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毕业季文章20篇 毕业季文章(1)

关于毕业季的文章:毕业了,走好 今天还是走到这一天 要奔向各自的明天 没人能代替分别的你 还有那段青春岁月 一路上我们曾携手并肩 用汗和泪写下梦的诗篇 用欢笑和荣耀换来一句誓言 永远记住彼此的缘 毕业了的我们

要勇敢放心的去追我们各自的梦 因为彼此的记得各自的承诺 毕业了

说好彼此都坚强不掉眼泪

20__—2019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想

以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内

涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作

一、教研组建设方面:

1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 (2)上课关。

(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 (5)质量关。

3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 __9

20__下学期生物教研组工作计划范文 2022年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 2022年化学生物教研组计划 2022年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划

20__—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 __—__学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践

高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。

五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标

1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒

结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一

般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析

本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形

本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标

(一)知识与技能:

1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

(3)教学目标:

①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极

性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标:

运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 (4)教学措施:

采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教

学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划

(1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文 20__学年高二下学期班主任工作计划范文 20__高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 2022年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题(11课时) 1、混合运算2课时

2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时

二、整数和整数四则运算(18课时) 1、十进制计数法2课时

2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量(6课时) 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时

四、小数的意义和性质(17课时) 1、小数的意义和读写法2课时

2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时

五、小数的加法和减法(3课时) 小管家1课时

六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时

4、平行四边形和梯形3课时 毕业季文章(2)

天地不仁,以万物为刍狗 ——再读《诛仙》有感

“天地不仁,以万物为刍狗!“这句出自《道德经》第五章的语句是《天书》每一章的开篇词,意思是天地看万物和那个丢掉的草狗一样,并没有对人特别好,对天地万物特别差。——题记

近日,忽然间又有了读小说的欲望,于是我怀着无比激动的心情又把《诛仙》读了一遍,这部05年的小说将网络小说推向了一个新的巅峰,更开创了属于自己的时代,甚至被称为继金庸小说之后最伟大的武侠玄幻小说,所以觉得再拜读一遍梦幻般的《诛仙》很有必要。

果然,华丽的文字、跌宕起伏的情节、栩栩如生的人物依然吊足了我的胃口,尽管是武侠中虚幻的东西,但是这一切又何尝不在现实中呢? 一部多达120万字的经典奇幻武侠小说《诛仙》,道尽了人世的沧桑!并且给我们这样一个启示:世间至凶至邪之物,绝不是“噬血珠”一类的阴毒法宝,而是之心!换言之,人性的贪婪和面才是我们每个人心中的大敌,天下的祸害!

张小凡,一个原本平凡的少年,却在无意之中、命运的捉弄下被卷入到了一场佛、道、魔的斗争之中,从此彻底地改变了自己的人生! 毫无疑问,张小凡(鬼厉)是刻画的最形象、也是最能吸引读者的一个人物。自小在草庙村长大,原本是一个天性善良、一心只愿安安稳稳地生活一辈子的少年张小凡,却因为天意弄人,遭遇到了家破人亡的人生悲

剧,被带上了青云山,入了青云门,从此彻底改变了他的命运,仇恨自此在他的心里埋下了深深的烙印。随后他又经历了人生的种种波折,经历了正道、叛入魔教、重返正途的一系列坎坷曲折,他的一生无疑是凄美绝伦的传奇人生。

正如书中所言:“一个少年,手持一根烧火棍,孤独地面对着整个世界。”这是极具有象征意义的描述。我们现在的每个人,何尝不是常常一个人孤独地面对着整个世界?从这个意义上说,每个人都是张小凡,张小凡就是我们自己!他的名字中虽有“凡”而其实人生的作为却一点也不平凡了:他从始至终都在同自己的心魔作斗争,在善与恶的边缘上挣扎徘徊。最终张小凡战胜了自己的心魔——鬼厉,获得了涅盘与解脱,真正领悟出五部天书中所蕴含的爱的真谛,并在最后的关头,手持那柄曾令他为之断魂心碎的世间第一神兵利器——诛仙古剑,将以鬼王为首的、攻上青云山的势力一举击溃!小说至此得到了一个升华,提升到了一个新的境界:这诛仙剑虽是世间至为凶邪的兵器,但是因为手持它的人、这把神剑的新主人——自小以来历尽家破人亡、少年时所暗恋的师姐投入别人怀抱、青年时的心上人碧瑶之死及对其招魂的失败、入魔后为正道遗弃、原谅曾对自己造成的重大身心伤害并改变了自己一生命运的普智神僧(当年正是入魔后的普智神僧了草庙村的村民,而造成小凡家破人亡的)、师傅师娘的离世、重新归来等等一系列坎坷之后的张小凡,由于悟出了爱的真谛,懂得了适时放下的道理,所以能用这至凶至邪之武器,行至善至仁之事,拯救了天下苍生。

主人公感情的纠葛是小说的另一条线索,张小凡先是懵懂中连是自己

的小师姐——田灵儿,无奈有缘无分,只可远观而不可亵玩焉,亲眼看到小师姐投入到别人的怀抱;接着冒死相救冷若冰霜、倾国倾城的陆雪琪,使其对他产生了好感,最后被迫分开,十年后再次相遇,彼此相爱却是正邪对立,不得不一次次刀剑相向,却在这相爱相杀的过程中,两人之间的牵绊越扯越紧;紧接着又和魔教公主—碧瑶一起经历生死,两人也不清不白的扯在了一起,原本这样也好,但碧瑶当着天下正道的面替他挡了一剑,于是他走上了不归的魔路;还有张小凡对小环、金瓶儿的感情并不感冒。最终,张小凡悟出了人生的真谛,也悟出了爱的真谛,在小说的结尾萧鼎用委婉含蓄的文字写出他与陆雪琪走在了一起(这个结果是令我满意的)。

诛仙古剑是青云门的镇派之宝,威力巨大,足有逆天之能,所以使用者易产生统治天下的想法而易被其中的凶戾之气而反噬,道玄真人因为被反噬而万劫不复。但是张小凡却用这把至凶至邪之器,行至善至成大道,拯救了天下苍生。由此可见,武器本身并无对错,诛仙古剑也并不可怕;可怕的,恰恰在于人性之心!人心中的阴暗面:贪婪、自私、争霸的野心。等等,这才是世间第一凶邪的事物!所以,人必须克服自身的欲望,时常要对自己心中的阴暗面进行无情地扫描、清算,是谓“诛心”!善与恶,全系于人的一念之间。这把剑,落到坏人手里,自是为害苍生,但若落在好人、特别是悟出爱的真谛并懂得及时放下的人的手里,却可以用它来斩妖除魔,从而为天下苍生造福。这正是:古剑无对错,善恶本如一。我想这正是《诛仙》这部小说的主旨所在,同时也呼应了小说之名。 “天地不仁,以万物为刍狗!”,张小凡本是一名普普通通的人,在上的资质也一般,最终却能成就大道,靠的是自己的奋斗、把握住了种

种机缘以及自己心性的修为。首先,张小凡的敢于拼搏努力付出是毋庸置疑的,为后来太极玄清道,大梵班若上的突破打下了坚实的根基,最终悟出五部天书的奥秘,修成大道,拯救天下苍生;其次,张小凡把握住了中种种机缘,如果说捡到‘嗜血珠’和‘摄魂棍’纯属运气的话,那么他成大梵班若和天书则是他对把握机会的能力的体现;再者就是张小凡对心性的控制,身处魔道十几年,仍然心存正道之心,即使后来运用了古剑诛仙,也并没有被其反噬,充分说明了他善良的人性之心让他成就了大道。“天地不仁,以万物为刍狗”,身处当今社会,我们每一个人都是一个‘凡’人,如若想要成功,也要像张小凡一样,靠自己拼搏奋斗把握住各种机会,并且保持住自己的内心,不被外界的欲望和贪婪所干扰,方能成就一番事业,这也许就是《诛仙》中塑造张小凡这样一个人物的真正意义所在。

“天地不仁,以万物为刍狗”,大哉《诛仙》,伟哉《诛仙》! 最后,附上一首《诛仙恋》,作为文结。 诛仙恋

时光转,景气何年, 风已经散了云烟。 却出了曾经断情的剑, 到底谁情愿? 浊酒醉,淹没爱恋, 却无法隔绝思念。 撕破了自己做的情茧, 涌出最后一滴血。

挥挥手,不回头, 一片痴狂为谁留? 转身走,怎么舍得放开手? 拥有过牵手分手太多理由, 一人去泪水流; 拥有笑过哭过太多理由, 爱已经腐朽!

附:《诛仙》中优美的句子 1.天地不仁,以万物为刍狗;

2.你在时光中迈出的脚步,跨过的道路,多年之后,还记得回首遥望么?还想过回头么?

3.铃铛咽,百花凋,人影渐瘦鬓如霜。深情苦,一生苦,痴情只为无情苦。

4.熟悉的明眸中,倒映的是谁的影子? 5.世事沧桑,怎比的上我心那顷刻的微光.

6.有人说,沧海桑田可以是千年万年,却也有转眼即沧桑,只是这人间一生,谁又说得清楚了?

7.仿佛一瞬间,却凝固了一生岁月。

8.多少年后,你回首往事,还记得当年,曾有人对你,低声诉说心语吗?那因为年轻带著天真有些狂热的话语,你可还记得吗?

9.九幽阴灵,诸天神魔,以我血躯,奉为牺牲。三生七世,永堕阎罗,只为情故,虽死不悔!

10.谁愿意孤苦一生?谁愿意孤单度日?若不是情到深处难自禁,又怎会柔肠百转冷如霜!

11.大师看我沉沦魔道,我却笑大师心中痴迷,这世间万道,皆在道理,难道你的岸方是岸,我的岸便是海吗?——秦无炎

12.一个人感觉最孤独的时候是什么 ? 是不是独自面对着整个世界的冷漠,是不是独自面对着所有的耻笑?

13.多少年后,你回首往事,还记得当年,曾有人对你,低声诉说心语么?那因为年轻带着天真有些狂热的话语,你可曾还记得么?就象深深镂刻在心间、不死不弃的誓言!你有没有张开双臂,将那心爱的人,拥抱在怀里?

14.一个人,一根烧火棒,面对了整个世界

15.我这一生中吃过最好吃的东西,就是你现在烤的这只兔子。__碧瑶语

16.你救我护我,不惜自己的性命,我便一般对你了。你心中苦楚,天知我知,我不能分担你的痛楚,便与你一道承担。总希望有一日,你能与心中爱人,欢欢喜喜在一起的__陆雪琪语

17.信,为何不信,来来来,你我对饮一杯,人生本就寂寞,难得还有一个有缘之人,在天涯海角荒僻角落,一起找酒喝。人生本就寂寞,嘿嘿,人生本就寂寞__兽王对鬼厉语

18.好不容易我门下弟子才出了一个、一个怪才,让他面壁岂不是便宜了苍松、商正梁他们,想也别想,明日不管死活,还是让他继续参加比试。__ 田不易语

19.刚才我一个人站在这里的时候,心里想着,其实若是我们两个人就死在滴血洞中,逃不出来,那也不错。__碧瑶

20.天涯路,从来远。儿女意,向来痴。天高海阔八万丈,芸芸众生尽匍匐。星万点,月正明,苍天冷,冷如霜。可笑万物如刍狗,谁为覆雨谁翻云?__ 鬼王语 毕业季文章(3)

感动催泪的毕业文章:毕业季

感动催泪的毕业文章:毕业季 那年,那个季节,那个六月,我毕业了,在这个留下我四年青春与梦想的地方,也是该说一声再见的时候了。再见了,我的大学,再见了,我的老师,再见了,这片曾洒下我青春与梦想的热土。 还记得那年九月,当我刚刚踏进这片土地的时候,一切都是那么的新鲜,一切都是那么的充满理想化,而现在,仿佛就在一转眼的瞬间,我毕业了!这个我生活了四年的地方,这个给我留下一生中最美好回忆的地方,这个给以我理想起航的地方,是该跟你说一声再见的时候了。在这一站停留的岁月里,我的人生又得到了一次升华,理想的羽翼渐渐丰满,而这只满载着我满心希望的航船,又即将继续搭载着我开往人生的下一站,继续着梦想的追求。这一站,是我梦想实现的地方,这一站,将是我人生奋斗的中转站。

当我与昔日的同窗好友说出再见的那一刻,我知道,或许在将来的很长的岁月里,我们都不会再相见。为事业,为梦想,为一切的一切而奋斗,为所有的所有而奔波劳碌。那些曾在一起喝酒划拳的日子,那些为了完成老师所布置的论文作业而结伴到网吧通宵百度的岁月,那些奋斗在篮

球场上拼搏的身影,那些开心的欢笑,伤心的泪水,都一去不再复返了,而这一切的一切,所有的那些,皆因为我毕业了!

我毕业了!带着诸多的不舍,怀着满身心的留恋,离开了这片我曾生活了四年的热土,在这里,有我的青春,有我的梦想,在这里,有我的老师,有我昔日的同窗好友,我们,在这里相知相识,而又恰恰是在这里,相分离。相知相识的地方,而此时此刻,却成了离别的场所,相知相识时的欢乐时刻,经过了四年时光的酝酿,却化成了此时此刻的离别的眼泪。人生有很多的离别,同时也意味着有很多的开始,我们大学生活的结束,同时也意味着社会实践生活的开始,人生就是如此,分分合合,合合分分。

毕业了,但这并不是意味着一切都结束了,这仅仅是一个小小的暂时的人生结束罢了,下一刻,下一站,下一个开始,在等待着我们,人生的旅途,在一阵短暂的停留后,又要开始一段新的旅程了。在这段旅程中,或许有惊涛骇浪,狂风暴雨, 但除了用一颗积极心,平常心去对待,我别无选择,正所谓“时代在轰轰烈烈地前进,除了跟上她的脚步,你别无选择”一样。毕业时刻,这一天,终究还是要到来,不早不晚,不快不迟,刚好在六月。

毕业了!当我走出校门,背着行李,踏上汽车的那一刻,我知道,从此以后,我将不再是这里的一员了,这里熟悉得不能再熟悉的一切此时此刻却是那么的亲切,那么的恋恋不舍。原来,这一刻,我是真的,真的要说再见了!这里的一切,这里的所有,从此以后只能成为心底的一份美好的回忆了。

再见了,我的大学,再见了,我的老师,再见了,那片我生活了四年的热土,再见了,那年六月。

感动催泪的毕业文章:毕业季 又是一年绚烂的夏季,和好朋友一起去大礼堂观看了文学院的毕业晚会,感慨万千,斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。过去的种种在胸口交集纠结,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦涩,一并涌上心头。一直都是晚会的忠实参与者,无论是台前还是幕后,忽然间,角色转变,那种感觉确实难以用语言表达。

过去的三年,总是默默地期盼着这个好雨时节,因为这时候,会有灿烂的阳光,会有满目的百花争艳,会有香甜的冰激凌,这是个毕业的季节,当时不经世事的我们会殷切地期待学校那一大堆的活动,期待穿上绚丽的演出服或者礼仪服,站在大礼堂镁光灯下尽情挥洒我们的澎湃的激情。

