六年级语文下册按要求写句子家庭专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） ____________________________________________
2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。（改为不用“说”来表达的句子）
____________________________________________
3.毛在群众一阵又一阵的掌声中宣读的公告。（缩句） ____________________________________________
4.在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。
美是游荡在蓝天七的几朵白云，____________________________________。 5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。
考场上，同学们埋头奋笔疾书。窗外，_________________________________。
二、 句子长廊。
1．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）
_____________________________
2．细细想来，他说的话不是没有道理。（改成肯定句） ________________________________ 3．仿照例句写一写。
例：因为有了阳光，世界变得格外温暖。 因为有了________，________变得__________。
1 / 11
三、 按要求改写句子。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句） _____________________________________________ 2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句） _____________________________________________
3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）
_____________________________________________ 4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句） ____________________________________ 5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句） ______________________________________
四、 我能按照要求改写句子。
1．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
____________________________________________
2．这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（用加点词写一句话） ．．____________________________________________
3．秋晚有各种的虫在草丛中发出不同的声音。（改为拟人句） ____________________________________________
4．好奇是儿童的天性，也是人类最好的老师。（仿写句子） ____________________________________________
五、 按要求写句子。
1．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句） ______________________________
2．在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。（换一种说法，保持意思不变）
2 / 11
_____________________________
3．柏油路也软绵绵的，像是高起来。（用加点词语造句） ．．．__________________________
4．我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定句） ___________________________
六、 按要求改写句子。
1.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句） _______________________________________ 2.掌声响起来。（扩写成含有夸张的句子） _______________________________________
3.夏日清晨，一颗颗晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。（缩句） _______________________________________
4.爸爸对我说：“你到家以后给我打个电话，我有事交代你做。”（改为间接转述）
_______________________________________
5.如果人人都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句） _______________________________________ 6.两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！（修改病句） ______________________________________ 7.书是知识的海洋，书是力量的源泉。（仿写） 书是_____________，书是_____________________。
七、 按要求改写句子。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。（缩句） _______________________
2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”（改为转述句） _______________________
3.每一个孩子都爱自己的母亲。（改为双重否定句）
3 / 11
_________________________
4.《草原》的作者是老舍写的。（修改病句） _________________________
5.关爱是一缕春风，能吹散心中的愁云。（仿写句子） 关爱是_______________，能_______________。
八、 按要求写句子。
1．写一句描写大自然的诗句。
______________________________________
2．这些小精灵怎会不爱我们祖国的宝岛呢？（改为陈述句） ______________________________________
3．我怎么也忘不了发生在过去的往事。（修改病句） ______________________________________
4．我的母亲生养了我。 我的母亲教给我做人的道理。（用关联词语合成一句话）
______________________________________
5．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写句子） 走在乡间的小路上，蝴蝶为我舞蹈，小草向我_____，鲜花对我_______。 6．同学们能办到的事，我也一定能办到。（改成反问句） ______________________________________
九、 按要求写句子。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） _____________________________________
2.天空是那么清鲜，是空气那么明朗。（修改病句） _____________________________________
3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。（仿写句子）
_____________________________________
4 / 11
十、 按要求写句子。
1．闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（加上关联词组成一句话） __________________________________ 2．一阵风把蜡烛吹灭了。（改为拟人句） __________________________________
3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句） __________________________________
4．静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。（仿写） _________________________________
5．听完鲁迅的事迹后，大家热闹地鼓起掌来。（修改病句） _________________________________
十一、 按要求完成句子练习。
1．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句） ___________________________________________
2．成都世警会是全世界和消防员的一场盛会。（缩句） ___________________________________________ 3．成都是一座全国著名的旅游城市。（改为反问句） _____________________________________________
4．没有无数先烈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。（改为反问句）
________________________________________________
5．伯父对我说：“我小的时候， 鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）
__________________________________________________
6．渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？ ”（改为转述句） __________________________________________
5 / 11
十二、 按要求改写句子。
1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）
__________________________________________
2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。（修改病句）
___________________________________________
3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） ___________________________________________
4．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） ___________________________________________
5．焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思） ___________________________________________
