞离体培养在无氧的环境中，会影响其对离子的吸收 B、同样大小的物质有些能通过有些不能，体现了细胞膜的选择透过性 C、植物根系通过主动运输吸收矿物质离子的快慢与温度等因素相关 D、细胞主动运输吸收离子的过程中往往伴随ATP的水解
2、答案：A 解析：人的成熟红细胞进行无氧呼吸，不需要氧气参与，A错误；同样大小的物质有些能通过有些不能，体现了细胞膜的选择透过性，B正确；温度会影响物质分子运动速率，呼吸作用释放能量的过程也会因相关酶活性降低而受抑制，故主动运输的快慢与温度等因素相关，C 正确；细胞主动的过程消耗能量，往往伴随ATP的水解，D正确。
3、有氧呼吸的第一阶段包括活化过程和放能过程。一个葡萄糖分子在放能过程共生成4个ATP、2个[H]和2个丙酮酸。 然而，有氧呼吸一阶段结束时分解一个葡萄糖分子得到的是2个ATP、 2个[H] 和 2个丙酮酸。下列相关叙述，正确的是 A． 有氧呼吸过程中葡萄糖初步分解的场所是线粒体基质 B． 有氧呼吸过程中既有ATP的产生，也有ATP的消耗 C． 有氧呼吸过程中消耗的[H]叫做还原型辅酶Ⅱ D． 有氧呼吸和无氧呼吸的每一阶段都有ATP生成
3、答案：B 解析：有氧呼吸葡萄糖的初步分解场所在细胞质基质，A错误；根据题意，有氧呼吸过程中既有ATP的产生，也有ATP的消耗，B正确；有氧呼吸中产生的[H]叫做还原型辅酶Ⅰ，C错误；无氧呼吸第二阶段没有ATP产生，D错误。
4、为了探究温度、pH对酶活性的影响，某同学进行了下列实验设计，其中最合理的是 A． 探究温度对酶活性的影响时，选用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液，用气球收集 B． 探究温度对酶活性的影响时，选用淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液，斐林试剂鉴定 C． 探究pH对酶活性的影响时，选用肝脏研磨液和过氧化氢溶液，观察气泡产生速度 D． 探究pH对酶活性的影响时，选用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液，碘液鉴定
4、答案：C 解析：温度对过氧化氢的分解有较大影响，因此不能选择过氧化氢为底物的实验来研究温度对酶活性的影响，A错误；用斐林试剂检测还原糖的产生，需要进行加热，在加热过程中对酶的活性会有影响，因此不能选择斐林试剂，B错误；过氧化氢分解速度的不同可以通过观察气泡产生速度来判断，C正确；酶具有专一性，蔗糖酶无法分解淀粉，D错误。
5、下图所示为人体内某种类型的细胞示意图(其中细胞内仅呈现部分染色体）。下列相关叙述正确的是
A． 图甲所示时期，细胞内非等位基因之间均能进行自由组合 B． 图甲和图乙所示的细胞时期不能进行核基因的转录过程 C． 图甲所示细胞内1号和2号染色体之间可能发生交叉互换 D． 图乙所示细胞内3号和4号染色体的基因一定完全相同
5、答案：B 解析：分析题干为人体某细胞，结合图甲同源染色体分离，细胞质均等可知图甲为精原细胞，为件数第一次后期，图乙所示为姐妹染色单体的分离，所示时期为减数第二次后期。图甲所示时期，细胞内非同源染色体上的非等位基因之间能进行自由组合，同源染色体上的非等位基因不能自由自合，A叙述错误；图中染色体高度螺旋呈棒状杆状的染色体状态，不能进行转录过程，B叙述正确；同源染色体的非姐妹染色单体可发生交叉互换而1和2为非同源染色体，C叙述错误；经过交叉互换后的3号和4号后的染色体可能不同，D叙述错误。
6、水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，这两对等位基因位于不同对的同源染色体上。将一株高秆抗病的植株（甲）与另一株高秆易感病的植株（乙）杂交，结果如图所示。下列有关叙述正确的是
A．如果只研究茎秆高度的遗传，则图中表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2 B．甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型 C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体
D．乙植株自交后代中符合生产要求的植株占1/4
6、答案：B 解析：根据图示分析可知：子代中，高秆︰矮杆＝75︰25＝3︰1，抗病︰易感病＝50︰50＝1︰1，说明亲本的基因型是DdRr和Ddrr。如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，基因型为DD和Dd，比例为1︰2，所以纯合子的概率为1/3。甲、乙两植株杂交产生的子代基因型有3×2＝6种、表现型有2×2＝4种。对甲植株进行测交，得到的矮秆抗病个体基因型为ddRr，是杂合体，不能稳定遗传。由于乙植株基因型为Ddrr，其自交后代的植株为DDrr、Ddrr和ddrr，没有符合生产要求的矮秆抗病植株。
29、(8分)图一是四类细胞的亚显微结构模式图，图二是某物质。请据图回答下列问题：