百感交集,隔岸观火与身临其境的感觉竟是如此不同。从来没想过一场晚会送走的是我们自己的时候会是怎样的感情,毕业就真的意味着结束吗?倔强的我们不愿意承认,谢谢学弟学妹们慷慨的将这次的主题定为“我们在这里”。我知道,这可能是他们对我们这些过来人的尊敬和施舍。 没有为这场晚会排练、奔波,没有为班级、学生会、文学院出点力,还真有点不习惯,百般无奈中,用“工作忙”个万能的借口来搪塞自己,欺骗别人。其实自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面对繁华落幕后的萧条和落寞。大四了,大家各奔东西,想凑齐班上的人真的是难上加难,敏燕从越南回来,刚落地就匆匆回了学校,白nhieu那么恋家的人也启程回来了,睿睿学姐也是从家赶来跟我们团圆。大家一如既往的寒暄、打

趣、调侃对方,似乎一切又回到了当初的单纯美好。

看着舞台上活泼可爱的学弟学妹们,如同一群机灵的小精灵,清澈的眼神,稚嫩的肢体,轻快地步伐,用他们那热情洋溢的舞姿渲染着在场的每一个人,我知道,我不应该羡慕嫉妒他们,不应该顾自怜惜逝去的青春,不应该感叹夕阳无限好。曾经,我们也拥有过,曾经,我们也年轻过,曾经,我们也灿烂过。我深深地告诉自己,人生的每个阶段都是美的,年轻有年轻的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份稳重、淡然、优雅,也是漫漫时光掠影遗留下的珍贵赏赐。

人来人往,匆匆忙忙,郁郁葱葱的相思湖畔,宽敞平坦的柏油马路,貌似连半个浅浅的脚印都没有留下,只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。尘埃落定,我们不再是绚烂的夏花,但是至少我们绽放过。静美的秋叶,也是一种高贵华丽的美。

浮生若梦,四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个四年?我们还剩下多少个四年?还有两个月,我们就必须正式离开,去工作,去生活,去学习,去寻找我们在社会上的位置,去寻找我们真正的未来,那是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会适应,学会随机应变,学会做个有肩膀的人。

从大礼堂出来,走过那碎石子铺成的林荫大道,回到了杂乱而温馨的宿舍,我知道,能够留在这里的时日无多。很快,我们就要永久的离开了。珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的你们,珍重,亲爱的青春! 感动催泪的毕业文章:梦开始的地方 大胖拿到去美国签证的那一天,是他两个月以来最开心的一天。

他是我最好的朋友之一。我们四个兄弟,也是同一间屋子的室友。老大学计算机,网名大胖;老二是帅哥瘦猴,每次聚会总是吸引不少女生的目光;小高在我们四个中排行老三,但是最高,学中文,爱写散文,话不多,但有哲理的话总是从他那里冒出来。我像是个毫无特色的人,除了喜欢做实验。

大一时我还什么都不懂,老大已经开始忙着买红宝书。他书架上有厚厚的英文字典,贴着一行字:四年后,美国,我会在那里。他是我们中最明白自己目标的人。其他的人,多半和我一样,懵懵懂懂地开始上课,做实验,写论文。仿佛还像高中生一样,习惯每天时间被安排得满满当当,一旦没有人管,就好像少了些什么。

我们很认真地聊过理想这回事。大胖说,他想当科学家。我们就笑,说十年以前每个人在作文里,大概都写:我的理想,是长大了当一个科学家。“要不然就是老师。”瘦猴抢着说,“那时候,觉得老师是最大的,将来如果能当老师,一定很威风神气,没有小朋友敢欺负。”

我童年时也梦想过当科学家和老师,高中的时候选了理科,因为喜欢做实验的感觉。那种感觉,好像事情的每一步,你都看得见,都能掌控,而且,错了还可以重来。生活若是能像试管那样透明就好了,可惜不然,许多时候,我们无法控制生活,所以愈加喜欢在实验室的生活,单纯沉静。

开始找工作的时候,瘦猴望着自己的个人简历叹气。跟别人相比,他的实践经历很少,或许因为太多时间给了爱情。不过,他依然是个优秀的男孩,所以在层层面试之后去了一家不错的网络公司,或许跟我们一起泡bbs的时光帮了他不少忙。

小高最后选择了我们童年梦想过的职业。他要去当老师,而且,不是在繁华的都市,也没有可观的工资。他申请去了青海,那儿有个全国志愿者的支教项目。他说自己是从农村来的,知道山里的孩子会有多渴望知道外面的世界。

我早早地保送了本校的研究生,少了申请出国的辛苦,少了找工作的忙碌,少了选择的彷徨,也少了很多刻骨铭心的回忆。

大胖是我们四个兄弟中最后一个有着落的。庆祝他签证成功的晚宴上,我们终于可以痛快地怀念四年的生活,怀念每一次喝醉,甚至每一次争吵。自进入七月以来,我第一次感到鼻子酸酸的。

真的不想说再见,但是,2005年盛夏的这一天,我们真的,真的,要毕业了。

感动催泪的毕业文章:流金岁月 毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。

毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西。一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

每一天,我们都会有意无意地再逛逛校园,看一看它今天的样子,想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年,似乎又走回到了起点。突然觉得,四年的同窗、身边的朋友,比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚,每一个都温柔如风。 再看一看吧。

那赫然相对的男生楼,就在去年的这个时候,还曾经硝烟四起; 窗外的晾衣绳,飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫;

插着爱护花草牌子的草坪,记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路;

路旁的女生楼,对男生来说,几乎成为永远的禁区;

综合楼自习室的门还开着么,考研时鏖战过几个月的那个屋子,如今应该没有什么人了吧,一直对那段埋头苦读的日子心存感激,不论结果如何,它让我收获了很多。

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和爱情!

来到这片校园之前,想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的,整个生活就好像它折射的光:纯净而自由。

大一的时候,觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。橙色的记忆里,有第一次见到知名教授的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张。

大二的时候,生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛得像正在生长的树,梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时,看见他脸上满意的微笑;跟老外对话时,给自己打了个满意的分数;开始熟悉校园里任何一处美食,也常常在bbs上呆到很晚。

大三的时候,生活变成蓝色。我们冷静了下来,明白自己离未来究竟有多远,并要为此做出选择:出国,考研,还是工作。所有与这个决定相

关联的一切都可能会变化,包括我们的爱情,那还年轻没经历过风雨的爱情。

大四的生活,像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。 但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。

七月,我们和去年学长毕业时一样,把行李装好了箱,一点点往外运,整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个无限伤感的符号。记忆也同时从校园离开,收藏进内心的匣子,那是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉的友情,一段终身难忘的经历。 毕业季文章(4)

毕业季_青春感怀文章5篇 青春感怀 篇一

对这个年龄的人来说,不朽无关称颂,只是一种激励。我们离死亡太远,也并没有踩到青春的尾巴。

与遥远灵魂交谈的片刻,我也曾想过,如何在那些永恒的姓名之间,成为一个的个体。每当被围困在世俗的忙碌里,我总是被提醒起,有更高的声音在召唤。

认为不朽是一种与死亡相似的吸引,是对不朽最初的模糊印象,历史

长廊里的脚步声,让人迷恋而恐惧。

而与之相反,最为传统的不朽要追溯到柏拉图时代的讨论,他认为灵魂不能被自身的恶所杀死,所以毁灭的,只是肉体。每每想到自己继承的是一个不朽的灵魂,我总是战战兢兢而倍受鼓舞。

死去之后在人们的心中留下记忆,这样的世俗的不朽,值得人们的敬仰,这种文学家眼中的不朽,却恰好是他们所避之不及的。成为或避开不朽,仿佛是一种选择,而他们追求的能不断被重新定义的生活,在此画上句点。毕竟人们需要一些符号,成为他们无法说出的言语的代名词。 然而,对于人群中的任何一个,要战胜自己完全平庸的出生,却往往是无法超越的界限。那些摆在面前的所有经历,是一些重复的历史,在这样的情况下,仅仅是生存,也已经非常不易。

平凡的人,没有被记忆的空间,他们却并非不可敬。当人们成年,那流逝的岁月,将平息他的急躁,总是被强调起的年龄,只是对人生轨迹的一种重申。生存之余,他们偶尔想起:时间已然不多。

然而,在可以感知的范围内,人们的记忆是唯一可以传递的手杖,精神的大厦,历史长廊的脚步声。而在世俗之外,信仰可以引导我们,那流逝的岁月,将平息他的急躁,一边成为记忆,一边分有神性。

在时间的角度看来,人们讨论的世俗的不朽,在很大程度上,只是一些微不足道的琐事。不朽的灵魂,只有在意识到自身的不朽,并像一个不朽的灵魂一样生活的时候,才是有意义的。对这个年龄的人来说,不朽无关称颂,只是一种激励,正如米兰·昆德拉在其《不朽》中提到的: “我们每个人都有某一部分存在于时间之外。我们或许只在某些特殊时刻才会觉察到自己的年龄,而大多数时候我们是没有年龄可言的。”

青春感怀篇二

青春不朽,即使有一天你叶落归根,那也是在内心积蓄力量,只为来年更好的开放。一一题记

闲暇时,总会从书海中仰起头,揉一揉酸疼的脖子,视线就自然地落在了窗外那棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的大树上。阳光不时地落在树叶上,给它绿色的肌肤镀上一层金黄,透过层层叠叠的树叶,在水泥地上印下一个个小圆点。

窗外那棵树,能让我摸着它的生长轨迹感念岁月。灿烂的六月是树的青春,当我习惯了它的分明脉络,当我习惯了叶缝间的参差阳光,我开始惧怕秋天,但转念一想,人生不也如同草木,生命常在,青春不朽? 诚然,秋风的到来会让叶子飘落,将思念和感怀挂上枝头。岁月匆匆,韶光易逝,光滑的脸上会被时间啃蚀得沟沟壑壑,然而,谁言青春只是美貌的容颜?

世人皆赞青春之风华,不仅是那段青葱岁月的恣意,更是那段拼搏岁月所付出的泪泉、汗水和鲜血!

正因青春的宝贵,我们才要抓紧时间,洒下青春的汗水,为梦想前进。但这并不意味着人生只有在青春时才放手一搏。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,著名爱国诗人陆游如此写到。葆有青春的办法便是守住梦想,有梦想的人,在逐梦之路上就有坚定的目标,并有强大的动力支持。

在复兴汉室的大业中孔明恐黄忠年老,不肯重用,然黄忠高声大喝:“老夫宝刀未老!”他有建功立业、报效君主的渴望,谁说他不如张苞、关兴

等小将?

青春就像一场大雨,纵然会感冒,仍想再淋一次。而我们在那场大雨中摔过跤、吃过苦、受过伤,当你回首往昔,定感弥足珍贵。

我要唱一首青春的赞歌,不仅仅是为那段永不再来的时光,而是它那种拼搏上进、力争上游的精神。这种精神在任何岁月都有发扬、升华的机会,正如我深深凝望的那棵树。 青春感怀 篇三 曾经青春!

向往着无限自由的空间,追求着美好诱人的未来,渴望趋势纯洁的情感;仰慕所有正直与豪侠,憎恶一切的与虚伪。

尽管那时一无所有,可总觉得将来会非常富有;尽管那时不懂得什么是爱,可总觉得自己爱的最真最纯;尽管那时自己不知道什么是悲伤,可伤心起来却总觉得是最不幸的人。快乐时将歌声传给鸟儿,优伤时将烦恼融进诗行,叠成纸船随流水漂向远方。

那时拥有一颗诗心,“康桥的柔波”“雨港里的油纸伞“是我的真爱。那冬夜的一册小书,夏夜的一片星空,秋夜的一帘细雨都成了我最深的陶醉。于是雨中漫步,雪中流连后,“矮纸斜行闲作草”。那时常会做一些令自己感动的事情。记得有一次看了一个陌生人的作文,读到了一些伤感的故事,忽然觉得自己的生命很平凡、很平淡,便一个人走到街上转了转,买了张色调温暖的“金秋”明信片,写了一段赠言:“鲜花以瑰丽多姿的给人以美的享受,小草以平凡的本色给大自然以无限生机,请忘掉一切的苦恼和怅惘,用一颗纯洁的爱心去拥抱硕果累累的金秋呢。”然后把它放在别

人送我的明信片中,当时想:只要默默地关怀,只要我愿意不一定要别人知道。那时有梦想,有激情,有坚忍不拔的经历人生苦难的气概。 十四岁生日时,我在日记中写到:“也许我的人生就像一条清澈的小溪,但我绝不会让它停滞而干涸,而要使它成为一股激流,不管前面是高山,还是荒原幽谷也要无悔的冲过去,跃进大江,奔向自己梦寐以求的大海!”

是啊!那时总觉得自己的力量是无穷的,勇气是无比的。那时怎会能料想攀登“高山“与”跨越“荒原幽谷”的艰辛,那时又怎能料想在奔向“大海”的途中,还有既不是“高山”也不是“幽谷”的不可料及的情景。

如今我天天可见灿烂可爱的青春笑靥,触及朝气活跃的青春思想,这些让我感动,也让我感慨;如果青春激情中能多一些成熟的思考,那么在奔向理想的途中也许就不要翻越太多的“高山、幽谷”,如果今天老成的思维中能多一些青春的情愫,也许生活就会多些亮丽和色彩。可这两者的结合有时真是十分的不易。无奈啊!我终将流入了那无情的大海,海上的风又历浪又狂吹折了花冠也击碎了裙裳,我也随着那海潮漂漾,漂漾到那无边的地方。

现如今我只能面对青春说:“走自己的路让别人说去吧!” 青春感怀 篇四

这种阴凉多风的天气最适合忧郁了。

是谁银铃般的话语在谁的耳窝边旋转?是谁的不经意轻轻叩开谁的心房?又是谁在那芬芳的土地上播下种,让我看见春暖花开?

我已经无法想像那个看到落日彩云、柳絮飘飞、幼花嫩草时鼻子会酸

眼睛会红的女孩,那份特殊的情愫存在着特定的时间特定的地点,像飘飞的丝带一样随风消逝。

可爱的蒲公英啊,你用近乎透明的思绪,拥抱着希望的种子,是要滑翔到更远的润土吧。可是你不知道你的放纵、你的不羁,造就了你的旅途,而我的乖巧、我的听话却让我也淹没在黑压压的人群里。我望着周围的人高耸的身姿只能哀叹自己的矮小,他们急忙的步伐咚咚咚地向前冲,没有注意其间还夹杂着一个胆怯的身影。

而那个胆怯的身影还在忧郁着是否应该像他们那样,他还在犹豫着是否应该像这些人一样忘记了生活,只为最后激烈的战争而拼搏。 生硬的科举考试容不下李白的放荡性情,于是他索性舍弃经书,自由地游玩于山水之间,随跟自己的心意,黑暗污浊的世风容不下苏轼,但挡不住的是铿锵的步伐,即使身在异乡心却仍念朝廷,明知不可为而偏要为之。学学古人吧,他们的曾经是值得我们参透和珍藏的,他们是一把精神的大伞,将杂念的雨遮挡在外。

我执着于学习我奋斗与知识,我想要自己拥有一个美好的未来和光明的前途。于是一张张考卷在笔下划过,一本本日记薄,卷起了毛边,一堂课下来,觉得好像什么也没听进去,不行,活动活动筋骨继续奋斗于下一堂课。

岁月是一把杀猪刀,每当自己受伤流血时,我都会揪着自己的心问这样做值得吗?声音放了出去,却只是在幽幽的山谷里回响,是的,无人回答,我与千万人一样浴火里昂扬,要失去多少羽翼,才能于千千万万人之中,破晓而出?