6．捧起一本好书，一个饥饿的人说：“像一块喷香的面包。”（照样子仿写句子）
捧起一本好书，一个_________的人说：“像___________________。”
十三、 按要求写句子。
1．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。（缩句） ____________________________________
2．美妙的琴声把兄妹俩陶醉了，（改为“被”字句） __________________________________
3．它的存在，不就是为了突显人物的英雄气概吗？（改为陈述句） _________________________________
4．古语有云：“耕当问奴，织当问牌。”不可改也。（翻译文言句子） _____________________________
十四、 按要求写句子。
1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。（缩写句子）
6 / 11
_________________________________________
2.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句）
_________________________________________
3.闰土回家去了。我还深深地思念闰土。（用关联词语合成一句话） _________________________________________ 4.战士献出生命。（扩写句子）
_________________________________________ 5.修改下面病句。
我们做作业应该细心，尽量避免不出错。 _________________________________________
十五、 按要求完成下列各题。
1．通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。（修改病句） ______________________________
2．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为把字句） _______________________________
3．四周黑洞洞的，容易碰壁。（改为反问句） _______________________________
4．这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句） _______________________________
5．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句） _______________________________
6．我们只有一个地球。我们要保护地球。（用关联词语把两句话合成一句） _______________________________
十六、 按要求改写句子。
1.修改病句。
我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。
7 / 11
_________________________________ 2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。 ________________________________
3.改成转述句。妈妈轻声说：“我希望你好好学习，将来考上理想的大学。” ________________________________
4.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了前进的道路。
_______________________________
5.写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子，并试着仿写一句。
妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？” _______________________________________
十七、 词句段运用。
1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）
风：我是___________，我是____________，我是_________。 2．下列词语都与戏曲有关，请你选择一个写一句话。 跑龙套 唱白脸 粉墨登场 科班出身 _______________________________________
3．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（改为转述句）
_______________________________________
4．下面的词语让你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。 晶莹的露珠 晶莹的冰雕 晶莹的泪花 ______________________________________
8 / 11
答案
1、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。
2.“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈告诉我喝茶的益处。 3.毛宣读公告。
4.美是盛开在池塘中的几朵莲花，美是翩飞在花丛中的儿只蝴蝶
5.小鸟停止了呼朋引伴，静静地停歇在树梢，生怕打扰了这份安静，打扰了同学们的思考 2、
1.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。 2.细细想来，他说的话有道理。 3.理想 生活 格外有意义 3、
1．深蓝的天空中挂着一个白玉盘。 2．中国是世界上人口最多的国家。
3．臧克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 4．额头上刻沟壑。
5．他难道不喜欢这个小家伙吗？ 4、
1.没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 2.这里的天比别处的蓝，水比别处的清。 3.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。 4.好问是儿童的本能，也是成长的需要。 5、
1.小杨树喧闹起来。
2.竹子在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。 3.这块毛毯摸起来软绵绵的，很舒服。 4.我不得不打开电视，不声不响地听英语讲座。 6、
1.人类只有一个地球，我们要爱护。 2.掌声像雷鸣一样响起来。 3.露珠滚动。
4.爸爸对我说，让我到家以后给他打个电话，他有事情要交代我做。 5.如果人人都讲卫生，我们的健康就有了保障。 6.新旧两个社会，真是鲜明的对比呀！ 7.攀登的阶梯 指路的灯塔 7、
9 / 11
1.心情融成欢呼。
2.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
4.《草原》的作者是老舍。或：《草原》是老舍写的。 5.一片阳光 驱散心中的阴霾 8、
1.水光激艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。 2.这些小精灵热爱我们祖国的宝岛。 3.我怎么也忘不了发生在过去的事。
4.我的母亲不仅生养了我，还教给了我许多做人的道理。 5.频频挥手 微微点头
6.同学们能办到的事，我难道办不到吗？ 9、
1.人生中的问题也是解不完的，不然， 太平淡无味了。 2.空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
3.孩子是父母的牵挂，孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来。 10、
1.虽然闻土回家去了，但是我还深深地思念着闽土。 2.示例：一阵风悄悄地把蜡烛吹灭了。
3.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
4.低调，越发能显示能力的高强，内敛，越发能显示内涵的丰富。 5.听完鲁迅的事迹后，大家热烈地鼓起掌来。 11、
1.天空中挂着圆月。 2.世警会是盛会。
3.成都难道不是一座全国著名的旅游城市吗？
4.没有无数先烈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活？ 5.伯父对我说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。 6.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么。 12、
1.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
2.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心—齐欢悦起来。 3.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 4.灯照耀着建筑。
5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。 6.口渴 甘甜的泉水 13、
1.月光照在脸上，照着眼睛。 2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
3.它的存在，就是为了突显人物的英雄气概。
4.古人有句话说：“耕种的事应当去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会变的。 14、
1.科学家们提出了设想。
10 / 11
2.十月的山林，仿佛画家笔下五彩斑斓的风景画，让人驻足难前，如醉如痴，美轮美奂。
3.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念他。 4.年轻的战士们献出了他们宝贵的生命。
5.我们做作业应该细心，尽量不出错。（或：我们做作业应该细心，尽量避免出错。） 15、
1.通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。 2.美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。
3.四周黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？ 4.这个故事使人感动得落泪。
5.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 6.因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。 16、
1.我用了整整九天的时间才把这本书看完。 2.天安门广场上红旗翻动，像海上的波浪。
3.妈妈轻声说，她希望我好好学习，将来考上理想的大学。 4.这火光虽然微弱，但它照亮了前进的道路。 5.“饭做好了没？我饿了。”北北一进门就直奔厨房。 17、
1.裁出二月新叶的剪刀 拂去额头汗水的轻纱 过江掀起千尺浪的无形巨手 唱白脸
2.每当我犯了错误时，爸爸和妈妈总是一个唱红脸，一个唱白脸。 3.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急，问我的眼睛怎么肿了。
4.晶莹的泪花 学校组织我们看《集结号》，当我看到谷子地回到当年发生血战时，我忍住不让眼眶中的热泪喷涌而出，却发现同学们个个眼中都满含晶莹的泪花。
11 / 11