（1）图一中属于真核细胞的是________（填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ），该判断的主要依据是________________________________________________。
（2）图一细胞器中能够合成图二物质的有_____________________ （填序号）。
（3）若用健那绿作为染色剂，可以对图一细胞中的________（填序号）进行染色，此实验对材料的要求是：细胞必须是___________。
（4）将上图四种细胞分别置于清水中，观察到形态变化最大的是细胞Ⅰ，原因是________
（5）四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于 。
29、答案：（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ 有以核膜为界限的细胞核 （2）②④ （3）② 活细胞 （4）细胞Ⅰ没有细胞壁（2分） （5）细胞膜
解析：（1）真核细胞与原核细胞区分的主要依据是有无以核膜为界限的细胞核。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均有细胞核，是真核细胞。（2）图二物质是ATP，线粒体和叶绿体中可以产生ATP。（3）健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可对活细胞中的线粒体进行染色。（4）将四种细胞分别置于清水中，细胞Ⅰ由于没有细胞壁，会发生吸水涨破。（5）细胞膜是系统的边界，细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞膜。
30、（9分）将一份新采摘的草莓用高浓度的CO2处理后，贮藏在温度为1℃冷库内，另一份采摘后直接放在1℃冷库内贮藏，从采后算起每10天定时定量取样一次，测定其单位时间CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值如图1所示曲线。图2为在一定CO2浓度下草莓植物的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图 (底物为葡萄糖）。请分析回答:
（1）图1曲线中比值等于1时，草莓的呼吸方式为_____________________________。 （2）第20天对照组草莓产生的乙醇量_________(填“高于”“低于”或“等于”）CO2处理组，据图分析，贮藏蓝莓前用CO2适当处理的作用是______________。
（3）据图2分析，温室栽培该植物，从_____℃开始草莓有机物有积累，但为获得最大经济效益，应控制的最低温度为______℃。图中A点该植物光合作用强度与呼吸作用强度的关系是_______________。图中两曲线的焦点处的总光合强度与呼吸强度的数量关系是________________。
30、答案：（1）只有有氧呼吸 （2）高于 抑制无氧呼吸（2分）
（3）5 20 相等 光合强度是呼吸强度的两倍（2分）
解析：（1）当二氧化碳与氧气的比例为1的时候，只有有氧呼吸存在；（2）对照组中二氧化碳比氧气的比值更高，无氧呼吸更强，因此产生的酒精更多，通过二氧化碳处理后可以抑制无氧呼吸；（3）在5℃时，净光合作用等于0，光合作用强度等于呼吸作用强度，在之后，净光合作用大于0，有机物有积累。在大于20℃之后，净光合作用不再增加，因此不需要再
增加温度。曲线的焦点处，净光合作用等于呼吸作用，因此总光合作用为呼吸作用的两倍。
31、(10分)某种遗传病是由两种不同的致病基因引起的。如图为某家系中有关该病的遗传系谱图，家系甲和家系乙中有关该病的致病基因（分别用A或a、B或b表示）不同，并且互不含由对方家系的致病基因，Ⅰ3不含该病的致病基因。据此下列说法中错误的是
（1） 家系甲的致病基因位于________（常/X）染色体上，家系乙中致病的遗传方式为
________。
（2） Ⅱ2和的基因型为____________，Ⅱ2和Ⅱ3再生育一个患病儿子的概率是
_____________
（3） 导致Ⅲ2患病的基因来自Ⅰ中的_____________
（4） Ⅲ1与一个该遗传病的携带者婚配，后代生出患病个体的概率___________
31、答案：（1）常 伴X隐性遗传
B
（2）aaXY（2分） 1/4（2分） （3）4（2分） （4）11/32（2分） 解析：（1）家系甲Ⅰ1和Ⅰ2正常而子代患病，可知该病为隐性遗传病，又因Ⅱ1有病而Ⅰ1无病可以推测为常染色体隐性遗传病，：家系乙Ⅰ1和Ⅰ2正常而子代患病，且Ⅰ3不含该病的致病基因，可以推测家系乙为伴X隐性遗传病。
（2）甲乙互不含由对方家系的致病基因，可以推测Ⅱ2和的基因型为aaXBY，Ⅱ3和的基因型为AAXBX-，由于Ⅲ3患病且基因型为AaXbY，可以推知Ⅱ3和的基因型为AAXBXb，Ⅱ2和Ⅱ3再生育一个患病儿子的概率是1/4.