这样的天气最适合忧郁了,我像牛吃草一样反复地咀嚼着这句话,隐

隐约约在不远处,一个短发女孩,周身被落日的余晖笼罩,她淡薄如纸的身躯仿佛只要一吹就消散。她转过头看向我,嘴型一张一合间我分辨出了她的话。

这样阴凉的这样阴凉多风的天气最适合忧郁了。 银铃声再度响起,声声脆脆,浸溶于橘色夕阳中。

我要的哪仅仅是黛玉葬花的忧郁啊,还有一还有那一股新生的力量,童年的希望、淡淡的青春情怀,也许没有片片鲜花铺满的旅途,那便让这路边怒放的春天点燃。 燃烧我蓄势待发的青春吧! 青春感怀 篇五

日子从指尖匆匆流过,带走了那些属于和不属于我的岁月,只留下唏嘘。前方,仍是一片迷茫;背后,早已似金戈铁马的古战场,只有凭吊与怀念。但,为何在不知不觉间,我竟找不到自己了!

一纸哀情,青春几弦能弹尽;两杯孤愁,年华无画可铭留。

从小学唯我独尊的自负,到初中勇往直前的自信,再到高中黯然伤神的自卑,我像走过了自己的三重门,而每一道门的后面都是一种改变。只是,我不知道自己是否还有多余的勇气与力量去开启那熟悉而陌生的未来之门。

有过疼痛,痛的那么撕心裂肺、刻骨铭心,所以,我发誓不再让自己受伤。我知道,每个人都有自己的天空,这只是自己的世界,不希望有过多的束缚。而我曾以为自己是一个王,倍受尊敬与钦佩,拥有驾驭别人的权利,所以总是那么盛气凌人、不可一世。后来,在别人的冷眼旁观和不屑一顾中我有种被忽视的感觉。

滔滔不绝、喋喋不休的争论中容不下我的言语,热热闹闹、快快乐乐的聚会留不下我的身影。我终于明白韩寒的那句话:快乐是不能分享的,痛苦也只能自己一个人去承担,一切都要靠自己慢慢去消化。我努力让自己变得更强,做一个全能的人,而我始终觉得,要让别人看得起,首先自己要比别人强,就算我不比别人强,至少,我不能就这么认输!喜欢足球,喜欢那种追风的感觉,喜欢那种奔跑的感觉,从骨子里深深爱上它,因为它带给我快乐,勇气和信心,所以,我珍惜,我陶醉,我痴迷。 我是一个喜欢思考的人,因为我觉得思考可以让生命得以升华,灵魂得以洗礼。每天晚上躺在床上,想想白天的那些人,那些事,有种说不出的满足。在这里,有一个看似很矛盾的概念:朋友。我不敢轻易说出这两个字,因为在我看来,朋友不仅仅意味着和你一起疯打、聊天,更是心与心的交流。喜欢和朋友之间那种心照不宣的感觉,在过后想想会感到多么的慰藉,因为毕竟这世界还是有人了解我的!但,好像我又是那种不是很需要朋友的人,在更多的时候,喜欢自己一个人静静,听花开的声音,那么美妙、和谐。其实,这并不矛盾,朋友是在我们最需要他的时候,能够放下手中的一切,静静的听你倾诉苦水,告诉你他自己也曾有过这种感觉,告诉你他也感到很难过。很欣慰,在浑浑噩噩的十七年中,我找到了那些朋友,陪伴着我一直走到现在并将一直走着。 毕业季文章(5)

毕业感人文章:感恩,致毕业季

毕业感人文章:感恩,致毕业季 五月,穿越季节的手卷,一段素年,流隙在别离的季节,一抹难舍,一份感恩——致毕业季

流年挥洒,散淡随风,潋滟了心中的涟漪。穿尘而来的惋惜,弹拔如丝的心弦,岁月的逼近,让我们不得不跟过去告别了,割舍那些与大四学子相处的记忆,忘记那些一起追逐过的青春脚步,踩着梦中的青石板,踏过光阴的每一片青苔,洞悉苍穹过往的云烟,守候淡淡的感伤,挥手惜别,感恩母校凯院。

怀着一颗赤诚的心,穿越岁月的云卷云舒,看透时光的潮起潮落。在这个盛情的毕业季里,谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥?谁曾在谁的花季里停留,温暖了思念?谁又从谁的雨季里消失,泛起了眼泪?回首,是一滩又一滩写满沧伤和爱恨的痕迹。曾经沧海难为水,满纸寞落,心已慢慢化成灰烬。殷红的落英,铺满了毕业季的欣喜与忧伤。

看着大四的毕业生即将步入社会这个大染缸,会有着太多的身不由己,言不由衷,可是我们依然要怀着一颗感恩的心,去回报社会,回报我们的祖国。用我们的双手,开垦平平仄仄的人生,点燃季节炙热的希望,将似水流年缀满我们单薄的青春。

记忆的浪花依旧在脑海中不停地翻滚,“立德树人,自强奋进”的校训一直刻在我们的心底,离别一幕固然凄美,但我们要从中明白:几年后的我们,同样会上演如今的剧情,剧本是我们自己编写的人生之作,导演和制片人都是我们自己,我们要知道:每个生命的背后,都有它的悲哀和喜悦。我们能做的,只是珍惜现在的时光,坚强的活下去,空闲时分,请记得去图书馆多看些书,长点知识总是最重要的,不要做个花瓶,要做一个有知识,有素养,有文化的青年人。以后的日子,要学会体谅别人,学会换位思考,尊重每个喜欢或不喜欢你的人,请坚信:“我们活着,乞求尽如人意,但求问心无愧”,我们不是神,做不到对所有人都好。

写满回忆的信笺,开成花海,落寞在这个毕业季。步履空寂的踏在时间的回廊,弹响阳光的丝弦,我们都是被时间拾曳的竹笛,心中有着万千感恩的澎湃和思念,谱写别离的乐曲,挥手转身的凯里学院,离别的学子会将你的名字刻于嫩叶上,思念在叶脉中流淌,朝着无尽的深邃,流向那个有梦的远方。

已不再完美的光阴静默的草间徒留,青春如白驹过隙,成长的记忆,就像解不开的绳索。我们都无法看清命运隐匿的结局,却依然在这个毕业季里,流露淡紫的分别情愫。结束的一幕,犹如落叶般的忧伤,滑落指尖的毕业季,宁静如镜,轻烟如梦。捧着一颗感恩的心,洒向城市的每个角落,你会发现,世界会因此而更加绚丽多彩。希望我的悲情文字可以抹去你心中的某些不快乐

爱或不爱,我们已回不去。

毕业感人文章:又是毕业季 最近路过图书馆,已不再感叹她的雄伟渊博,却多了一份敬而远之的感触,这是怎么了?这不是我的毕业季啊! 前段时间还是烟雨朦胧,让我沉入了梦幻国度,几经忘却还在人间。而今却空叹他人毕业季,是的,原来是飞逝的时光让我感到了不安。还记得一个人拖着行李来到南昌,曾经热血的地方。总有几份打心底的敬畏,感觉离神圣又近了一步,觉知时间会感染我如英雄南昌一般,当初的一个坚定信仰。火炉也比不上的激情,因为这里是我人生刚开始的地方。还记得,对自己说过,走自己的路让别人跟着我走。

毕业季,呐喊,救赎,寂寞,无聊,空虚,无助,迷茫我替你们祈祷。祈祷这风雨飘摇的人生,感性的唤你句:孩子别哭,我们是龙的传人!我以我现在还尚存的勇气告诉你,学长学姐,你们的路会很精彩。

哎,前几天还逃避这种情愫,不知,怎敌它来自四面八方。看来我算是一个情奴。

不知不觉来到教室,用情刻下这个瞬间。情,下手总不知轻重,让多少人空留寂寞。

毕业感人文章:毕业季的心 毕业季,又是一季花开时节,来不及感叹时间的逝去,已经沧海桑田。南国的天没有故乡的感觉,这半个月来,暴雨不时的倾下,没有家乡的那种春雨绵绵感觉。望着窗外的天空,总会不时的感到莫名的惆怅,忍不住的长长叹息。一季又一季的青春,在蹉跎中散去,岁月奔流的长河,也在沉寂中黯然。无话可说,也不想说,这是一段路的终点,也是一段路的起点。人生的转折,前行的方向,在迷雾中迷途。

漫漫迷途,苍苍身影。走出了象牙塔,才知道,天高任鸟飞,是需要翅膀;海阔凭鱼跃,也要识水性。我有什么?我会什么?一直在思考一个问题:到底是别人不够友好,还是我不够优秀。远离了校园,生活竟是如此难堪。没有了相逢一笑眠恩仇,懂得的却是相逢有一笑背后来一刀。也许这才是现实,真实的生活吧!落日残阳,何时是归途?为何才刚刚出来几个月,就抹去我几多雄心。大漠落日般的心态,现却换成了小楼一夜听春雨的闲态。

来这里工作开始,和人之间,总觉得有一种淡淡的距离感,任你千般努力,万般思绪。最后还是徘徊,走不进去,出不出来。时间久了,虽然游离感依然,却依旧在沉溺,人啊,也许是习惯动物吧,习惯了如此,又还有何可说了呢!

喜欢上了抽烟,喜欢了那一段在烟火里的迷醉。闭上眼,躺在床上,

或者静坐于一偶,在烟火中,把心沉寂,思维沉mo。不问,不想,不感,不触。度过一段安然,回归一瞬执念。而后,洗一个冷水脸,转眼再看,一瞬恍若一世,世界好像干净很多。

雨,还在下,一波又一波,真的只能沉默了。再颓废的心态,生活依然继续;再多的徘徊,未来依旧在手中。今朝有酒今朝醉,这,应该才是该有的心吧! 毕业季文章(6) 大学毕业文章:毕业季

大学毕业文章:毕业季 又是一年毕业季,东门的古朴逶迤的建筑上镌刻着硕大的“南华大学”四个毛体字,大有一派繁华挺立的光景,东门口两旁泳池形状的花坛散发着淡淡的月季花香,飘落的猩红花瓣预示着它要化作春泥更护花,史诗般的横躺在了月季枝桠下的泥土上,也预示了穿着学士服的学长学姐们欢乐的谈笑声和生硬的拍照姿势中即将挥手告别这个饱经沧桑的校园老者,我已然历经了两个毕业季,总感觉对于毕业我还遥遥无期。

大一的懵懂胆小害羞忸怩如今早已随着年龄磨砺殆尽,大二的玩世不恭,自由散漫如今早已被繁重的工作压力和梦想追求承载下来,大三隐隐作痛的工作警示一步步靠近但也还悠然自得,大四的焦灼和奔波也在学长衣着的领带西服里拉开序幕,转眼下个暑假就是要真真正正的自己离开生活四年的城市,挣扎四年的象牙塔,我是不愿意和学习告别的。 炎热六月的毕业季夹杂着淡淡忧伤就这么悄无声息的蔓延开了,尽管褥热难耐的白天从白净秀气的学长的脸上是觉察不到的,但在搽满乳白胭

脂的学姐的忧郁表情上还是一览无余的,酩酊大醉的时候却是他们防线卸下的那一刻,暗恋的告白的是否也还是要跟随毕业的脚步一步步离我远去。

我总在这个陪了我四年的老旧的图书馆的七楼俯瞰学校局部区域,绿树环抱,教学楼错落有致,临到傍晚看着来来往往的莘莘学子,肆意的呼吸傍晚的泥土阳光暴晒的味儿,从心底里的那股舒畅途径脾胃,因为那是城市嫌少嗅到的气体也极为珍贵,尽管只是又被尾气掩盖了!

尤其在蓊蓊绿绿的树荫下昏黄灯光映衬的各种斑驳稀疏的影子,背着浅杏色书包行色匆匆的女学生,肯定的是学霸为了赶课堂,三五成群的夹着篮球高谈球赛里精彩扣球的球衣王子,和谐的,我也总是一个人攀登在图书馆的那些个难走的阶梯上,和某个有缘人擦肩而过,也只惋惜了缘浅,有时候呆呆的凝望着远方,有时候也伫立看情侣打情骂俏,也学撒娇女生那样娇嗔,我说毕业的时候一定要当一回女鬼,校园离奇死亡事件的主角女鬼松垮的被挂在树丫上,眼神狰狞,眼球化妆成突出来,然后让你尽情拍,免费给你当一回标本,当然真实意图是我自己作为收藏品。 我还是不甘就这么结束了读书生涯,群居生活,虽然我做好了要与世俗作一番殊死搏斗的准备,随时可以去体验社会的带给我的有色染料,但我依然不甘就这么离开了上了四年课的像个步履蹒跚老头伫立在风中翘首盼望的一教,和一教前那个宽阔梯形的大楼梯,还有国防生每早伴着国歌和着节拍缓缓的用手把国旗拉上去的那个国旗台,每条路都太熟悉,每个角落都留下的足迹。可现实就是,这些东西是悸动青春里永远的回忆,但也会随着时间,年龄,生活观,慢慢,慢慢变化。

大学毕业文章:毕业这一天 在送大四学长的天早上,大家都欣喜

若狂,拿着崭新的伞给学长撑着。我真的思绪万千,我不喜欢这种离别的场面。大一的学弟学妹们在那狂欢着,我们都在拼命的护着大四的学长。最后一刻他们在学校大门口他们相拥而哭,结束了,大学生活,结束了,一起奋斗的岁月。离别,总是在重演。

大三了,从入学到现在,我们经历了高数,英语四级,六级,的洗礼。长大了,从刚踏进教室那一刻,第一次的班会,第一次的活动,第一次大家一起跳nobody。一切就像电影一样在上演。

在本学期刚开学的时候,大家的心情是不同的,由于四级成绩的公布,班里有一大部分人没过四级,并且过了四级的同学,分数也很低。班里的排名在全校靠后,大家都不能接受这个事实,可是毕竟事实就是事实,已无法改变。班头顶着压力继续带领我们前行,其实大家都知道,这次任务的艰巨。在第二周的时候,又见到的那本绿皮书__六级词汇。这之后班头有接了一个班,为了我们能够更好地学习,班里商议之后决定把考四级和考六级的同学分开,我们被分到另一个班,虽然只是短短的一个多月,但是大家在走的时候还是各种不愿意。这之后经过一个星期的适应,渐渐的融入了这种生活,在这没有了班头严厉的管理真的有点不习惯,但是我现在才明白我们长大了,需要自己去面对所有事。父母,老师终有离我们而去的一天,路还需我们自己去探索,还需我们一个人走下去。 时间总在无声的流走,我们在无声的战场上无息的战斗就这么结束了,但是前面还有更激烈的战斗等着我们。在最后几个星期大家都在忙着复习,四六级结束后生活又回到了从前。大二的末尾总要给自己画上一个的句号,想想自己在这两年中真的有太多太多遗憾,真的无法去原谅自己,现在只有去继续走下去不让遗憾继续延续罢了。在大二的最后,班

里举行了最后一届的“粽子会”,在这之前我们几个班干部特地从外边买了许多东西回来,毕竟这是最后一次大家可以很完整的坐到一块过端午节了。班长以及体育委员为了让大家玩的尽兴也特地的制定了一套游戏,大家依旧是那么的疯,抢西瓜,狂吃,大笑。,罗敏依久是那么豪爽,一罐啤酒在大家的吆喝声中就一饮而尽了,康文乐果然“很能吃”三下五除二的就解决了一块面包,一杯冰水和一罐啤酒,朱文娟仍然是那么爱唱,一首“伤不起”让大家捧腹大笑,不过她唱的真好,萍的舞姿还是那么美,让大家深深地沉醉在其中。这一切的一切都是这个可爱的班级信管1034班所呈现的,在最后我真的有种想哭的感觉,想让这一刻停下来,时间你就在走慢一点,让我慢慢体验与他们在一起的日子。

最后一次送走了08级的学姐,体会了离别之痛。现在终于体会到那句话的深意“这一天,我关上了宿舍门却怎么也打不开。。各位同学请珍惜大家在一起的最后半学期,不管以后你身在何方,它将成为你永恒的记忆。

大学毕业文章:毕业的季节 在这个毕业的季节里,我们大部分人,都开始了自己新的旅程!在自己的岗位上,工作着;即使,现在我们的身份还是学生,一群即将毕业的学生。你们,是否会思忆着自己的大学生活,在这个毕业的季节里!

