江西农业大学食品科学与工程学院
--“班级风采大赛”策划书
一、活动主题：江西农业大学食品科学与工程学院“班级风采大赛”
二、活动目的：为了展示学生青春风采，丰富校园文化生活，努力
营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我院团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，以及增加班级之间的友谊与交流，感受班级与班级之间的美好的亲切感，我部特此举办此活动，让各个班级展现班上的快乐风采。
三、活动时间：20__年4月下旬左右
四、活动地点：依照各个部门的比赛地点
五、活动主办方：食品学院学生会
活动承办方：食品学院学生会办公室
六、活动对象：食品学院大一、大二学生
七、活动开展形式：学生会几个部门举办自己部门的特色活动，其
中文艺部（班级小合唱）、体育部（拔河）、宣传部（食品风采展大赛）、生活部（寝室摄影大赛），再由办公室主办，各个部门做好协调工作。备注：所有比赛基本上都以班级为单位
八、活动前期准备：
1、下发班级风采大赛文件向各个班级，让各个班级做好比赛前期必要准备
2、活动期间由办公室邀请并确定好、评委和嘉宾名单，租借比赛场地，写好海报进行宣传
3、邀请各个部干事帮忙做各个方面的准备工作
4、此期间确定好评委和嘉宾名单，宣传工作依然做好，确保各个班级都能准时进行比赛，并对参赛获奖班级颁发纪念奖品，做好后期处理工作
九、活动进行：
文艺部：1.主持人开场秀（两分钟），开场白，介绍嘉宾、团等。2.进行合唱比赛。3.嘉宾表演。
数。5.颁奖，结束比赛
体育部：1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作
2、比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
宣传部：1、由外联部负责向商家拉取横幅，至少3条，最能4.公布各班分
拉到弯彩球，我部门一名干事负责横幅悬挂的申请，于活动前2天完成。
2、各部门一名副部和两名干事负责做好本部门的展板，每部门展板分三部分。分为光辉历程，精品活动，展望未来。宣传部组织人员协助，在活动前两天完成。
3、由办公室负责书写宣传海报进行活动宣传（9张）,在活动前两天完成。
4、宣传部督促各部门，各班级，各社团尽快做好展板并收集进行整理和局部润色（活动前一天完成）.
5、一名干事负责向后勤集团申请活动当日的南区门口展位及活动当日帐篷的租用（活动前一天完成）
6、一名干事负责向社联借活动用的大展板15干块，及弄好展板的粘贴工作（在活动前一天完成）。
7、活动当日，男干事6点之前在南区门口占据摊位，做好摆点工作，并处理好当天的值班问题。
8、展板展出时间为三天
9、活动时准备好马克笔，将横幅平铺，让我院及其他同学来签名，参与此次活动，写下对食品院的祝福。
生活部：1.本活动以各个寝室的生活画面为主（拍摄地点不限），把寝室所有成员生活中一些温馨，快乐和感动的画面拍摄下来，并附一文字说明（主题和内容）；
2.照相机将由院生活部提供（自备也可以），院生活部将在本周6集中给女生拍摄，本周日集中给男生拍摄；
3.每个寝室上交5~10张照片（不用洗出来，电子档即可）；并于周一前交至本班生活部干事；
4.评比将把照片和平时卫生检查结合，最终获奖寝室将用展板公开向全校展示；
5.奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名
（获奖寝室将颁发证书并加相应学分）
(附：照片电子档交至本班生活部干事)；
十、经费预算：体育部：创可贴、云南白药等相应药品60元
签字水笔、裁判员口哨10元
拔河绳等相关道具租赁费用50元饮用水80元
奖状及纪念奖品150元
印制赛程表、记分表、比赛规则等：30元
合计：380元
宣传部：帐篷租金10元，电费10元，纸100元，打印复印费15元，笔、颜料40元，其他60元，租借充气拱门200元，总经费435元
附：体育部比赛规则：1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。
居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛，共12支队。每支参赛队由领队1人，参赛选手20人（其中男选手10人，女选手10人）组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。
3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格
4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。
5、比赛抽签决定，第一次抽出九组参赛队伍，分别进行比赛，比赛采用12进6，6进3的角逐方式，最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。