（3）Ⅲ3患病且基因型为AaXbY，导致Ⅲ2患病的基因为Xb，来自Ⅱ3进而来自Ⅰ4。
（4）该遗传病的携带者（男性）的基因型为AaXBY，Ⅲ1的基因型为Aa XBX-（1/2 Aa XBXb和1/2 Aa XBXB），故Ⅲ1与一个该遗传病的携带者婚配，后代生出患病个体的概率为AaXBY×1/2 Aa XBXb=1-3/4×(1-1/2×1/4)=11/32
32、（12分）某植物（2n＝10）花蕊的性别分化受两对遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。请根据上述信息回答问题：
（1）该物种基因组测序应测_______条染色体，在雌配子形成过程中细胞内可形成______个四分体。
（2）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择____________做母本，得到的F2代中表现型及其比例为____________________________。
（3）BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为_____________，可育个体中纯合子的基因型是_________________。
（4）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子（有已知性状的纯合子植株可供选用）。 实验步骤：
①_____________________________________________________； ②_____________________________________________________。 结果预测：
如果______________________________，则该植株为纯合子； 如果______________________________，则该植株为杂合子。
32、答案：（1）5 5 （2）bbEE 野生型∶双雌蕊＝3∶1 （3）3/4 BBEE和bbEE （4） 让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F1（2分） F1自交，得到F2，观察F2植株的表现型（2分） F2中没有败育植株出现 F2中有败育植株出现
解析：该植物有5对同源染色体，由于每对同源染色体的基因基本相同，故基因组测序应测5条非同源染色体。1对同源染色体在减数联会形成1个四分体，5对形成5个四分体。bbEE表现型为双雌蕊的可育植物，无雄蕊，故要选择bbEE为母本，BBEE为父本，F1代为BbEE，F2代为3B_EE（野生型）∶1bbEE（双雌蕊）。BbEe个体自花传粉，子代为9B_E_（可育）∶3B_ee（不育）∶3bbE_（可育）∶1aabb（不育），故可育个体所占比例为12/16＝3/4。可育个体中纯合子的基因型是BBEE和bbEE。双雌蕊个体为bbEE和bbEe。如果是bbEE，与BBEE杂交，F1代为BbEE，F1自交，F2代为3B_EE（野生型）∶1bbEE（双雌蕊）。如果是bbEe，与BBEE杂交，F1代为1BbEE∶1BbEe，BbEe自交子代出现B_ee和bbee，都是败育植株。故让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F1 ，F1自交，得到F2，如果F2中有败育植株出现，则为杂合子，否则，为纯合子。
37、（15分）秸秆粉末的主要成分纤维素，研究表明，通过接种纤维素降解菌可以促进纤维素分解。某实验小组通过实验室微生物筛选方法，筛选出耐高温的纤维素分解菌，请回答下列问题：
（1）纤维素分解菌是一类能产生纤维素酶的微生物，纤维素酶是一种复合酶，其中包括C1酶、CX酶和葡萄苷酶，其中能将纤维二糖分解为葡萄糖的酶是___________。纤维素分解菌也能以葡萄糖为碳源，但在实验室中培养纤维素分解菌的培养基一般选用纤维素粉而不选用葡萄糖，该培养基不选用葡萄糖作为碳源的原因是_________________________________。 （2）自然界中许多真菌能产生胞外纤维素分解酶，其分解纤维素的能力远远高于细菌，从
细胞结构的角度分析，真菌能将该酶排放到细胞外的原因可能是___________。若要分离出耐高温的能分解纤维素的真菌，并防止其他微生物的繁殖，在上述培养基中除了加入抗生素抑制细菌繁殖以外，还可以采用的措施是______________________。
（3）为了鉴別纤维素分解菌，培养基中要加入___________以形成红色复合物。为方便鉴定和筛选，将菌液接种到培养基上的一般方法有______________________。接种过程中，需要在__________________附近操作。
37、答案：（1）葡萄糖苷酶（2分） 葡萄糖是大多数微生物所需的碳源，无法分离出分解纤维素的微生物（3分）
（2）细胞中有内质网和高尔基体（2分） 在高温条件下培养（2分）
（3）刚果红（2分） 平板划线法和稀释涂布平板法（2分） 酒精灯火焰（2分） 解析：（1）C1酶和CX酶使纤维素分解成纤维二糖，葡萄糖苷酶将纤维二糖分解成葡萄糖；由于葡萄糖是葡萄糖是大多数微生物所需的碳源，用它作为碳源将会滋生大量的杂菌，无法分离出分解纤维素的微生物。（2）真核细胞由于有多种细胞器，因此会使得更多的蛋白质分泌到细胞外，于此功能有关的细胞器为内质网和高尔基体；由于需要筛选出耐高温的分解菌，因此需要在高温环境中进行培养；（3）鉴定纤维素是否被分解，可用刚果红进行染色，接种微生物的方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法，接种过程需要在酒精灯火焰附近进行，防止污染。