是否会想起大一那年,自己大包小包在校园走着;如今也是这样,大包小包的在校园走着;但不同的是,那时是进校,如今是离校!当年,自己还是个青涩的青年,刚逃离了高考,进入了别人口中称赞的“天堂”。之前一直只是冲冲的路过校道;而如今,你是否想找个时间,回到校园,放慢

自己的脚步,听着广播,看看校园的一草一木,欣赏着度过了四年时光的地方;在校园每个角落,留下自己的脚印!

是否会想起大学四年上课的教室,记起,在大一刚开学,大家都是往前排坐,上课认真地做笔记,把老师的话当做“圣经”,恨不得把老师的每一句话都记下来!渐渐的,往后排移动,有时,教室前三排几乎是没有人坐。经常看到的是同学们低着头,不是在沉思着老师的问题,而且是在玩手机,或是看着课外书,或是低头睡觉!在老师说要提问,或者提到期末考点时,此时同学们都会抬起头奋笔疾书!

是否会想起每逢考试爆满人群的图书馆,早早的还没开门,就挤满了人。是否会怀念,和图书馆一起奋战的日子?如果,四级有重考过,那你肯定对图书馆有着一种不一样的情感!渴望尽快摆脱泡图书馆的日子,每次都告诉自己,这是最后一次了。遇到重考,又得过上泡图书馆的日子!如今,出到社会,想要泡图书馆,也没有这个机会了!

是否会想起校园的某个角落,也许它在饭堂,也许它在跑道,也许在校园一个无人的角落。心情不好的时候,会选择到饭堂点一大推东西,拼命的往嘴里塞,想要化悲愤为食欲,把所有的怨气都吃进肚子里;或是,自己一个人去跑步,即使,跑着跑着,哭了也没关系,让眼泪跟随着汗珠一起流淌,把郁闷的情绪发泄出来;或者,到校园一个无人的角落,大声的哭,把自己压抑的心情都释放出来!这些地方,见证了我们失意,也是在这,我们再次爬起来,微笑着面对未来!

是否会想起大学的朋友,自己的什么丑态,他们都有看过。在他们面前,不需要忌讳,不需要假装!还记得在你生病的时候,他们抛下自己的

事情,去超市买回红糖回来煮姜糖水给你喝?还记得在你心情不好的时候,他们拉你到跑道聊天的那些夜晚?还记得在你逃课的时候,他们会帮你应到,冒充你回答老师的问题?还记得在你生日的那天,他们帮你一起庆生的情景?有时,也许,有着意见不合的时候,但,最后还是会和好如初。不管,以后是不是各奔东西,但,我们有着共同的记忆,带着这份记忆,去探索新的旅程!

是否会想起大学认识的一帮师兄师姐,他们教会了我们怎么为人,一些处事的道理。还记得那一次,跟舍友闹矛盾,开导你的师姐或师兄们?还记得那一次,深夜仍在一起为某项任务而奋斗着?还记得那一次,任务完成后,一起去聚餐的情景?还记得他们离开前,要我们好好珍惜校园生活;如今,这话,成了我们的毕业感言!

品了大学这杯茶四年,早已放下这杯子,手中依然保留着它的余香! 毕业季文章(7)

毕业季伤感文章:写在毕业季

毕业季伤感文章:写在毕业季 写给这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。

想用更多的语言把它一一描述出来,可是当提笔之时,却发现过往的一幕幕不断浮现,而我的手却什么都写不出了、、、

第一次踏进大学校门时孩童般的欣喜,与即将告别大学时那好似暮年回首般的眷恋,第一次月下憧憬未来美好画卷是的兴奋不已,以及毕业在即苦寻工作无果的艰辛。欲回首,曾经的林林总总,甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道。又回首,深藏过去,遥望远方,那目标是否依然清晰、、、

最后一次作为学生走出校门的一刹那,我对我青春回忆做了一个告别,将一切的记忆烙在心灵的最深处。

两年半,想想很长,过起来却又是那么的短暂,往昔依旧,眼前出现的竟是以前的光景,以前不大喜欢站在相机前,毕业前却格外的渴望。时光荏苒,如今往事已成往事,很多记忆已成永恒,很多美好已经定格。 在五楼的阳台,俯视下面的风景,一片荒芜,像我的心,因为有了行人的存在,才让我感觉这里还有一线生机,夕阳懒懒的照着,还是让我感到一丝寒冷,我裹紧衣服,却温暖不了我冰冷的心,一个人守着偌大的宿舍,孤独,寒冷,无奈,让我显得有些麻木,曾经的树林已经不见了踪影,让我感到置身冰原之上,曾经陪伴我的人,如今都离我去也,各安天涯,各有宿主。曾经的故事让我回味,如今的依旧继续,未来的充满迷茫。无论对的错的,高兴的悲哀的,如今要成为历史,站在社会边缘的我将何去何从,三年的在外生涯,让我经历了很多很多,面对社会上的金钱,美女,欺骗,诱惑,名车,豪宅,黑暗,腐朽,亲情,爱情,等等,显然有点手无足措,不知所以然,经历过的一切就像是一场电影,从开始到闭幕,经历过的一切跌宕起伏。

回味着大一时的无知,大二时的疯狂,大三时的迷茫,大学时光,不知不觉已到尽头,未来还有很长的路要走、、、离开是一种勇气,是一种痛苦,也是一个新的开始。

毕业季伤感文章:毕业季的回念 一杯开水很烫,却没有一句感人的话热心;

匆匆流去的大学时光,仿佛就在一霎那,看着逝去的我们的日子,打牌,看黑帮电影,打架,吵闹。。。。。

曾经我们聊天到清晨 ,那么多的无聊的事情都被我们做了出来,现在我们要做一次那么无聊的事情估计要等上好久哦,并不是我太伤感了,我更希望别人说是太感性了。

离别后的一个月 ,感觉大家更亲近了,或许这才是真正的距离产生美吧。

我所有的记得,记得但是又不记得的同学朋友,多谢你们陪伴我一起度过了这么多年,希望你们的路会越走越平。

不论我们曾经有过美好的回忆还是不愉快的记忆,在此向以前的不美好道歉,我希望从这篇文章发表后,一笔购销。 茫茫人海相遇是缘分,相知相识更是缘分。

让我从这现实的社会中寻找我们自己心中向往的那一片净土。 再次祝福我的同学朋友们,一路顺风。

莫说分别难相见,此缘难舍又难分。记忆深处有清泓,荡涤心中一切情!

毕业季伤感文章:毕业季,是一个雨季 六月,是个神圣的日子,它是雨季,也是我们的毕业季。每年,每一届的毕业生都在这个特殊的日子迎接毕业的到来。因此,当雨季来临时,我们也知道,离别也要来了。 我也是个毕业生,看着离别的到来,我想像阿甘一样用尽力气去想那些美好往事,分享我的美好回忆,把它定格在脑海最深处。

高三前期,我们曾一起等待高考这个神圣节日的来临,当时总觉得它是那么漫长。等看到教室里挂着的高考倒计时日历别的很薄很薄时,觉得日子过得飞快,大红的数字吧我们从梦境拉回现实,呀,高考真的来了。 记得毕业的最后一天,我们没有再上课。老师为我们加油鼓气,同学

也互送祝福。握握手,拥抱一下,然后围绕学校漫步,一起忙着布置考场,忙着拍照留念。

高考的这两天,给我留下最深印象的是校外那一个个焦急等待的父母,每当考完,我都是第一个走出学校,看着他们那一双双眼睛,我就有一种特殊的感觉,给我力量,那大概是亲情的力量吧,可怜天下父母心啊!

我还记得考试第二天的最后一考,当结束铃响起的那一刻,我感到特别轻松,也感到不可思议。我掐掐自己问道:“结束了?真的结束了?”是的,真的结束了,高考就那么短暂,没有华丽的开场白,也没有简单的结束语,十年寒窗梦中的高考如风一般飘过,来也匆匆,去也匆匆,只是我们等的漫长。

8号晚上,同学聚会,在ktv里一起唱歌。可能是即将离别的现实使大家都比较安静,大家都你看看我,我看看你,好像许久未见的友人,又似乎怕自己会淡忘曾经一起哭过笑过挑灯夜战的好兄弟好姐妹,想把他定格在脑海中,永作珍藏。

聚会结束后,我和我两个最要好的朋友没有各自回家,我们仨静静的走在大街上,一起闲逛,一起闲聊,回忆过去一起走过的快乐时光,展望未来美好生活。我们就一直走着、走着从这条街,走到那条街,直到尽头。没有人说离别,没有人说再见,就这么静静的走着,感受这最后的短暂的快乐,直到拂晓来临,阳光重新打在我们脸上。

早上,和我同村的同学打电话说我们的车很快就要来了,叫我赶快收拾行李。我摸着自己睡过的床和自己用过的书桌,看着自己亲手贴在墙上的励志海报,有一种舍不得,于是走时给它们也拍张照。东西都搬走了,

房间里空荡荡的,然后和房东及周围的邻居告别。这时接我的车已经驶来。“我要离开了,朋友,记得要常联系哦!”我轻声道。“能不能再留一会儿,一起吃个饭吧!”他哀求道。我也动心,向司机哀求再留一会儿,可是无济于事。我只好登上车子,扒在窗户上,看着他忧郁的眼神,高高瘦瘦的身影,直至成为一个点。

小学毕业时,就好像什么事也没发生过;初中毕业时,就像被针刺了一下,有点痛,但也很快会好;而这时的毕业,让我感觉是大病一场,难以忘怀。高中的友谊,就像脑海里的一起涟漪,是一生也不会消失。 我们的毕业季,是一个雨季,那雨是朋友挥洒的泪。 毕业季文章(8)

大学毕业伤感文章:毕业季,伤心的季节

大学毕业伤感文章:毕业季,伤心的季节 高考过后,高三的学子结束了高中生活,随之而来的是大学时代。

有人来就要有人走,六月还是大四学生毕业的时候。看到各种有创意的毕业照,看到充斥着离别、伤叹氛围的照片,鼻子一阵酸。

离开了大学,对于一些人来说,就意味着这辈子求学生涯的终结,也意味着从学生转型社会人士的开始。每个人都毕业了,可每个人在大学里的收获不一样。有的人收获了满意的学问,有的人最后收获了满意的工作,有的人收获了满意的情感,各人收获不同,可各人这个时候的情感是一样的,心痛。

离开大学快一年了,在大学毕业一周年的时候,我们班的男生还回学校聚了聚。都是一个省的,聚起来非常开心。可对于少部分相隔千山万水

的同学而言,相聚显得那么不切实际。比如的同学要到东部沿海,乘火车起码两三天时间。所以在一起的时候要互相珍惜。其实,毕业之后再相聚,谈谈毕业一年时间里的利害得失,既可以放松自己的心情,又可以沟通沟通感情,大学同学的感情应该是非常纯真的。

还记得我们当初毕业的时候,那个吃散伙饭的夜晚。班上的每个人都到席了,女士哭得东倒西歪。是的,从此之后,再也不可能时常在一起,只能相隔千山万水,互相为彼此祝福。看到某女士结婚时,她们宿舍所有人都去了,这是种凝聚力,曾经在一起生活过四年,知己知彼、知人知面又知心,而且是结成了一声的同窗情,互相、彼此都很珍惜。试想,大学时代的同学那么几个,大学时代的舍友那么几个,我们虽然相距甚远,可我每一刻都在为远方的你祈福,愿远方的你一切都好。

大学毕业,意味着结束了本科阶段的学业。有的人或许还会继续追求更高的学位,他们的求学之路还将持续。有的人或许将进入社会,他们的求学之路就此终结。当一个个扛起包裹行囊踏上远行的列车,面对曾经待过四年的大学,心里肯定是万分不舍、万分苦楚。可没办法,这是人生必然经历的。天下没有不散的筵席,四年前满怀欣喜走到一起,就意味着四年后要离开,我们怀着求学的青春梦想在大学里挥洒我们的智慧,尽情享受着美好大学时光的分分秒秒。

难怪有人说,不管身在何方,请珍惜身边的每一个人。到地球上走一遭,你不知道会遇到谁。可你遇到的人或许不常相聚,所以你要加倍珍惜。

毕业季,伤心的季节,希望每位告别大学的学子别留下太多的遗憾。 大学毕业伤感文章:伤心的毕业照日 5月31日拍毕业照,早上

还是很开心的,而且爸下午也过来,可是下午,爸过来了,因为是下午三点多,所以没有人和我去,没人帮我拿相机,所以我只能帮老爸拍单人照,想和找都不想,他们都嫌晒,嫌旧区远,我没有办法,其实我很想和爸拍的,老爸大老远过来,因为临时张琼给我电话要和我拍照,所以我只能让老爸一个人在流芳亭等了大半个小时。太阳很晒,我觉得爸很辛苦,我尽量找阴凉的地方给他拍。再到综合楼,刚好碰到606的,幸好他们很惊喜地去和爸合照,让我有了一点点安慰。再到椰林,宿舍的人都来了,也很开心的和爸合照,还帮爸穿上学士服,像个博士教授。

我很遗憾,没有和爸拍到几张合照,而且后来我本来是想和宿舍的先拍几张,在和爸到处去拍的。可是在我拍的时候,我发现我冷落了爸,他一个人在那里好无聊,后来就和妈聊电话了。妈叫我把照片放到爸的手机里面,因为她担心天黑了,而且回去会没有饭吃。我只能答应,因为快6:00了。我回到宿舍,把照片放进爸的手机,可是好慢,十来张照片都有复制十几二十分钟,最痛苦的就是,照片太多,显示不出来,没办法我只能有重新把几张有代表性一点的缩小,放进手机,可是电脑太多电影了,运行好慢,等我把那几张照片弄好的时候,我发现都几乎用了一个多钟,而爸也是一个人在下面等了一个多钟,想到这里,我真的好心疼,好想哭,可是我不能哭。可恨的是我那个时候还想着和宿舍的人去拍照,还在宿舍里面自拍(因为复制真的很慢,我只好这样打发时间),我太自私了,爸,对不起。浪费了一个多钟,本来还可以和爸和宿舍拍多一点照片的。

带爸去饭堂那里吃饭,我打了一些有肉的菜给他,可是他总是把肉给我。本来想给爸打一碗汤的,可是两个盆子我拿不了,而且吃饭的地方离

汤太远,爸又说不要,不让我去打。其实那么热的天,有口汤喝还是好的,但是我没有做好。爸还特意买了几瓶王老吉过来给我宿舍,本来还想去买多几瓶的,但是我阻止了,因为用不着,给我宿舍就够了。 爸不让我送他去搭公交车,但是我坚持,因为我想送他,和他慢慢的走校园。本来还是先等他上车再走的,可是手里面拿着相机,不敢去公交车站那里,所以就和爸在门口分别了。后来爸说等了好久才有车,因为在我们分开的时候16路车刚好开走了。

晚上看到宿舍拍回来的照片,在钟楼那里拍的,真的很好看,可是少了我,不知道为什么,看到那些少了我的宿舍集体照片好想哭,所以我看了几张就看不下去了,赶紧走。因为再看下去,我会在她们的面前哭的。可能是舍不得吧,毕业了,生活了4年的舍友,感情还是有的。少了我的集体照,我真的很伤心。所以我和她们说我看到都想哭,她们以为我在说笑,其实那时候我刚好要洗澡,所以进浴室中于掉眼泪了。真的很伤心,比三下乡离别的时候更加伤心。想到今天大热天爸也过来,而我冷落了爸,留爸在旧区那里等了好久,没有人来帮我抓相机,也没有和爸合照多少张,弄照片浪费了可以拍照的很多时间,也让爸在人生地不熟的宿舍小卖部那里一个人等了那么久。真的是很伤心,流泪。晚上她们在看照片,很好笑,可是我没有去看,因为,看不下去,没有我在,心里有个缺口。我只想等我能够受的那一天再慢慢的看好一点。

没想到我的毕业照日子是这样的,会让我流泪的。真的好想大哭一场,可是我不想人看到,所以我总是强装笑脸拍照,没人会知道我的心在那里流泪,滴血。

大学毕业伤感文章:又是一年毕业季 十瞬等于一念,十念等于一

弹指,十弹指等于一挥间。

四年,一轮回,一转瞬,一弹指,一个不经意的擦肩。 人的一生,有几个四年可以挥霍?又有几个四年值得珍藏?

