《桃花源记》复习
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复习要点 一、文学常识 ： 1、本文选自《 》。作者 ，又名 ，字 ，世称 先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人， （朝代）著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。有“ ”的美誉，《桃花源记》是传世名篇。我们还学过他的诗《 》《 》 2、本文是以 为线索的。其内容可归纳为渔人 - 桃花源， 桃花源， 桃花源， 桃花源 桃花源 3、写作顺序：按时间顺序。 4、整体内容感知：
本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，借助这个美好的境界，寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的意愿。桃花源景色优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴；这里没有压迫、没有战争，和平安定。但作者描写的世
外桃源的理想社会，只能是一种幻想，是不可能实现的。 二、文言实、虚词语在文章中的含义 （以注释为主） 【一般词语】 ［缘］ ［芳］ ［落英］ ［缤纷］ [异] [穷] ［复］ ［仿佛］ ［才］ ［平旷］ ［俨然］ ［属］ ［阡陌］ ［悉、咸] ［黄发垂髫］ ［怡然］ ［乃］ ［具］ ［问讯］ [叹惋] [延] ［语（yù）］ [扶] [向] ［及］ ［诣］ ［遣］ ［欣然］ ［规］ ［果］ 【一词多义】 [志] ①（寻向所志） ②（处处志之） [为] ①（武陵人捕鱼为业） ②(（不足为外人道也） [寻] ①（寻向所志） ②（寻病终） [闻]①（村中闻有此人） ②（具言所闻） [舍]①（便舍船） ②（屋舍俨然） [作] ①（其中往来种作） ②（设酒杀鸡作食） 【古今异义】 [鲜美] 古： ［开朗］古： [交通] 古： 今： 今： 今： [妻子] 古： [绝境] 古： [无论] 古： 今： 今： 今： [如此] 古： [不足] 古： 今： 今： 【通假字】 通“ ”，意思 。 三、理解并翻译文章中的句子（重点词要翻译准确） 1、缘溪行，忘路之远近。 2、芳草鲜美，落英缤纷。
3、渔人甚异之，复前行，欲穷其林
4、林尽水源，便得一山。
5、仿佛若有光
6、复行数十步，豁然开朗。
7、土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
8、阡陌交通，鸡犬相闻。
9、其中往来种作，男女衣者，悉如外人。
10、黄发垂髫，并怡然自乐。
11、便要还家，设酒杀鸡作食。
12、村中闻有此人，咸来问讯。
13、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
14、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
15、此人一一为具言所闻，皆叹惋
16、余人各复延至其家，皆出酒食
17、此中人语云：“不足为外人道也”。
18、便扶向路，处处志之
19、及郡下，诣太守，说如此
20、太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。
21、欣然规往，未果，寻病终。
22、后遂无问津者。
四、理解文章的基本内容，归纳内容要点 （一）文章层次结构内容归纳：
文章线索：
第一部分（第1段):写渔人 第二部分（第2、3段): 写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。 第2段: 写渔人进入桃花源，描写了桃源的 和 。 第3段：写桃花源人邀请渔人做客及渔人辞去的过程。 所见： 、 、 、 、 （环境良好） （生活安定） 所闻： 、 （与世隔绝之久） 所历： 、 （民风淳朴） 第三部分（第4、5段): 写渔人 ，太守等人先后探访桃花源 的情形。 （为桃花源蒙上一层神秘色彩，含蓄地表明这个桃花源是虚构的） （二）内容要点归纳 用原文语句回答： 1．描写桃花林美丽景色的语句是： 2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是： 3．描写桃花源人热情好客的语句是： 4．表现桃花源中自然环境美好的句子： 5．表现人民生活恬适的句子： 6．表明渔人总体感受的句子： 7．表明桃花源中人来桃花源原因的句子： 8．表明渔人背信弃义的句子： 9、表现桃源人精神风貌的句子是： 10、表现村中人对于人关心的句子是： 11、村中人来此绝境的原因是： 12、“乃不知有汉，无论魏晋’的原因是： 13、表现桃花源是虚构的句子有哪些： 14、渔人欲穷其林的原因是： 15、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中与其表达意思相近的句子是： 16、与成语“豁然开朗”意境相似的句子是： （三）用自己的话概括回答： 1．第一段描写桃林美景有什么作用？ 2.“忽逢桃花林”中的“忽”字表现了渔人怎样的心情？ 3. “欲穷其林”中的“穷”字表现了渔人怎样的心理？ 4. “豁然开朗”照应前文什么内容？ 5. 为什么村中人“见渔人，乃大惊”？ 6．“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境”表明先世生活年代的社会环境是怎样的？ 7．“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？ 8．桃花源中人为什么叹惋？作者为什么不一一写出渔人的话？
9、“此中人语云：‘不足为外人道也？’”表现了桃源人怎样的心理？作用是什么？
10、“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”这句话中没有交代渔人的回答，试说说渔人是怎么回答的？
11．说如此”这句话中的“如此”包括那些内容？
12. 渔人出桃源时，“处处志之”，再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”？这样写的目的是什么？
13、作者为什么要写刘子骥寻访桃花源“未果”？
14.请你用自己的语言概述一下这个“世外桃源”的美妙。
A B C 五、概括文章所表达的作者的思想（态度） 1、作者笔下的桃花源具有怎样的特点？
2、作者这样写有何用意？（1、为什么要虚构桃花源？2、为什么要写桃花源宁静安乐的生活环境？）
3、这个理想在当时能不能实现？你怎样看待陶渊明笔下的理想社会？
六、迁移拓展
1．与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么？ 2．渔人是个怎样的人？写渔人有怎样的作用？ 3．由“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”你能从中联想到哪些人生道
理或启示？