榆树一中2016-2017学年度上学期高一期中考试
历史试卷
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1、下列关于王位世袭制的认识，不正确的是（ ）
A.禹开启了这一制度 B.王位在一家一姓中传承 C.有时兄终弟及 D.有时父子相传
2、史书中记载的“封建亲戚，以藩屏周”所反映的是（）
A.封建制度的建立 B.实行分封制 C.行省制的推行 D.推行郡县制
3、观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（ ）
妻妾 一般称谓 妻（正式） A.三哥（20岁）B.四哥（14岁） 妾一（侧室） C.大哥（25岁） 妾二（侧室） D.二哥（22岁） 4、一位西方学者说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是（ ）
A.个人观念淡漠 B.男尊女卑思想严重 C.宗法观念浓厚 D.儒家伦理道德强大
5、主义集权制度中始终贯穿着的两大矛盾是（ ）
①统治阶级与被统治阶级 ②皇权与相权 ③与地方割据势力 ④汉族与少数民族
A.③④ B.②③ C.①② D.①③
6、史载：“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用也。”这一现象反映的本质是（ ）
A.收藏玉玺，天子喜好 B.以玉制玺，天子独有 C.皇位世袭，君权神授 D.天子至尊，皇权至上
7、秦汉时的官制习惯上被概括为“三公九卿”。其中御史大夫的实际作用是（ ）
A.牵制丞相，监察百官 B.代替太尉，管理全务
C.帮助皇帝处理全国政事 D.任命郡守和县令
8、20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（ ）
A.政治上四分五裂的事实 B.出现了造纸业的事实 C.实行了郡县制度的事实 D.用泥制陶的事实
9、公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响（ ）
A.推动封建自然经济迅速发展 B. 王国越分越小，集权得到加强 C.促成儒家思想成为统治思想 D.根本上解决了与地方之间的矛盾
10、钱穆在《中国历代政治得失》一书中认为“汉代由宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别掌握在几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议决定。”材料中唐代实行的政治制度是（ ）
A.三公九卿制 B.中朝制度 C.三省六部制 D.内阁制
11、以下对我国古代选官制度的叙述不正确的是（ ）
A.秦朝的设置的“三公”是通过分科考试办法选拔的 B.汉朝的察举制是一种由地方到推荐人才为官的制度 C.魏晋时期的“九品中正制”依靠门第选官 D.科举制度形成于隋炀帝时期，始设立进士科
12、以下关于内阁的表述正确的是（ ）
①明太祖时设置殿阁大学士拥有决策权 ②内阁制度是明成组时正式形成的 ③内阁是皇权强化的产物 ④内阁起到了制约皇权的作用 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
13、中国古代史上，从汉朝到明清，历朝统治者先后设置“中朝”“内阁”“军机处”这些机构。他们的共同目的是（ ）
A.重用人才 B.削弱相权 C.加强皇权 D.关注军事
14、自秦汉以来我国主义集权制度演变的基本趋势是（ ）
①削弱地方加强 ②削弱相权加强君权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋监督④逐渐强化对地方官吏的控制和监督
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
15、下面关于 “城邦”的解释，不正确的是（ ）
A.城邦是“城市国家”的意思 B.城邦的突出特征是小国寡民 C.城邦一般由城市和周边的农村构成 D.城邦内公民间接参与政治
16、此漫画描述的是古代雅典（ ）
A.确立财产等级制度 B.建立公民陪审法庭 C.扩大公民大会的权力 D.实行“陶片放逐法”
17、伯利克里时期雅典城邦的最高权力机构是（ ）
A.十将员会 B.执政官 C.五百人会议 D.公民大会
18、罗马共和国早期，只有习惯法没有成文法。公元前5世纪罗马成文法诞生，其标志是（ ）
A.习惯法的废除 B.《十二铜表法》的颁布 C.公民法的制定 D.《民法大全》的编纂
19、公园前一世纪末，屋大维建立罗马帝国时，罗马已占领了整个地中海世界，拥有三十多个行省。面对如此巨大的版图，屋大维的顾问和们叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，事务繁杂。所以统治起来困难至极。”下列措施中，有助于解决这一困难的是（ ）
A.将习惯法发展为成文法 B.开始实施公民法 C.万民法取代了公民法 D.自然法取代公民法
20、公元116年的一天，罗马街头，长期定居罗马的小亚细亚（罗马帝国的一部分）某商人遭到当地一群无赖的哄抢。他立即投诉法庭。法庭很快开庭审理了此案，无赖们收到严惩。这一事件表明当时的罗马法律（ ）
①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯 ②注重维护帝国的社会稳定 ③提倡自由民的法律面前人人平等 ④是帝国范围内的国际法