又是一年毕业季,还未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不觉的被推向离别的十字交叉路口。不曾考虑过别离,就不得不挥手说再见。最不愿,亲见离愁,如今离别在眼前;最不堪,依稀往事,一切浮现如昨日。每个人都有一颗强大的内心,可纳百川撑万年船;然而,它又是如此的脆弱,甚至不堪承受离别之苦。当初,不止一次的幻想离开时会怎样的欢欣雀跃,直到这一天真的来临,触痛自己内心最脆弱的琴弦,才知道,其实不想走。也许,四年里收获的有成功,有失败,有欢笑,有泪水。其实,他们有一个共同的名字叫做成长。

四年,结束在夏季这个最美丽的季节,就像童话里最美丽的结局,带给人的总是最可爱的希望。夏花灿烂的绽放,依稀如你我昨日的欢颜,就像开在午夜广袤星空的灿烂烟火,倒映的是你我在短暂旅途中,遇到的最美丽的风景。绿影婆娑,如梦幻浮光白驹过隙,一个不经意的转身,已是昨日。

四年,恍然若梦。离别的愁绪总会笼罩在六月的天空,可是,阴霾之后总会有晴天。今天的分别,会是下一次相聚的开始。也许多年以后,再回首,你我会为今天的某一个不经意的瞬间而感动。回忆‘,不会仅仅是酸涩的泪水和离情别绪,一如时间之琼酿,总是越陈越香。梦想的道路上,总会有不一样的风景,无须驻足,更不必留恋。吹尽岁月的黄沙,才会捡拾到生命之真金。

多年离别后,抑或再相逢。如今毕业季,且行且珍惜。

毕业季文章(9)

我敢说,在关于毕业季的文章中,这篇是最好的

如此有意义的时间点写的东西,只是为了多年以后蓦然回首,验证岁月是否像一把无情的刻刀,能够改变我当初的模样。

最喜欢思考人是如何改变思维习惯的问题,说白了,就是思考人是如何成长的问题。潜意识的改变,一切行为的根源。诺兰的电影说只要一个梦境植入。美好的愿景,心理学的童话。真实的改变会困难许多,首先必然是碰撞,能引发反思等一系列多米若骨牌似的撞击,反思以被迫承认自己原有思维(记为1),为错误开始,以改变的冲动结束,然而无论怎样的冲动终究只能维持一段时间,我不认为一个人能在每次在进行思维1的指导下的行为都能反思背后自己的潜意识,原因为二:一是如果这种思维已成习惯,人完全会下意识的舒服的跳过;二是只有强烈的负面情绪才能充当撞击的导火索。所以环境是非常重要的,一个不断要求调整自己思维习惯已进行生存适应或者人生丰美的扩张的环境极其难得,所以关键有两点,明白自己的不足点以及如何选择一个针对性的环境,盗梦中也认为如果一种行为是由于多种潜意识的杂交的产物,那么转换行为只能是个个击破,加以强化,当然其中必然有轻重缓急之分。环境选择的悲剧在于我们往往不是在进行主动的选择,即使进行主动的选择,动机也没有那么纯粹。其实难的只是开头,step out of the fartable zone,第一步的迈出及其重要。

上面文字生涩拗口,废话颇多,再弄下去就是病态的精微玄妙。下面将换一种风格。

这是毕业季,N多人在抒发离别的不舍,即使大学生活中有着迷惘与

无聊,但到了毕业季,一段生活明天即将成为绝唱,大学生活美好的基调众所皆知,美好的东西逝去自然令人怅惘。比较大学与高中,有同样清澈的不掺杂利益关系的同学之情,这种东西的美好,早已体现,并将在以后大家的人生历程中如陈年美酒,散发芳香。但如果一个人想有那么一段时光享受放肆的自由,无拘无束地做几乎任何事。那么,唯有大学。 如果在大唐,眼下毕业季基友们的伤离别肯定是被盛唐游侠们讥笑的,诚如“阳关雪”中所说的那样,对他们而言,告别是经常的,步履是放达的,他们的目光看的很远,人生道路铺展的很宽。然而,大四们的伤感来自于社会上80后的普遍的怀念情绪,从“李雷和韩美美”到“老男孩”,从“没那么简单\"到”春天里“,最后发展为各种各样以“80后最怀念的”为题的网上搜集投票。一波又一波的怀旧浪潮冲到象牙塔里,自然音乐艺术无鸿沟的激起层层涟漪。于是,被唐人交口称赞却无法理解的李商隐的名句:\"此情可待成追忆,只是当时已惘然”(这份感情哪里可以等待逝去之后才来追忆啊,在当时就已经惘然若失了),被眼下的毕业季童鞋们无意间当成了最好的剧本。

其实,人的生活是需要基调的,需要一种气势的支撑。我想,今后老子面对种种琐事,必然有焦头烂额的时候,如果在之前的生命中没有去培养这样一份大气的话,生活的幸福感无从谈起。大三实习的时候,由于听说很苦,我是很不情愿踏上生产船的实习的。但感谢那次旅程,我看到了真正的海,有白天晴空万里下的水天一色,也有月黑风高中的深邃幽鸣,印象最深刻的却是月光平铺在海面上,我站在甲板上看两边碧绿的海水从船边呼啸而过,激起千堆雪花般的白浪,遥望两边的渔船挂起花灯,摇摇

晃晃中,海面上顿时流光溢彩。此时,才会领略岳阳楼记中的“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极”的真谛。 所以,想去看草原,这种愿望极其强烈,应该8月就会付诸实施。小时候看西游记,对片头曲中万马奔腾的画面影响就很深刻,高中时侯看“汉武大帝”,大汉的鉄骑在草原上与匈奴的交战的画面配上韩磊雄浑的歌声更是令人豪情激荡,偶读西失的“悲戈之城”,大喜,认为这是我读过最好的小说,没有之一。真想去看看在那人烟稀少的地方,万马齐奔,哒哒马蹄敲打着大地,空廓并且震耳欲聋。从那份原始中领略自然之力,以吊唁古战场之名。

其实,我们已经有了那份野性的力量,大学里四年的时间足以将它其化为一种烙印,打在我们每个人的骨子里,然而,宅在宿舍,蜗居都市,终究不成气象,那份不羁只有在一些原始的自然之力面前才能华彩熠熠,浑然天接。

所以,感谢大学时光,它奠定了一种基调,时间消磨,那份东西似乎被磨平棱角,转眼不见,成为笑谈回忆,但我告诉你,它只是被冰封了,冰封在你的潜意识深处,它等待的只是召唤,在某个时刻,你和它,一起复活。

一个人的气质和他在社会的生存能力是可以完美融合的,我坚信,所以我热切的憧憬未来,虽然现在一无所有,但总会有方向,人生终究宽广。岁月像一把无情刻刀,改变了我当初的模样?!我必将摇头且长笑而去,十年之后,归来时,即便月黑风高,千金散尽,也必眼神执着,话语坚定:“时间,并没有什么了不起的。

毕业季文章(10)

[初三毕业季文章]初三毕业伤感文章:毕业季,我难过

初三毕业伤感文章:毕业季,我难过 成长的路上,我们看到过很多,听到过很多,有过很多感触,尝到过很多滋味。毕业季,我好难过,因为六年过去了,要毕业了,小学时代即将从手指间溜走,时间以冷酷的面孔向我袭来。

当我最后一次站在三楼的阳台上,看着美丽的城关一小如诗如画的风景:树叶儿沙沙作响,风中流淌着暖暖的花香,高大崭新的新教学楼。毕业季,我好难过我的校园!

当我在望望自己朝夕相处了六年的同学时,我不禁想起:年幼时,一张色彩斑斓的糖纸,带给我们最初的惊喜;一块不起眼的石头儿,曾刻过心中的秘密。每一种温暖都值得珍藏,每一种珍藏都是收获,每一种收获都是成长。收藏失败,我们收获成功,收藏幼稚,我们收获成熟,收藏眼泪,我们收获欢笑,收藏幼稚,我们收获成熟,和同学们在一起的点点滴滴,我收藏这些回忆,将获得生命的丰盈。一幕幕的场景就像一张张的剪贴画,串联成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和哀伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊!毕业季,我好难过我的同学! 当我再一次深情凝望我的老师时,我多么惆胀与不舍!正所谓“剪不断理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头”。六年来,老师给了我多少知识的彻灌!多少生命的信仰!夜深人静,老师在写教案改作业,句句架天梯!白日光明,老师在黑板上写字,字字撒春雨!我难过,我的老师!

有一些画面,有一些声音,有一些割舍不掉的美丽哀愁,在我心头缓

缓流过!毕业季,我好难过!

初三毕业伤感文章:初中毕业后的挽念 毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回,中考考试的结束,这也预示着我们初中生涯将随之告一段落,同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。

心中多的是舍不得,脑中徘徊着往日哪些记忆残影,一幕幕旧景回荡在脑海深处。

想起常为班级操心的班主任。

为了更好的管理班级,束手无策后,拿起愤怒的木棍,敲击着因为贪玩而犯错的学生。

炽热的疼痛,红肿的体肤,只是一个教训,希望能唤起内心深处的感知,一道道伤痕将铭记在心。 又叹气担任我们的各科老师。

他们尽职尽忠,在多少个劳苦奔波的夜晚,白炽的灯光下,翻阅着的可数的作业本正在批改,手挥着舞笔,多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩,

在忆回我们曾经走过的那些时日,欢声笑语的日记,我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯,奋勇的拼搏,协手迈向第一的顽强,我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演,众人的欣笑,我看到的是我班的和谐,音乐课上的呐错歌喉,体育课上的强身健体,欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷。这写都是我们曾经一起走过的日子。

说在多的曾经也将已无法挽回,但曾经的记忆影象切永远深记,岁月的无情带走了许多东西,唯独洗切不了深思,我将记忆封存,因为是同学,陪我走过了几个季末。

初三毕业伤感文章:毕业前一刻 还记得。

要拍毕业照了,带着激动,同学们三五成群嘻嘻哈哈的朝操场走去,等待着那将我们小学的一切定格在八寸天地的瞬间。

不会有人给你厌恶的白眼,不会再有人在背地里说你无聊和臭美。 “嘿,你的刘海有些乱”你转过头来,颇有些惊愕。因为一件小事我曾与你争执,从此讨厌你,并处处与你为敌。请原谅我可笑的幼稚与无知,不要将我丑陋阴暗的一面久留心底。

“我来帮你弄吧!”我主动说。于是,我们相视一笑,前嫌冰释,默契如初。如果要分开,也要开心的走,把这样的感动带上路。

平日不修边幅的男生在齐整的校服的映衬下回归了俊朗,潇洒。 平日手抱着篮球在阳光下挥洒青春活力的我们,在天书一般的数学难题前努力思考的我们,会在楼梯口夺过女生手中的重物吹着口哨便冲进教室的我们。

我的兄弟们,再见! 摄影师的三角架早已立好。

班主任以严厉如常的表情站在摄影师旁,费劲地指挥着,话语中却满爱与温柔。

“再来一次,请同学放松一些,开心的笑一笑。”对面的摄影师发话了。

我还来不及想做什么样的艺术造型,“3、2、1”摄影师已经开始倒数。“咔嚓”慌张的我只伸出食指和中指比划出“v”可后来你们笑着告诉我,这样真可爱。

一切归于平静,归于完美。 不要哭,请不要哭啊!

挥挥手,说再见。流年似水,感动依旧! 毕业季文章(11)

篇一:大学生毕业散文两篇 毕业祭

夜晚格外的宁静,轻轻的吹拂着淡淡的秋风。闻到了一股股清香洋溢在校园里。吵扰声息已经比不过从前了。微弱的小道路灯光散发淡淡的泛红,照亮我眼前黑暗。冬天的寒风吹拂着远去笙箫,笙箫的飘离远远而去。静静的打开自己的书籍,在心情伤痛的之时,默许一片安详心田。我不会轻易间的落泪,可是脸颊渗透了我恋恋不舍的情愫。

以后,我们不会再有机会一起欢乐温暖的教室里静静的聆听老师们的话语。还有我们顿然间被某个搞怪脸,逗乐我们。会想起,那个时刻我们各个人的脸上带着的笑靥荡漾教室,弥漫在恬静的校园。

我们是一群即将踏出社会的小人物。小人物的生活,是一种最最简单生活的守候。守候,在我们的寒冷的冬日里。留下,暖意的情感火燃烧在我们肉体与心间。像,血液一样的余温。扶持着我们的神经和肉体。 社会是一个充满太多诱惑人心的地方。繁华的繁华的世界,呈现在我面前。勉强的轻轻一笑。这样的字眼行间看出了。社会,它就是一个很复杂的连环结构。

以前,往往是天真的以为一切会是这个样子或是那个样子。此时,懂得了。唯有、拥有自己的一片新的天地就是净土。在这片,净土上默默的释放自己的一点儿的能力,彰显在世界的一角。即使,自己没有任何的才

华横溢去博得他人的欢喜与爱戴。但是,懂得爱惜自己,疼爱自己就足够了。可惜,唯有我们真正的踏出的社会后社会就会慢慢地告诉了我。不是,如此简单去遐想。唯有、自己目睹一切的假意与美真,靠着自己的梦想,紧紧的向着它靠拢。光阴,就好似装潢在一个翡翠的晶莹剔透的沙漏里。慢慢地泄漏,延续了我的岁月的年华。

毕业前的离别,隐隐约约的让我心悸。充满了,美好憧憬般的向往。向往自己会有一个春暖花开的春天。窗台边缘,会一样的盛开很多很多芳香醉人的山茶花。看到离别时我们,身边堆放的行李占据了我们的眼界、位置。一幕幕含泪道别的场景。突然间,心里十分纠结。一股股微寒颤栗伤感的离别。触动我的眼里的泪水。秋天的潮湿是雨儿打湿我思潮。思潮里的思念是一种很沉重的悲痛。

心里默念自己,不要或是不该用哭泣送别同学们,强逼用微笑来送别她们一路走好。可,自己却是一步步的迈进了哀愁的低沉。落叶撒满的校园一股子落寞味道。

我们一样的懂得离别时的孤独。瞧瞧,每个人的眼睛里充满叹息。孤独的眼眸、深情的回眸。我的眼眸里,深情的注视着前面的背影和前面同学们行走的脸颊。我不知自己的思虑飘去了那里。踏入了阡陌里飘忽、徘徊。我很彷徨感觉到孤单是一种滋味在心头。该,让自己微微一笑。迎接着淡淡秋风中漫步的悠然。路,被我们沉重的脚步无情拉开了我们住的几年的宿舍,一起温馨度过的家。就越要远离我们了。离别是一首伤感、深情的歌。我的伤感追随不了你们。担忧,只是一时迷茫。一时迷茫,是否可以等候在清醒的时刻。

车站里,此时已经挤压在黑压压的人群里。真的走了,一切就是一个

回忆中的哀痛。我一个静静的思念着。你们真诚相待对于我的友谊。是好似朝暮的春熙的柔和,又有芳香的洋溢的留香。

话说毕业了。学弟们还是很天真的瞧我们离别之时的伤感之时,看到我们相互眼泪和拥抱。你们沉默不语了。我们的眼睛红红的了,一滴滴的眼泪涌流出了,挤压出忧伤思念的眼泪。压抑很久的哀叹是那么的不舍得。可是,舍不得又能如何是好?

