北师大版二年级数学下册第一单元除法测试题及答案
班级 姓名 分数
1.
20朵
，每（ ）朵一份，分成了（ ）份；
20朵，平均分成了（ ）份，每份（ ）朵。
【本题考查：平均分】 【答案】4朵，5份； 5份；4朵。
2. 看图写算式。（每题3分，共6分）
【本题考查：认识除法】
【答案】15÷3=5个
3.18根筷子可以分给（ ）人吃饭； 【答案】1、可以分给9个人吃饭；
4.15个苹果可以分给（ ）个小朋友；
【答案】2、可以分给3或5或15或1个人； 5.12本练习本可以奖给（ ）个同学。
--1--
【答案】3、可以分给1或2或3或4或6或12个人。 6. 填空。
【本题考查：平均分】
【答案】4；2
7.
8个
,每2个一份,分成了( )份。
本题考查：进一步体验平均分与包含除的意义 【答案】4份 8.12个
,每( )个一份,分成了( )份。
本题考查：进一步体验平均分与包含除的意义 【答案】3 4 9.
10个
,平均分成( )份,每份( )个。9个
,平均分成( )份,每份( )个。
本题考查：进一步体验平均分与包含除的意义 【答案】2 5 3 3
10.
(1)每堆苹果2个,( )堆苹果一共有( )个。
(2)( )个苹果,每( )个一堆,分成了( )堆。 (3)( )个苹果,平均分成了( )堆,每堆( )个。 本题考查：进一步体验平均分与包含除的意义 【答案】 (1)5 10
(2)10 2 5
--2--
(3)10 5 2
11.①每②每③每④每⑤每⑥每
只青蛙编成1组，可以编成只青蛙编成1组，可以编成只青蛙编成1组，可以编成只青蛙编成1组，可以编成只青蛙编成1组，可以编成只青蛙编成1组，可以编成
组。组。组。组。组。还剩组。还剩
只。只。
本题考查：进一步体验平均分与包含除的意义 【答案】①2 9 18÷2=9 ②3 6 18÷3=6 ③6 3 18÷6=3 ④9 2 18÷9=2 ⑤4 4 2 16÷4=4 ⑥5 3 3 15÷5=3
12. 有多少种可能性？
小明从他的存钱罐里拿出了1角2分的硬币，要把这1角2分前平均分成2份，有多少种不同的分法？
【答案】
硬币的组合方法一： （1）12枚1分硬币；（√）
（2）1枚1分硬币，3枚2分硬币。1枚5分硬币； （3）2枚1分硬币，5枚2分硬币；
（4）2枚1分硬币，2枚5分硬币；（√）
（5）3枚1分硬币，2枚2分硬币，1枚5分硬币； （6）4枚1分硬币，4枚2分硬币；（√）
（7）5枚1分硬币，1枚2分硬币，1枚5分硬币； （8）6枚1分硬币，3枚2分硬币； （9）7枚1分硬币，1枚5分硬币； （10）8枚1分硬币，2枚2分硬币；（√） （11）10枚1分硬币，1枚2分硬币； （12）1枚2分硬币，2枚5分硬币；
（13）6枚2分硬币；（√） 13.判断。
（1）20人扔沙包，4人一组，可以分5组。（ ）
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（2）在计数器上，十位上的珠子颗数是4，个位上珠子颗数是2。个位上珠子颗数是十位上的2倍。（ ）
（3）杯子4元一个，书包24元一个，书包的价钱是杯子的5倍。（ ） 本题考查：体验大数目的平均分过程与策略的多样性 【答案】（1）对 （2）错 （3）错 14.把40颗糖平均分给5个小朋友，每人分几颗？把分的过程记录下来。
本题考查：体验大数目的平均分过程与策略的多样性 【答案】这个需要同学们自己做。 提示：40÷5=8.
15.要把28个苹果分成4堆，要分得一堆比一堆少2个，该怎么分？ 本题考查：体验大数目的平均分过程与策略的多样性
（ ）个（ ）个（ ）个（ 【答案】10 8 6 4
16. 看图列算式。【本题考查：有余数的除法】
（1）14÷3＝（ ）（堆）……（ ）（个） （2）14÷4＝（ ）（堆）……（ ）（个） （3）14÷5＝（ ）（堆）……（ ）（个） （4）14÷6＝（ ）（堆）……（ ）（个） 【答案】（1）4，2 （2）3，2 （3）2，4 （4）2，2 17.
里最大能填几？【本题考查：有余数的除法】 ×5＜28 7×＜44
×2＜17
9×
＜60 38＞6×
23＞
×4
【答案】5，6，8，6，6，5
18.分一分。【本题考查：有余数的除法】
--4--
）个
（1）
有11个球，每盒放（ ）个，可以盛（ ）盒，还剩（ ）个。
11÷( )＝( )（盒）……( )（个）
（2）
有7只小狗，每个小房间里放（ ）只，用了（ ）个房间，还剩（ ）只。7÷( )＝( )（个）……( )（只） 【答案】（1）4，3，3
（2）2，3，1
19.请帮小树叶找妈妈，找到后用线连起来。【本题考查：有余数的除法】
【答案】
20.小乌龟回家。找到后用线连起来。【本题考查：有余数的除法】
--5--
【答案】
21.游乐场坐碰碰车。【本题考查：有余数的除法】
【答案】都坐2人车需要6辆，都坐4人车需要3辆 22. 算图填算式。【本题考查：有余数的除法】
（1）有11条金鱼，每个鱼缸里放4条需要（ ）个鱼缸，还剩（ ）条。
（ ）÷（ ）=（ ）（个）……（ ）（条）
（2）有11条金鱼，如果平均放在2个鱼缸里，每个鱼缸放（ ）条，还剩（ ）条。 【答案】（1）2，3，11÷4=2（个）……3（条） （2）5，1
23. 聪聪带19元去快餐店吃快餐，一进门就看到一张价格表。【本题考查：有余数的除法】
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（1）如果只吃薯条，可以吃几份？还剩多少元？
（2）如果只吃牛肉汉堡，可以吃几个？还剩多少元？
（3）你觉得要怎样吃比较合理，配一份你想吃的午餐，算一算这份午餐一共要多少钱？ （4）请你帮聪聪设计一份午餐，使他至少还剩3元钱。 【答案】（1）6份，19÷3=6……1（元） （2）3份，19÷6=3……1（元）
（3）例如：苹果派，薯条，鸡翅，牛肉汉堡 （4）例如：苹果派，薯条，鸡翅，牛肉汉堡 小猫钓鱼。（把对应的算式填在正确的方框里。）
40÷6 19÷7 69÷8 60÷7 35÷6 39÷7 37÷8 49÷9 12÷4 26÷5 24、我要的余数是5( )
【答案】19÷7 69÷8 35÷6 37÷8
25、我要的余数是4( )
【答案】40÷6 60÷7 39÷7 49÷9
26、有32个茶杯，每6个装1盒，可以装几盒，还剩几个？【本题考查：有余数的除法】 【答案】32÷6=5（盒）……2（个）
27、二（2）班有男生32人，女生23人一起去划船，每条船最多可坐6人，至少需要租几船？【本题考查：有余数的除法】
【答案】32+23=55（人），55÷6=9（盒）……1（个），所以最多要租10条船。 28、有29人要乘车，面包车限乘8人，小汽车限乘3人，可以怎样派车？你认为怎样派车比较合理？【本题考查：有余数的除法】 【答案】3辆面包车，2辆小汽车
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