A. ①② B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
21、“人民不想冒可能发生内战的风险，而是他们希望詹姆士二世做一个可敬的理智的国王。但事实证明他表现的像一个君主。他让英国多数有产精英觉得他们必须推翻他”。为推翻国王，英国人采取的政治选择是（ ）
A.议会打出“自由”的旗号，号召人们讨伐国王 B.以“暴君、杀人犯和国家公敌”的名义判处国王死刑 C.发表《为英国人民申辩》，阐述推翻暴君统治的合法性 D.发动不流血的宫廷政变，迫使国王下台
22、现代政治制度起源于英国。英国君主立宪政体建立的标志是（ ）
A.《大宪章》的颁布 B.“光荣”的胜利 C.《权利法案》的通过 D.沃波尔出任内阁首相
23、下列关于1832年英国议会改革的叙述，正确的是（ ）
①改革的主要原因是工业 ②工业资产阶级经济实力强大，强烈要求参与政权管理③工业资产阶级大大加强了在议会中的作用
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③
24、后的美国用联邦制代替邦联制的目的是（ ）
A.扩大各州州长的权力 B.加强的权力 C.调和大州于小州的矛盾 D.割断与英国的联系
25美国1787年规定联邦实行三权分立的原则，行政权归（ ）
A.参议院 B.众议院 C.联邦 D.总统
26、美国两党制的特色是（ ）
A.两党对垒，交替执政 B.本质相同，没有分歧 C.集权，地方分权 D.三权分立，权力制衡
27、近代法国政局变动频繁，17—1875年间，先后出现过君主立宪制、民主共和制、军事帝国、复辟王朝。这反映了法国（ ）
A.王朝力量弱小 B.启蒙思想日益深入 C.民主进程历经艰难 D.政治不断完善
28、下面关于法兰西第三共和国的说法，正确的是（ ）
①总统既是国家元首，又是最高统帅 ②总统有权任命等高级、缔结条约和实行特赦 ③总统经众议院同意有权任命内阁 ④总统经参议院同意有权解散众议院
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
29、近代某国规定：皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会；宰相主持帝国，只对皇帝负责而不对议会负责；帝国议会不能自行通过任何一项对不利的法案。“某国”是（ ）
A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
30、“以议会的形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以来保卫的、军事制度的国家。”马克思这句话描述的是（ ）
A.资产阶级后的英国 B.法兰西第一帝国 C.德意志帝国 D.意大利王国
二、非选择题
31、阅读下列材料，回答问题
材料一 西周时期分封诸侯的制度。分封制是西周王朝立国的基础。武王灭商以后，封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞，开过功臣姜尚于齐……目的在于“封建亲戚，以藩屏周”。《荀子》中说：“周公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”
材料二 始皇二十六年初并天下为36郡，按秦置郡先后，为上郡、巴郡、汉中、蜀郡、河东、陇西、北地、南郡、黔中、南阳、上党、三川、太原、东郡、云中、雁门、颍川、邯郸、巨鹿、广阳、上谷、渔阳、右北平、辽西、砀郡、陈郡、泗水、薛郡、九江、辽东、代郡、会稽、闽中、长沙、临淄、琅邪（yá）。后来，又增设4郡：南海、桂林、象郡、九原。
——《秦郡新考》 材料三 若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。
——《元史.地理志》 请回答：
（1）材料一体现的西周分封的对象主要是哪些人？这反映了西周分封制的哪些特点？ （2）根据材料二分析秦朝实行了什么制度？结合所学知识指出这种制度在当时所起的主要作用？
（3）根据材料三概括元朝疆域的特点。统治者实行的行省制度有何历史意义？
32、阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二 根据1875年，第三共和国的立法权由众议院和参议院行驶……众议员由选民直接选举产生，参议员由间接产生。总统由参、众两院组成的国民议会以绝对多数票选举产生，与参众两院议员一样有立法创意权，法律须经总统公布、监督并保证施行，总统签订的条约如涉及领土问题，须经议会通过。总统非经两院同意，不得宣战……对于责任内阁的组成并无明确的规定，但在实际上，与英国大体相似。
材料三（据1871年《德意志帝国》）皇帝在国际关系上，皇帝在国际关系上为帝国代表,以帝国的名义宣战或媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接收使节。联邦议会与帝国议会的召集、延会、闭会之权属于皇帝。帝国没有内阁，只有一个首相，所以都只对首相负责，而首相则对皇帝负责……帝国的立法权由联邦议会和帝国议会行使。联邦议会由各邦君主任命，帝国议会议员由选民直接选举产生。
（1）材料一中所示图反映的是哪个国家的政治制度？该图反映出这种政治制度的什么原则？
（2）19世纪晚期，法国和德国分别确立了怎样的政治？从国家元首的职权、议会与内阁的关系方面比较这两种政治的异同？