挥一挥手,真的没有任何能力可以带走什么。唯有在这几年我们带走令我青春里的悸动。我们的青春就曾经印记在我们的眼前这个“小世界”。青春可以倾城,倾开我们最美丽、最纯真的含羞的花城。依旧,还是带有一丝丝含羞的触动。

我伫立在宿舍的走廊边缘。静静地听着吵闹的寂寞成海。默默的注视所有人。我看到我们约定好的在黎明之时一起去看日出。晨曦的温馨照在我的眼前,照红我们可爱的脸蛋。大海声音和我们一起的发出的晴朗的笑声。爽朗在海浪的波折中荡漾起来,就像昨天之前的我们一样...

毕业季,毕业祭。我们留下了青春离别了朋友、只剩下一颗不得不勇敢起来的心,我期待遇见一个更好的自己、也期待在以后的日子可以遇见一个更好的你们。

叹半声离别,续几世情缘 一声问候,滋润了谁的心窝? 一曲送别,湿润了谁的眼眸? 这一年,我们毕业了。 ——题记 【昔日重现】

五年前的某天,我们怀着美好的憧憬走来,一幕幕靓丽的场景串联成一部部独家的电影,播放着我们的快乐和忧伤,一张张凌乱的信笺与泛黄的照片粘贴成一本本斑斓的画卷,记录着我们的青春与过往。拿欢笑荣耀换一句句誓言,夜夜在梦里相约。

感觉大一的生活是红色的,走进纯净梦想飞扬的象牙塔,连空气都觉得陌生。新的起点,新的环境,新的人物,新的希冀,灿烂且耀眼,热情且饱满。记得第一次见到爱莲外教的激动,记得第一次参加学生会的新鲜,记得第一次自我介绍的腼腆··

感觉大二生活是翠绿色的。放眼望去,熟悉的人,熟悉的路,熟悉的梦。蒸蒸日上的学业,眼看着自己一步步像目标靠近,开心折叠了整个夏。坦然的面对学习上生活上的必然,淡然的听老师指点迷津解析的豁然,感觉生活就像一道多彩的虹,璀璨耀眼。

感觉大三的生活是淡蓝色的。心情仿若徘徊的秋千,总喜欢有事没事的考虑未来路该怎么走?总喜欢有意无意虚设问题的复杂与严重性,是杞人忧天,还是深谋远虑?

感觉大四生活是浅灰色的。不禁在各种情景面前彷徨却步,每个人都在图书馆窜上窜下收集各种有关资料去完善自己的毕业论文,给老师或自己一份满意的答卷。离别的日子一天天接近,就像是一场还来得及登上舞台的戏剧,还未上演,却将面临着闭幕。 【习惯了,就这么简单】

他们说秋天是思念的季节,悠悠扬扬的叶子勾画起记忆的涟漪。 习惯了宿舍集体生活,习惯了不分白天黑夜的交谈会,习惯了替逃课同学撒谎遮掩代答到,习惯了晨起时荒谬的斗嘴,习惯了每日连鞋带都没

有系紧就飞奔到操场上集合做早操,习惯了同用一把锁,同开一扇门,同观一扇窗。习惯了所有的不习惯,如今,我们就要离开了。不习惯还是得试着去习惯。

【谁的眼泪在飞?】

朋友,还记得军训时在似火骄阳下被教练的摧残吗? 朋友,还记得被我们践踏过的草坪和堪折的花朵吗?

朋友,还记得谢师宴上众聚哭的昏天暗地的那片眼泪之海吗? 朋友,还记得我们曾肩并肩用汗和泪写下的永远吗?

犹豫过,放弃过,失落过,埋怨过,努力过,拼搏过,当然,也开心过。放心,我会用心用情铭记你们的容颜语言,在我心上留下一片永不落的灿烂。下一站,我无从知晓会有怎样的风景,但是,朋友请接受我的祝愿,你们的幸福就是我最大的心愿。 【再见,我的大学】

终于还是走到这一天,当最后一堂课的铃声响起,不得不故作坚强微笑着与老师们道别。当踏上车站这一次没有晚点的火车,不得不潇洒地挥手与同窗们道珍重说再见。心在某个够不着的角落隐隐作痛。最后,还是忍不住被回忆打湿了眼心里开始在默念: 再见,我的老师。 再见,我的教室。 再见,我的寝室。 再见,一切的一切。

盼,时间的静止定格成永恒的美丽。 怕,时间的飞逝脱变成遥远的追忆。

望,时间的交错演变再续诉我们未了的心愿。 no matter where you are,who you will be,

but i will always keep you in my mind!please dont forget when we were here!篇二:流淌的大学(散文).doc致毕业季 流年似水

美丽的大学,曾经心中的梦,她即将来临,她终于来临,像朝暾照耀黎明般热烈,像春风拂柳般曼妙,像最初的生命来自躁动般刻骨铭心。 在那金色的季节里,一颗年轻的心在不可名状的颤动中,怀揣着美丽的梦想迈出了羁旅求索的步伐,从此草木成荫的大学校园里留下了属于我的回忆。这里,留下了我们上课的匆匆步履,留下了我们爽朗的笑容,畅快的欢声,也留下了我们为了至爱风露中宵的身影。大学留给我们的实在太多太多,有青春的轻狂、激扬,也有少年的烦恼和迷茫,在成长的路上,我们从中懂得坚强,互处中学会宽容,跌倒后再次站起。 时光如水,悄然流逝,不知不觉中已步入了大二,时间的流淌渐渐地销蚀我们大一时兴奋和激情,岁月神偷悄悄地盗走了我们梦的彼岸,失去了彼岸指引的生活犹如一叶扁舟在时间的洪流里随波逐流,不知驶向何方?沉睡在舟中的人啊,快快惊醒吧,暴风骤雨随时可能袭来。逝者如斯,逝去的不仅是指尖溜走的光阴,而且是我们最珍贵的青春啊! 毕业季文章(12)

毕业季的优美文章:毕业季

毕业季的优美文章:毕业季 秋风萧瑟,枯败的枫叶被扫荡而起,飞舞着,残破着。一如我记忆里的大学时光一般飘零、坠落。打点好行装,收拾好心情,将回忆慢慢梳理,而后,暖暖的对自己说一句:“毕业

季,别了,曾经的大学。”

漫步在校园里,形影匆匆的学子们忙着自己的大学生涯规划。抬起头,看向湛蓝湛蓝的天空,回想起自己曾经的稚嫩与激情。扬嘴一笑,是甜蜜,也是一种苦涩。是满足,也是一种遗憾。环顾四周,熟悉的身边一切都将在我走出这片育我三年的校园以后变得陌生、遥远。我不愿去告别我学习成长了三年的摇篮。可我却不得不那么做,一如即将出门在外的游子,情愿而又不情愿的 离开。可雄鹰在羽翼丰满后仰望追逐自己的蓝天是它的梦想。游子离开温暖的的怀抱是去打拼自己的事业是他的使命。迈着在校园里倒数的步伐,我将这一幅人生中不可缺少的画轴徐徐打开。 还记得,一眼看到这个小小的缺乏巍峨之气的大学校门时的失望与沮丧。那是的面孔上还氤氲着稚气,带着满满的向往与憧憬来到这里,怀着初生之犊不畏虎的无畏与天真开始自己的大学生涯。曾经,在烈日炎炎下度过艰难困苦的军训,在日夜练习下将院歌比赛大奖收入囊中,在辩论赛上意气风发,在演讲比赛上滔滔不绝,在运动场上忘情追逐...........这一切都在诠释着这个大学散发的独特魅力与风度。而后,我将自己的一切契合到她的每一寸血肉里。

曾经的美好,如流星,一闪即逝。曾经的激情,如烟花,繁华易冷。曾经的时光,如流水,早已汇入过去的海洋。呼吸着在仅剩时光里的大学气息,将回忆拉到眼前。闭上双眼,沉思着将大学里的每一段或开心,或失望,或难过的画面。才发现看似繁花似景的大学背后是真正的得不偿失。当然,洒脱一想,所谓的得失于现在早已不在重要,我怀旧,却不恋旧,更不执着于旧。谁会有一个完美无缺的生涯呢?不求,但求无悔即好。作罢,眉头舒展,笑颜轻绽。将这缺陷之美弥留心间既不更好?而

今,时光荏苒,我早已不是那个稚气未脱的孩子,也不再是那个轻舞飞扬的青年,开始标的温润如玉,不再莽莽撞撞,不再性情耿直不啊。早已将最初的真善美埋藏在心底的最深处。未来的路,崎岖不平。未来的人,捉摸不透,将自己的内心武装的足够强大,而后在这个社会的大舞台上舞出绚烂的的姿态才是我今后要做的。而这一切也在宣告着我的成熟。 一个人成熟的标志是懂得享受孤独,是懂得去思考人生。志同道合的人终究太少,在社会的大海洋里,更多的时候我们仅是一把浮萍,谁有遇得见谁,谁有铭记得了谁,谁又会与谁把酒言欢,扶风抹月?且行且忆 ,路过第二教学楼,一位学妹的将我的思绪拉回现实,她说学长,能否带辩论赛的培训。看向灼灼目光的她,抿嘴一笑,委婉的推辞。至于原因,眼界高了既不满于现有的水平,缺乏挑战自然而然看待亦如儿戏。当然,我们都是儿戏过来,也许在进入社会以后,我又将在别人看来“儿戏”一把。可事实确实,我在进步。这就足够了。

太多的感悟充斥着脑海,太多的回忆塞不下行囊,我不愿身处离别的氛围里,而又不得不在亢奋之后又极度撕心裂肺的 场景。害怕毕业晚会那天我那早已成熟坚若磐石的心按耐不住颤动。更害怕太多的回忆别唤起将泪水推向脸颊。毕业季,注定了感悟人生的哲理。毕业季,注定了悄悄如别离的笙箫。毕业季,注定了我们将告别象牙塔的生活。毕业季,注定了学生生涯落下帷幕。最后,迈出校园,走到初见学校的地方,驻足凝望,而后转身、不再回头。别了,我的最后学生生涯的一叶秋.......... 毕业季的优美文章:毕业季 那年,那个季节,那个六月,我毕业了,在这个留下我四年青春与梦想的地方,也是该说一声再见的时候了。再见了,我的大学,再见了,我的老师,再见了,这片曾洒下我青春与梦

想的热土。 还记得那年九月,当我刚刚踏进这片土地的时候,一切都是那么的新鲜,一切都是那么的充满理想化,而现在,仿佛就在一转眼的瞬间,我毕业了!这个我生活了四年的地方,这个给我留下一生中最美好回忆的地方,这个给以我理想起航的地方,是该跟你说一声再见的时候了。在这一站停留的岁月里,我的人生又得到了一次升华,理想的羽翼渐渐丰满,而这只满载着我满心希望的航船,又即将继续搭载着我开往人生的下一站,继续着梦想的追求。这一站,是我梦想实现的地方,这一站,将是我人生奋斗的中转站。

当我与昔日的同窗好友说出再见的那一刻,我知道,或许在将来的很长的岁月里,我们都不会再相见。为事业,为梦想,为一切的一切而奋斗,为所有的所有而奔波劳碌。那些曾在一起喝酒划拳的日子,那些为了完成老师所布置的论文作业而结伴到网吧通宵百度的岁月,那些奋斗在篮球场上拼搏的身影,那些开心的欢笑,伤心的泪水,都一去不再复返了,而这一切的一切,所有的那些,皆因为我毕业了!

我毕业了!带着诸多的不舍,怀着满身心的留恋,离开了这片我曾生活了四年的热土,在这里,有我的青春,有我的梦想,在这里,有我的老师,有我昔日的同窗好友,我们,在这里相知相识,而又恰恰是在这里,相分离。相知相识的地方,而此时此刻,却成了离别的场所,相知相识时的欢乐时刻,经过了四年时光的酝酿,却化成了此时此刻的离别的眼泪。人生有很多的离别,同时也意味着有很多的开始,我们大学生活的结束,同时也意味着社会实践生活的开始,人生就是如此,分分合合,合合分分。

毕业了,但这并不是意味着一切都结束了,这仅仅是一个小小的暂时

的人生结束罢了,下一刻,下一站,下一个开始,在等待着我们,人生的旅途,在一阵短暂的停留后,又要开始一段新的旅程了。在这段旅程中,或许有惊涛骇浪,狂风暴雨, 但除了用一颗积极心,平常心去对待,我别无选择,正所谓“时代在轰轰烈烈地前进,除了跟上她的脚步,你别无选择”一样。毕业时刻,这一天,终究还是要到来,不早不晚,不快不迟,刚好在六月。

毕业了!当我走出校门,背着行李,踏上汽车的那一刻,我知道,从此以后,我将不再是这里的一员了,这里熟悉得不能再熟悉的一切此时此刻却是那么的亲切,那么的恋恋不舍。原来,这一刻,我是真的,真的要说再见了!这里的一切,这里的所有,从此以后只能成为心底的一份美好的回忆了。

再见了,我的大学,再见了,我的老师,再见了,那片我生活了四年的热土,再见了,那年六月。

毕业季的优美文章:毕业季之毕业前奏曲 五月的末尾,夏季在炎热和盛夏里多了淅淅沥沥的小雨。喜欢夏季的一个原因就是夏季多雨。滴滴雨滴像是上天赐给大地的一个礼物,纯净、透彻,洗礼着山川,灌溉着河流。

一样的五月,一样的离别似乎在这个毕业的季节里有着太多的话说,但是细细想来又觉得四年仿佛就是弹指一挥间,而青春落地,溅起的只有水花无数,站在季节里的我们只能默然的看着,一如那个无知的孩子,可是如今那个孩子已经长大,只是不知所措的看着雨落下来砸碎茫茫心绪。 今天早上醒来,看到窗外的景色都是湿漉漉的,草木覆盖在了迷茫的雨雾里。如果是平时也许还要站在阳台上细细的观赏半天,可是今天要进

