2021—2022年部编版四年级语文下册期中测试卷【加答案】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。
yí huò ɡuàn ɡài jiānɡ yìnɡ shuāi dǎo pú tao
ào mì xùn chì shèn zhònɡ kuì bài kònɡ xì
二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。
i) 纸屑 xuè扭头(liǔ niǔ) 塞住(sāi sà(xiè) ... qǐ) 倔强ng jiàng) 一声不吭ng) 祈祷(qí(qiá(kēng há...
三、 比一比,再组词。
催(____) 亦(____) 塞(____) 凡(____) 效(____) 振(____) 摧(____) 赤(____) 赛(____) 几(____) 郊(____) 震(____)
四、 先把词语补充完整,再选词填空。
(____)(____)春笋 顶(____)立(____) (____)忠(____)国 若有(____)(____) 斩(____)截(____) (____)(____)不阿 1.看到周恩来(____)的样子,魏校长点名让他回答。 2.最近几年,很多二三十层的高楼如(____)般耸立起来。 3.这部电影塑造了一个(____)的民族英雄形象。
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五、 选词填空。
秘密 奥秘
1、宇宙间充满了(_________),有待于人类去探索。 2、她向我发誓不把我的(________)告诉任何人。
敏锐 敏捷
3、他年纪更老了,然而他的头脑变得更加(________)了。
4、哥哥纵身一跃,用力抓住竹竿,像(________)的猴子的一样,迅速地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶。
六、 根据要求完成下面的句子。
1.每个小水塘里都有一个月亮。(改为拟人句) __________________________________
2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。(改为比喻句) __________________________________
3.哦,阿妈,这难道不就是我家的地吗?(把句子换一种说法,意思不变) ______________________________________
4.我和阿妈走过月光闪闪的溪岸,走过_________,走过______,走过________……(把句子补充完整)
5.蝴蝶、小猫、浪花、雷声(时而、霎时、突然、不一会儿、一转眼)(选择.............一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,并将想象的画面写下来) ________________________________________
七、 积累和运用,完成古诗文和课文内容填空。
1.返景入深林,________________ 。(王维《鹿柴》)
2.___________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 3.云母屏风烛影深,________________ 。(李商隐《嫦娥》) 4.须臾却入海门去,_______________。(刘禹锡《浪淘沙》) 5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的
“________,_______。”写出了夕阳斜照的艳丽江景。苏轼《题西林壁》中的
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“____________,___________。”道出了“当局者迷”的深刻哲理。卢钺《雪梅》中的“_____________,_____________。”运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣。
八、 课外阅读。
路面上的新科技
长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲彩色路面已较为普及,彩色路面通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶,从而避兔了车辆的混行,大大增强了安全性。
现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时,会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。
与此同时,一种新颖的透水路面也应运而生。这种路面做成三层:最上层安置了透水材料,保证雨水及时吸纳进路面,中间层是分流设施,负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统,最底层为密封层,防止雨水渗迹到地下。
透水路面含有一种强化纤维材料,使路面吸水功能提高10%到20%,有的甚至高达25%,所以这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。
这种能吸纳回收雨水的透水路面,对于水资源不够丰富的城市来说,无疑是个福音。
1.第二自然段中写了“此处路面与别处不同”,这种不同之处体现在______和_________________两方面。
2.透水路面各层功能可分别概括为__________、_________、___________。 3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)第二自然段主要采用了举例子的说明方法。(_______) (2)彩色路面在我国已经普及了。(________)
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(3)对于缺水型城市,建议该城市铺设透水路面。(_________) 4.第四自然段中运用了列数字的说明方法,主要是为了说明( ) A.透水路而吸水能力强。 B.强化纤维材料好。 C.汽车行驶不易打滑
九、 写作天地。
题目:满意
要求:1.想一想谁做了什么事?让谁很满意?选择合适的题材把事情写具体; 2.写出自己真实的感情和想法,注意语句的通顺; 3.字数400字左右。
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参
1、疑惑 灌溉 僵硬 摔倒 葡萄 奥秘 训斥 慎重 溃败 空隙
2、niǔ sāi xiè qǐ jiàng kēng
3、催化 人云亦云 塞外 凡是 效果 振动 摧残 赤脚 赛跑 几个 郊外 震动
4、雨 后 天 地 精 报 所 思 钉 铁 刚 正 若有所思 雨后春笋 顶天立地 5、奥秘 秘密 敏锐 敏捷
6、每个小水塘都抱着一个月亮。 浪潮越来越近犹如千万匹白色骏马,浩浩荡荡地飞奔而来。 哦,阿妈,这就是我们家的地。 碧绿的田野 弯弯的小桥 茂密的树林 蝴蝶在花间捉迷藏,时而高飞,时而低飞,不一会儿就飞到远处去了。
7、复照青苔上 忽如一夜春风来 长河渐落晓星沉 卷起沙堆似雪堆 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 8、
1. 呈暗红色 加铺了一层颗粒状防滑材料 2. 及时吸纳 分流回收 防止渗透 3. √ × √ 4. A 9、范文:
满意
在一个阳光明媚的早晨,爷爷带我去上书法课。书法班搬家了,书法班原来从我家一出门走几步就到了,可是现在我要走七路口。爷爷开着三轮车带我来到了书法班,书法老师笑眯眯地拉着我的手走进屋里,我急忙跑回爷爷身边对爷爷说:“再见。”爷爷也对我说再见。
一转眼的功夫,一节书法课过去了。老师带我们坐公交车回家,我们上了公交车,有的同学坐着坐着就睡着了,有的同学在打游戏,有的同学在交流说话,还有的同学在观察欣赏窗户外面的小鸟和风景,还有的同学在看书等等。
下一站到了,几位年轻的阿姨叔叔上了公交车,车子刚要启动的时候,我从窗外看见一位老爷爷奋力地喊着什么,仔细一听原来老爷爷在喊:“等一下,等一下。”我见了忙对公交车师傅说“等一下”,司机师傅停住车问“怎
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么了?”我说:“一位老爷爷要上车。”司机把门儿打开了,只见老爷爷颤巍巍地上了车,老爷爷白发苍苍的,脸上布满了皱纹,喘着粗气,我赶紧看了一下周围还有没有空的位置,一个座位也没有了。我想了一下,然后跳下了座位说:“老爷爷,我看见您跑得这么累,这个座位还是您坐吧!”“谢谢你啊,小朋友,还是你坐吧!”“不用,我不累,我坐了一路了,正好起来活动一下。”老爷爷连连感谢。“不用谢”。说完就把老爷爷扶到了座位上。
车子上的人都对我竖起了大拇指,我对我这次的表现很满意。
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