2021年部编版四年级语文下册期末综合检测及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（15分）
qīng tíng chú tou biān fú hé xié
nù hǒu xiāo sǎ méng lóng jiàn kāng
二、比一比，再组词。（10分）
喝（_______） 翅（_______） 劈（_______） 浊（_______） 竭（_______） 翻（_______） 僻（_______） 独（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
鸦（____）无声 （____）无声息 震耳（___）聋 低声（___）语 人山人（____） 山崩（____）裂 心旷（___）怡 流连（___）返 北京冬奥会开幕式开始了，体育场馆内（_________）。
会议开始了，整个会场内（________），连一个（_______）的也没有。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
尽管……还是…… 不是……就是…… 因为……所以…… 即使……也……
1. （______）得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听
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它们讲讲鸟类王国的趣事，（______）是很快意的。
2.（______）它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们（______）倍感亲切。 3.小刚总是很粗心, （______）忘记带钢笔, （______）忘记戴红领巾. 4.（______）有了辛勤的园丁, （______）才有了桃李芬芳。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)牛把我们看得比它大，难道我们就能平白地去欺负它吗？(改为陈述句) _______________________
(2)金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句) _______________________
(3)小白菊慢慢地直立起来。(改为拟人句) _______________________
(4)大家异口同声地一起说：“坚决完成任务！”(修改病句) _______________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
这个人重要不重要
我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。
我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。”
“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。 一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?”
学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。”
老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?” 学生说:“不会啊,都挺喜欢的。”
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老师说“:那这个人在你生命中重不重要?” 学生答“:不重要,讨厌死了!”
老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?”
对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。
这样的结局,你愿意吗? 1．标题中的“这个人”指的是
_______________________________________________ 2．“他”为什么选择离职？
______________________________________________ 3．写老师将学生分组的故事，目的是什么？
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4．“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗？ ________________________________________
5．读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。 ___________________________________________________ 6．根据意思找出相应的词语
A .遇到一个不喜欢或讨厌的人 （ ） B .形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。（ ） C．两者对立，像水和火一样不相容。 （ ）
七、习作。（20分）
在生活中，我们一天天地长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了 ”为题，写一篇不少于400字的文章。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参
一
蜻蜓 锄头 蝙蝠 和谐
怒吼 潇洒 朦胧 健康 二
喝水 翅膀 劈柴 浑浊 竭力 翻书 偏僻 独自 三
雀 悄 欲 细 海 地 神 忘 人山人海 鸦雀无声 低声细语
四
即使 也 尽管 还是 不是 就是 因为 所以 五
牛把我们看得比它大，我们也不能平白地去欺负它。 鹅被金奎叔轻轻地提了起来。 小白菊慢慢地抬起了头。 大家异口同声地说：“坚决完成任务！” 六
1．所恨（讨厌）的人
2．因为他与同事交恶，到了水火不容的地步，所以选择离职。 3．目的是告诉我们不能因为一个人而离开。
4．“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作（或：因为一个讨厌的同学而离开十个”蛮喜欢“的同学）
5．会留下来，因为文中所举学生分组的例子有说服力。 173．A水火不容 B芒刺在背 C交恶
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2021年部编版四年级语文下册期末综合考试题
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（15分）
pú tao táo bǎo jūn hénɡ dié jiā kònɡ xì
jiānɡ yìnɡ shǒu qiānɡ bēi tònɡ cǎn dàn yě shòu
二、比一比，再组词。（10分）
清（_________） 钩（_________） 陪（_________） 辨（_________） 静（_________） 沟（_________） 倍（_________） 辩（_________） 精（_________） 购（_________） 培（_________） 瓣（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
人烟（____）（____） （_____）心（_____）胆 各（_____）各（_____）
田地（____）（____） （_____）如（_____）色 磕（_____）求（_____）
田地荒芜 提心吊胆
这里连年灾害，寸草不生，（________）。 2.敌人被我军吓掉了魂，（________）地跑回去了。
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论…..都….. 只要……就…… 即使…..也…… 不是…….而是……
1. 飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。
2. （____________）什么地方，（__________）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作业。 4. 明天（__________）不下雨，春游（___________）会照计划。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
1．其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。（缩句） ______________________________________________ 2．妈妈说：“我买了一本好书。”（改为转述句） _______________________________________________ 3．在外国的租界里，谁又敢怎么样？（改为陈述句） _______________________________________________ 4．我的书包里还缺乏一个像样的文具盒。（修改病句） _______________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（15分）
啄破硬壳
①我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
②那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒嗒……“那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡在用自己的生命撞击着铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿手乎的小脑袋才艰难地从里面钻了出来!
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③女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里可以看见鸡雏用力啄売的硬喙。“嗒，嗒嗒……“几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
④女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个蛋壳。
⑤这时站在一旁一直没有声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
⑥老大娘说 孩子 别碰它 这小鸡雏只有靠自己啄破蛋壳才能活 你帮了它也许就是害了它
⑦老母鸡是最会爱护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴含的道理却让人思索。
1．给短文第⑥段加上标点符号。 2．阅读文中画横线的句子，填空。
把薄薄的鸡蛋壳说成是“铜墙铁壁”，形象地写出了小鸡雏________________。
3．女儿伸手要帮小鸡雏是因为________，老大娘伸手拦住女儿，是因为___________。
4．假如你在场，你想对老大娘说什么?
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七、习作。（20分）
续写：发生在教室里的一件事
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口，就听见身后“哎哟”一声……
要求：根据开头，展开合理想象，续写成350字的作文。
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参
一
葡萄 淘宝 均衡 叠加 空隙 僵硬 手 悲痛 惨淡 野兽
二
清醒 上钩 陪伴 辨析 安静 沟通 倍增 辩论 精神 购买 培育 花瓣 三
稀 少 提 吊 种 样 荒 芜 面 土 头 饶 田地荒芜 提心吊胆
四
即使 也 无论 都 不是 而是 只要 就 五
鹅跳进池塘里。 妈妈说，她买了一本好书。 在外国的租界里，谁都不敢怎么样。 我的书包里还缺一个像样的文具盒。 六
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1．: “ ， ， ， ， 。 ” 2．啄破蛋壳的艰难
3． 小鸡雏啄破硬壳很艰难 她不想让女儿好心办坏事
4．奶奶，您让我明白了小鸡锥只有靠自已啄破蛋壳，才会使自己的生命得到历练适应外头的环境。我们也是如此，只有经历风雨，得到锻炼，才能立足于社会，取得成功。
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