行毕业论文答辩,作为毕业的最后一个重要环节,所以不能停留,只能匆匆忙忙的洗漱完毕往教室赶。

雨,在忙乱的校园里显得有点悠闲,只有匆匆赶路的学生是校园里移动得较快的风景,一处而过,不留一点痕迹。花朵飘零在里雨夜里,而没有闲暇的人将其拾掇,绿色的草地上都是昨夜梦里零落的花。

每个人都在极度紧张和热切盼望中度过今天的,来来往往的走廊上,安静的、吵闹的,仿佛都只是渲染这份毕业季节的气氛,起伏旋转、兜兜转转,大家都在忙碌,忙碌着答辩,忙碌着散场。

当答辩结束走出教室的时候,确实有想哭的冲动。我们全然没有了当初以为的那份轻松,也没有了高中毕业时候站在学弟学妹们面前喊出:“我们毕业了”的那份惬意与欣喜,反而是更加沉重的心情,感觉像是压下来的天空整块的放在了背上背着一样。当论文答辩结束,我们更加关注的是毕业之后该何去何从的问题。

人生将迈向一个新的起点,而这个起点似乎和小学毕业、初中毕业、高中毕业不同。大学毕业,我们将作为一个、成熟的个体走向社会,没有了学校里老师的谆谆教诲、没有了父母的千叮咛万嘱咐、没有了熟悉朋友的陪伴,我们将开始一段新的旅程。一切的一切都悬在了头顶,仿佛那是一个时刻会爆炸的气球,等待着那一声响,又期待着永远不要有响声。

校园里的花朵还是那样纷繁的开着,花开花谢都无关乎人的来来去去。今天我们离开了,明天又会有新的一批学生进来。就像那句话说的铁打的银盘,流水的兵”。一直都明白,树木可以年复一年,日复一日的在校园里成长,而我们注定被下一批学生所取代。永恒的是风景,无情的是

离开的人。

只是看了四年的熟悉风景,想着再过几天这些风景就只能出现在记忆里,心里的惆怅便会一点点的像沉在水底的沙子,一点点的泛起来,心却在那一刻一直往下沉,沉到很深的谷底,寻找那些未知的答案。 睡在床上,却怎么也睡不着。突然很想看一本小说,无论是什么类型的小说,无论是谁的小说,只是很想看一本小说。可是翻翻手边高过手的一摞书,没有发现任何的一本小说,有的只是公务员、事业单位和别的考试用书。心在那一刻空了,空得什么也不剩下。

就像我论文里写的,老师问我的那两个概念“虚空”和“虚无”,“空”是像一个空洞一样,不过至少还有目标、还知道方向,而“无”就是什么也没有,连目标、希望都失去。那一个空仿佛就是空出的一个空洞,一点点的延伸,感觉在啃噬着仅有的一点心绪。

拿出电话好像说拨一个电话出去,说一说、讲一讲,也许心情会好一点,可是宿舍的人都在睡觉,我不能自私的大声讲话。发短信出去,相信大家肯定都在忙。在那一刻突然明白不是所有的疼痛都可以呐喊,不是所有的不满都可以宣泄,学会承受自己的情绪,学会做自己情绪的主人因为我们只是茫茫宇宙里最微小的那一个。

毕业,一个话题,随着进入大四那天起就开始在谈论,可是当它真的来临的时候心中失去了该有的一切。或者是悲伤,或者是高兴,一切的情绪都在各种纷繁复杂的事物里慢慢的折损了。 毕业季,前奏曲,开始。 毕业季文章(13)

大学毕业季伤感文章:毕业季

大学毕业季伤感文章:毕业季 夏天的到来,所有的校园都弥漫着悲伤的气息。

幼儿园大班的小朋友会带走他们那份无邪的快乐离开他们的玩伴。 小学六年级的学生会带着他们的纯真离开自己呆了六年的母校,离开他们要好的同学。

初三的同学们会带着青春的懵懂和他们的朋友老师挥手道别,并约定几年后在那哪见面什么的。

高三的同学带着梦想和那些知己拥抱,一起走向考场,为自己的未来努力和拼搏。

大四的学生们带着对未来的期待和绘制自己人生的蓝图,离开校园和同窗好友一起踏入社会。

岁月如歌,时间是那样的快,两年前的我带着青春的懵懂走进了高中校园,转眼间,今天九月的我也将成为高三的学生,明年的六月的我也要离开校园,走进考场去为梦想努力。

请让我们真心真意的为那些即将走入考场的人说声加油。也请大家为我们明年即将走上考场的人给予我们最大的祝福吧!我相信我们的未来会更加精彩。

大学毕业季伤感文章:毕业季之后 年年岁岁,岁岁年年。莘莘学子毕业,年轻稚嫩的脸上洋溢着青春,意气风发。集团招入新员工,一是补充新鲜血液以适应集团的发展,二是为集团培养生力军促基业常青。 七月的毕业季节已过,马上三个月过去了,静下心来思考工作百天之时拿什么“庆生”?沉甸甸地收获,渐行渐进地梦想,抑或是。

谈谈一路走来的感受算是对成长的一种回忆,聊聊浅显心得算是对岁

月积淀的陈述。愿其如一盘清口凉菜,给烦躁心情以平静。心静自然凉,静观世间百态,感同身受,启迪智慧,欲乘风破浪。

走上工作岗位,也许和你想象的大相径庭,没有象牙塔下的诗情画意,只有炎炎烈日当空,模板架管横行,满身的汗渍和混凝土的星点。这时你应用积极的心态看待,当作是人生的历练,经历即财富。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。当作是佛对自己追求虔诚度的一种考验。在艰苦的环境中磨砺自己,才更利于成长,更利于今后实现阶梯式的跨越。调整好心态,按捺住寂寞,承受过煎熬,经历黎明前的潜伏,蓄势待发,争取早日完成量的堆积,质的嬗变。

飞蛾扑火,为光明而不懈地探索,持之以恒,不疲不惫。之于毕业后的选择,对目标专注、专一、专心致志,积极勤奋,矢志不渝。对工作严谨、严肃、严于律己,热情饱满,不卑不亢。

夹缝中求生存,种子用其坚韧而顽强的意志,书写奇迹。迎客松始于岩缝,汲取岩之精华,蹴就独特景观。物竟天择,适者生存。之于工作生活,要设法改变自身来适应万千环境的种种,看变色龙便知自然界各种奇异的伪装都有其高超微妙之处,如果连改变自己适应环境的能力都不具备的话,又从何谈生存、发展。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。把毕业季之后的种种经历幻化为成功路上的绊脚石,成材路上免不掉的修葺。当你能经受住狂风暴雨的袭击后,能自嘲“让暴风雨来得更猛烈些吧”。那就说明你成功了。

大学毕业季伤感文章:毕业季有感 雅雪儒诗/文

又是一个雨季,望着窗外的大雨,瓢泼而下;一阵风,穿过树荫,透

过窗,吹进来,有点寒颤。在办公室里,领导老师们都在忙碌着,而我,除了做一些杂事儿,就没有什么任务了。这两周,大四的师兄师姐们都陆续回校了,昔日的雏儿现在羽翼丰满,成熟稳重就是他们成长的标志,在办公室里进进出出的他们,手里都不乏托着一些“宝儿”,沉甸甸的。 又是一年的毕业季,看着他们的毕业照,发表的说说、日志、微博,不免有些伤感、留恋、不舍;看着堆积如山的论文,那是他们思想的汇集和努力的结晶;看着认真修改论文的学长学姐们和耐心指导的论文导师,他们是那样的和睦融融;一张张就业协议书和非就业协议书分摊放在办公桌上,可预见的和无预测的未来,都在他们的脚下;当我拿起笔来帮老师审核报告书时,手有点颤抖。明年的这些时候,这些情景,就会在我身上发生,而今,感觉离我是那么的近又是那么的远。回神,一恍惚,三年了,天呀!三年就这样过了,想着太多的事情没有来得及做时,我深感时间不等人.....

昨天和朋友聊天,论及实习、毕业之事,有点伤感,我们真正能在教室上课的时间仅剩那么一个月,即使课堂再怎么枯燥无味,也该去认真听听了吧,想做什么就好好地去做吧。我知道,在大学里虽然没有虚度光阴那么严重,但我那种旺盛的斗志已逐渐被消磨。激情不再,精力不在。三年的学生会生活,三年球场的驰骋,三年里接触了形形色色的人,三年里经历了林林种种的事,被骂过,被赞过,哭过,也笑过,累并快乐着,这就是我真正的生活。而我的初衷是想要一个无愧于心,风风光光的大学生活。可是我真正为这个目标努力的时间有多少呢?来到大学,我慢慢地被时间,被社会,被同样的人同化了。

其实在我的身边,包括我在内的很多人都有很强的上进心,但是他们迷茫浮躁,他们没有真正的认清现状,清楚明白自己的处境。懊悔着,感叹着....直至,很多大四的师兄师姐们都出去工作了回来论文答辩后对我们的劝诫以及指引,我们才恍然回神,我们是该为自己做些什么了! 在和他们一起聊天时,他们总也免不了有一些感慨:“社会不像以前在学校一样,有很多老师、家人、朋友可以帮助你,安慰你,鼓励你,出到社会一切都得靠自己了”。好一句“一切都得靠自己了”道出了多少心声,反映了多么真实的现实,让我们听着又有多么的心惊!我希望自己快点出社会,却又害怕出到社会。我懂得逃避并不能解决问题,真正的勇士是敢于直面惨淡的人生。虽然还没有真正的出社会工作过,但是我知道在社会立足,肯定得有自己拿手的东西,“等”“靠”“要”是要不出自己的未来的。一年后,不出意外的话也该轮到我“上场”了吧,涉世未深,初出茅庐的我,或许虽然有时候太过于天真,但也会任劳任怨,认真负责吧。想想人总会有残缺,偶然里看到一句话:“人生不要太,有个缺口让福气流向别人是很美的一件事。太过于的人生往往经不起任何的风浪,终将不堪一击,毁于一旦。”我想那个时候我努力地寻找未知的渴望,既有柴米油盐的苦恼,也有自我实现的需求,这才是我真正的生活。直到我自己无所谓了,到了那个时候,就算再乐观的人,也就意志消沉,那我的人生也就这样吧。

希望本是无所谓有,无所谓无的,正如地上的路,其实地上本没有路,只是走的人多了,便也成了路。我们大部分的人过着相同的生活,大部分的人心态不平衡,因为资源是稀有的,优秀是少数的,可真正实现心

安理得,内心安宁的也是少数。不是富人,不是大部分人,而是真正有所求,有所得,有所失的愚公。我一个学艺术的同学,高中复读了三年,一直以来追求着自己理想的大学(中国美术学院),为了圆这个大学梦,做出了出乎常规的选择,三年的复读之路,被多少人评头品足,可他那种真正的追求与坚定的选择不得不令人钦佩。离高考仅有十多天了,执着的他是否准备好了呢?我们只能在另一个城市默默地为他加油,为他喝彩。不管结果怎样,能一如既往地坚持和追求自己的梦想的人可谓最可爱最伟大的人,实力固然很重要,可是比实力更重要的是在坚持这个选择的心情! 很多事看多了,也就见怪不怪了,平常的心态,更能理智的看问题。雨季里的毕业季,当风再来时,我不再寒颤,虽淋湿了那尺裹身的衣裳,但也打开了那扇紧锁的心房。如果有一天我撑着帆只在茫茫无边垠的海洋里航行时,遇到大风浪,无论如何否认,无论内心怎样祈望奇迹的降临,巨大的风雨也一样携着乌云铺天盖地而来,我想那是命运的漩涡,它在拼命向我逼近,我无从逃脱。在我清澈的眼睛里,那么渴望出现奇迹的时候,我全然相信,我愿意相信:我是最幸运的!而那时的我,除了微笑,坦然面对,别无选择。 毕业季文章(14)

毕业季文章:六月,毕业季!

毕业季文章:六月,毕业季! 去年夏天数着贝壳和浪花的海边,我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸。你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天,我忘记了眼泪有多咸,你一出现就是晴天。还想听你任性的说,要带我去环游世界就算整个世界都改变,也不改变为你勇敢的自己。

给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜,有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远。给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全,风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册。 ————锦瑟

当我点开文档打下这几个字时,心里一片伤感。现在还处在五月的尾巴上,离别的气息却早已浓烈,蔓延在每一个即将踏上远行的学子心头。 都说时光匆匆,岁月荏苒,一低眉间大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。耳边依旧想起青春纪念册的旋律,而身边人,相处了四年的同学、室友、亲密伙伴,今天还一起去食堂吃饭,一起打水,一起上自习,明天也许就要离开这个共同生活的装满共同回忆的校园。

看着蒙蒙细雨中学长学姐那一张张笑脸,褪去往日的漠然严肃,拼命地对着镜头展现自己最美的笑颜,似乎下一秒再也找不到身边人,青春就这样仓促地滑过。一声“茄子”,时光定格,笑容凝固,相册中的你我稚嫩的容颜就这样停留在幸福的一秒,没有学习的压力,没有竞争的尔虞我诈,有的只是这是我同学。

从小学到大学,经历了多次的分别,每一次大家都在努力的做着一些事情,希望可以留下青春的痕迹。翻看以前的毕业照,留言册,看着那些陌生却又充满熟悉气息的面孔,竟然想不起对方的名字,不禁黯然。原来毕业了,记忆就这样在年华的逝去变淡,直至模糊不见。

还记得那个六月,你拉着我的手说:亲爱的,不论身在何方,我们的友谊不变。

还记得那个六月,我们相拥的人潮汹涌的操场:说这份爱不论何时打开依旧新鲜如初。

还记得那个六月,你向左,我向右,就这样走出了彼此的生命。 六月由于离别注定伤感,告别的不仅仅是身边人,还有曾经美好的回忆,我们灿烂的青春。离开了,或许就再也找不到如此纯洁的情谊,回不去那段光芒四射的岁月。

身后的茄子声还在想起,不禁一阵感激,幸好不是我毕业,幸好还可以躲在校园里享受青春时光,身边还有好姐妹的陪伴,还可以为我们的纪念册添上幸福的记忆,还可以听你任性的对我说带我去环游世界,还可以在你的陪伴下把辛苦都变甜。

六月,毕业季,分别的季节,伤感的季节。

毕业季文章:毕业季 又是一年绚烂的夏季,和好朋友一起去大礼堂观看了文学院的毕业晚会,感慨万千,斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。过去的种种在胸口交集纠结,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦涩,一并涌上心头。一直都是晚会的忠实参与者,无论是台前还是幕后,忽然间,角色转变,那种感觉确实难以用语言表达。

过去的三年,总是默默地期盼着这个好雨时节,因为这时候,会有灿烂的阳光,会有满目的百花争艳,会有香甜的冰激凌,这是个毕业的季节,当时不经世事的我们会殷切地期待学校那一大堆的活动,期待穿上绚丽的演出服或者礼仪服,站在大礼堂镁光灯下尽情挥洒我们的澎湃的激情。

百感交集,隔岸观火与身临其境的感觉竟是如此不同。从来没想过一场晚会送走的是我们自己的时候会是怎样的感情,毕业就真的意味着结束吗?倔强的我们不愿意承认,谢谢学弟学妹们慷慨的将这次的主题定为“我

们在这里”。我知道,这可能是他们对我们这些过来人的尊敬和施舍。 没有为这场晚会排练、奔波,没有为班级、学生会、文学院出点力,还真有点不习惯,百般无奈中,用“工作忙”个万能的借口来搪塞自己,欺骗别人。其实自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面对繁华落幕后的萧条和落寞。大四了,大家各奔东西,想凑齐班上的人真的是难上加难,敏燕从越南回来,刚落地就匆匆回了学校,白nhieu那么恋家的人也启程回来了,睿睿学姐也是从家赶来跟我们团圆。大家一如既往的寒暄、打趣、调侃对方,似乎一切又回到了当初的单纯美好。

看着舞台上活泼可爱的学弟学妹们,如同一群机灵的小精灵,清澈的眼神,稚嫩的肢体,轻快地步伐,用他们那热情洋溢的舞姿渲染着在场的每一个人,我知道,我不应该羡慕嫉妒他们,不应该顾自怜惜逝去的青春,不应该感叹夕阳无限好。曾经,我们也拥有过,曾经,我们也年轻过,曾经,我们也灿烂过。我深深地告诉自己,人生的每个阶段都是美的,年轻有年轻的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份稳重、淡然、优雅,也是漫漫时光掠影遗留下的珍贵赏赐。

人来人往,匆匆忙忙,郁郁葱葱的相思湖畔,宽敞平坦的柏油马路,貌似连半个浅浅的脚印都没有留下,只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。尘埃落定,我们不再是绚烂的夏花,但是至少我们绽放过。静美的秋叶,也是一种高贵华丽的美。

浮生若梦,四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个四年?我们还剩下多少个四年?还有两个月,我们就必须正式离开,去工作,去生活,去学习,去寻找我们在社会上的位置,去寻找我们真正的未来,那是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,

前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会适应,学会随机应变,学会做个有肩膀的人。

从大礼堂出来,走过那碎石子铺成的林荫大道,回到了杂乱而温馨的宿舍,我知道,能够留在这里的时日无多。很快,我们就要永久的离开了。珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的你们,珍重,亲爱的青春! 毕业季文章:又是一年毕业季——纪思 看到毕业生们忙忙碌碌,开始搬东西离校,心里一阵阵酸涩。明年的这个时候,也是我们做这些忙碌的时候了,也是我们离校的时候了,也是我们伤感的时候了。 我不知道自己到那时候,会不会像今天看到他们时的心情一样。只是,那真正的毕业也不远了。 青春会走吗? 青春会老去吗?

青春真的一去不复返了? 也许到那时,我可以找到答案。

只是,希望它不要来得太快,让我来不及回忆。

心还在迷茫,似乎更加了。面对未来,我们有太多的路口要选择。 90后,我们这一代似乎,似乎什么都没赶上。我们刚上完初中,九年义务教育就有两免一补了;我们刚上完高三,学校的宿舍就翻新了,学习环境大大改善了;我们这一届的 下一届开始实行素质教育了。 我们这一代,又似乎什么都赶上了。大学生人数、考研人数等都是由史以来之最,而且每年都攀新高;工作不再分配了,没钱没房没车没工作结不起婚了。

90后,迷茫的一代,至少我是一路迷茫的。

站在青春的十字路口,我彷徨、徘徊、犹豫、焦虑,不知所措。“难道青春只是用来怀念的吗?”那只是错失青春美好的人,对自己的安慰而已。没有什么能让人永久怀念,只有现在的自己,未来属于遥远的未知。 我知道自己还不清晰,还不确定,但我不能一直这样迷茫下去,总要选择一条路,让自己可以不再只是焦急地等待,也不再只是浪费大好的青春。即使,所选择的路,是艰难坎坷的,没有谁能替谁的青春做决定,也没有谁能为谁的青春负责,更没有谁能给谁一个想要的清晰明亮的未来,一切都源于自己、终于自己。

大三了,准备考研的人坚定地向另一个更高的平台跨去,义无反顾;工作的人,已经找好了想去的方向,一步一个脚印,一边做着一步登天的美梦,一边在自制地不懈努力;我这样的漫无目的的“纸船派”,现在恐怕已经没有几人了吧?

很多都问我,将来想从事什么职业。 我已经答不上来了,因为我也不知道答案。

现在职业很多,我可以选择的路有很多,但我真的不知道自己真正想做的是什么了?

我无数次在内心呼唤答案的出现,想有个人清楚地告诉我——你想成功,将来一定要走这条路。没有或者和可能。

可现实就是如此,给你太多选择的空间,却又让你感觉无路可退。 让你在无数个路口徘徊,彷徨,然后, 找不到自己。一个人在路口,谁能把谁保佑?

今天听了老师的一番关于考研的话,我不像以前那样有激情,也没有特别想考研的冲动了,不知为何?刚上大一时,我就决心考研,但是我不想再花费家里的钱,我想我更应该早点出去工作,早点赚钱才是。所以我放弃了考研,彻底否定了考研的想法。是,很久的很久以前,我就已经下定决心不再考研,想早点接触已经淡忘了的世界,和社会,即使充满了黑暗,布满了荆棘。

我曾在网上看了乔布斯在斯坦福大学的演讲,其中令我记忆最深刻的一句话是——听从你内心的召唤。我很早就想出去这个令我迷茫的牢笼,很想出去闯一闯,哪怕头破血流,哪怕遍体鳞伤,哪怕陷阱和困境?总之,连蜘蛛侠都需要冒险,况且我们只是芸芸众生中的一片浮云。好路,难路,都需要自己选择。而且,可能,无法回头,选择了 ,就要勇往直前。

众多路中,只有少数的几条是自己选的,选择了选择的路,不会知道未选择的那些路中会出现什么惊喜和意外,那是选择那些路的他们所应该去体验的,已与选择了这条很少有人走过的路的我无关了。我们要做的是,在到达选择的目的地之前,用心走好选择的这条路,用心感受在路上遇到的各种风景,总有一个惊喜在路的转角处等着我们。

在反思的这一刻,我突然想起了美国诗人罗伯特?弗罗斯特写的那首精美的小诗《未选择的路》 未选择的路

弗罗斯特(the road not taken ) 黄色的树林里分出两条路,

未选择的路

可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失在丛林深处。 但我选了另外一条路, 它荒草凄凄,十分幽寂, 显得更诱人,更美丽; 虽然在这条小路上, 很少留下旅人的足迹。 那天清晨落叶满地, 两条路都未经脚印污染。 啊,留下一条路等改日再见! 但我知道路径延绵无尽头, 恐怕我难以再回返。 也许多少年后在某个地方, 我将轻声叹息将往事回顾: 一片树林里分出两条路—— 而我选择了人迹更少的一条, 从此决定了我一生的道路。

人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中的一条,一旦选定了可能再没重选的机会了,所以,必须慎重;人生的道路上不要随波逐流,而要经过自己慎重的思考,做出自主的选择。

毕业季文章(15)

[初中毕业文章]初中毕业的文章:毕业季

初中毕业的文章:毕业季 毕业季,那时的我们一个年纪。 少有的花季,最后写下的却是一句别离,

故事的开始,总是很简单的相遇,一次简单心动,一次铭记,留下一份眷刻心低的情。

如今的你是否会记得“225”?那个只属于我们的回忆! 是否还允许我回忆,回忆那个只属于我们的曾经? 有一天我们慢慢走向我们向往的成熟,

我们有了各自的梦,各自的明天,昔日的青涩早已湮灭,我们的情渐渐冷清,凄美了本该属于我们的季节。

又一个孤单的夜里,梦里再也寻觅不到你的身影。

也许有天终将会遗忘,但是哪天哪怕只是丝毫的拨动,还是会彷徨在梦中,忆起我们的曾经。

初中毕业的文章:毕业那年 当六月的蝉鸣已近,当枯燥的初三生涯流逝,当同学的欢笑变作悲伤,我才知道,初三结束了。 ——题记

不知道为什么,相逢总是那么短暂,相离却是那么快,牵着朋友的手,在校园外走了一圈又一圈,手掌上的潮湿,不禁的,让我们的双唇紧抿,回首望去,高大的教学楼被夕阳撒上了余晖,往日的嬉笑的教学楼已经变得沉默,我对着身边的她说,再回教室看看吧!

教室里,桌椅摆成一线,上面的黑板,对着我们微笑,好似在欢迎我

们回来,指尖划在黑板上,划出一道美丽的弧线,教室的后面黑板,张贴着我们的中考目标,原本嬉闹的教室,此刻却如此寂寥,黑板上的倒计时,已经画上了大大的0,一切都结束了,闭上眼,我看到了,昔日美好的校园,朗朗的读书声从各个班级流泻出来,英姿飒爽的老师,手捧着书,为孩子们解读,台下,每个学生都抬起头,用渴求知识的双眼望向老师。

一切都似乎在眼前,却殊不知,这段美好的回忆,早已变成昨日,存在了心底,依稀记得,毕业那天,撕碎了的试卷,在空中打转,落到地面,好似下了雪般,同学们的笑声盘旋在校园上空,织成美丽的网。 手指击打在曾做过的课桌上,擦了擦落在上面的尘灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其实一切都结束了。牵着她的手,还会寝室看看吗?她笑着说,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的场景,只是少了熟悉的感觉,没有了那种匆忙,我们走得极慢,踏入寝室的那一瞬,竟有了悲从中来的感觉,抚着每个床铺,昨日之景历历在目,曾经,我们在这里闹过,笑过,哭过,这间不足10平米的房间,承载着无价的美好回忆。

踏入校园没有了刚来时的欣喜与激动,有的只是淡淡的不舍与悲伤,回忆是美好的,那些美丽的回忆,都汇编成影集,存入脑海,成为记忆中柔软的一角。

也许,当我回忆起这年,我会淡然地一笑而过,但我终究会铭记,那年夏季,我毕业了。

初中毕业的文章:毕业了,我们的友谊 在人生漫长的旅程中,有多少个同行者,多少个知音。人生是残酷的,它让你与他们认识,却又必

然让你们分开。

看着那张微不足道的毕业照,它却记载了我们在一起的六个春秋。 走进那熟悉的校园,地上刻着我们上学时留下的足迹。望着那广阔的操场,空空荡荡,可脑海中,却全是那一声声欢笑,一次次游戏。走进那栋年老而熟悉的教学楼,到我们的教室门口,朗朗的读书声回荡在整个校园。

我的心里空荡荡的,毕业了,虽然我对我的未来充满好奇,可是毕业的残酷,却依旧环绕我心。同我一起欢乐,在我失落时,为我分担痛苦的人们,都将走向自己的人生道路,而我们,走到了分岔口。

友谊,如同一个温暖的港湾,让迷茫的船只找到正确的方向;友谊,如同一盏明亮的路灯,让迷失的人们,找到回家的路;友谊,如同一把雨伞,让我们在这崎岖的人生道路上,不再害怕风风雨雨。

一次次心灰意冷,总是会有什么让我不再难过;一声声批评教育,总是会有什么让我在伤心时开怀大笑。是的,是友谊。

毕业了,我们的友谊没有消失,它会伴随我们,走完人生的道路。 毕业季文章(16) 毕业季歌颂学校的文章

离开了母校,才发现对母校的留恋是如此的深沉,留恋同学间的欢声笑语,留恋老师的谆谆教导,留恋四年里的蹉跎岁月,留恋激情燃烧的大学生活。。这其中,有说不出的酸甜苦辣,有道不明的人生体会。带着不尽的怀念,我再次来到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的亲切:一草一木,都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我

深深的沉醉在迷人的校园景色中,任思绪自由飞翔。

我抚摸着学生宿舍的墙壁,这里留下了我们太多的回忆,爱情友情、欢声笑语、苦涩甜蜜。。曾经在这里,我们那一群壮志未酬的热血青年,多少次你追我赶、嬉笑怒骂;多少次起早贪黑、挑灯夜读;多少次夜不能寐、畅谈理想。而现在,看着熟悉的宿舍楼进出着陌生的身影,我怀念起我的同学,怀念起我们一起走过的日子。

我漫步在图书馆的书架中,这里的书籍比我们那时更加琳琅满目,却依旧飘逸着书卷油墨的清香,这是一个无边无际的知识的海洋,这是一个需要我们用一辈子去遨游的知识的世界,你只要站在这里,便会感到平添了很多的智慧。我们在这里留下了追求知识的脚步,而这里留给我们的智慧将会让我们受用终生。

我又来到了熟悉绿茵场。看早起锻炼的学弟学妹,禁不住冲上前去,与他们一起体会“驰骋疆场”快乐,我仿佛又回到了那段激情澎湃的岁月,在这里我们曾经挥洒汗水,在这里我们曾经为胜利欢呼,为同伴喝彩。虽然我们已经走出了校园,但我们今后的人生道路就像这圆形的跑道,永远没有终点,我们会继续挥洒汗水,愿母校为我们欢呼,为我们喝彩。 如今,新的教学区建了起来,新的教学楼盖了起来,新的教学设施安装了起来,母校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学习环境;正在用新的光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。对此,虽然我们已经毕业,但仍然感到无比的自豪,因为我们的成长得益于母校的发展壮大;母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。 母校让我的生命里充满了理想和信念,充满了爱和温暖,母校给予我做人的启迪和方向,孕育着我对明天的希望;母校已经延续在我的身体和

今后事业中!我怀念母校,更感谢母校。

是母校,光彩夺目的英姿,让我重拾起梦想,重新认识了自己。四年前,怀揣着梦想我来到了母校,四年后,我同样怀揣着梦想走向了社会,此时的梦想因为大学四年而变得更加成熟、更加真实。为了这个梦想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失败中挣扎。历经了沧桑的梦想是全新的梦想,拥有了全新的梦想,我便是全新的自己。因为我不再是稚嫩的雏鸟,不再是轻狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鹰,是即将托起祖国明天的龙的传人。

有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的悸动,是感恩!有一种跨越时空的祝福,是歌颂!怀念母校,我们因为有母校而骄傲;感恩母校,愿母校因我们而自豪;歌颂母校,衷心的祝福母校的明天更美好。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地,因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校,因为他叫我为人处事和掌握知识的本领.时间像匆匆的流水,飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水,流过我的心间.

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,成为国家栋梁,这同时意味着我们就要和母校分离,就在这个时候,我们却没有能力为母校作点什么。 2.

从踏进学校大门的第一天起,我们已记不清有多少老师曾为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,他们毫不吝啬的燃烧着自己,点亮了我们的人生旅

程.多少个节假日,老师们仍在挥汗如雨备课,上课,批改作业.多少位老师忍着病痛却不肯落下一节课.每节课,每次谈话,甚至每次严厉的批评无不饱含着老师对我们的关爱.可有多少人能正确的理解,对待老师的批评与指导.更有甚者顶撞,漫骂老师和学校管理者,对老师的批评怀恨在心.仔细想想,其实每一个人的成长,谁能离开父母的养育,谁能没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益.所以,我们都要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠.感恩既是一种美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件.

如何感恩,从伟人到现代的知识青年都有我们学习的榜样.居里夫人是人人皆知的著名科学家,诺贝尔奖获得者,但她在获奖大会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样在终生对他的老师怀着一份深深的感激.当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾地从繁华的城市走进了大山.这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种.而让他做出这一抉择的理由很简单:怀着一颗感恩的心.徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值.

感恩是有意义的.一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐.一个人没有了感恩,心就全部都是空的.\"羊有跪乳之恩\鸦有反哺之情\赠人玫瑰,手有余香\执子之手,与子偕老,\"这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里.怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲

朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实. 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代

的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦,今天,在我们手中。

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