初中感动作文
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序言
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初中感动作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是本店铺整理的初中感动作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中感动作文 篇1
20xx年5月12日——一个让人万分沉痛的日子。在这一个特殊的日子里,本来美好的一切化为乌有。当天下午2时28分,在四川汶川发生了8.0级的大地震,比30年前的唐山大地震还要严重得多。 这一次地震许多城市都感觉得到,四川地区最为严重。许多房屋都倒塌了,几乎所有建筑物都化成了废墟。人们被埋在了废墟下,他们失去了生的希望,天不再那么蓝,水不在那么清。房屋倒了,但不倒的是精神;人死了,但不死的是信念。
这次大地震还表现了许许多多感人的事:在地震房屋倒塌时,多少老师不顾自己的生命疏散学生,又有多少老师用自己的身躯保护学生,等学生就出来的时候,老师们却死在了废墟底下;有多少救护人员24小时全力拯救埋在废墟底下的人们,甚至连回家看一眼亲人的时间都没有,我真正明白了时间就是生命的道理;更令我感动的是一位伟大的母亲,在地震房屋倒塌时,不顾一切的用自己的身躯掩护着自己两三个月大的孩子,救助人员发现时,她已经死了,被垮塌下来
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的房子压死的。这是世上最伟大的死亡姿势:她双膝跪地,身子前倾,双手着地支撑身体,成匍匐姿势,身体被压的变形,成为人与大自然抗争的雕像。后来,救援人员在她的身子底下发现,有个孩子还活着。人们小心奕奕地清理开她身上的废墟,从她的身下抱出被小被子裹着的孩子,约三、四个月大,娃娃完好如初,还在安静的睡着。医生准备给娃娃做身体检查,发现被子里有一部手机,屏幕上有一条妈妈留给娃娃的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。手机在人们中间传递着,每个在场看到短信的人都落泪了,虽然这样简简单单的几个字,但字里行间却表达着母亲对孩子无私的爱,这是多么伟大的母爱啊!
中国人民是坚强的,灾区人民的精神就像清代诗人郑燮写的《竹石》一样:
咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
虽然这次地震是不幸的',但却有数之不尽的好心人士,他们用爱心去拯救这些不幸的人们,用他们的爱去感化天地。他们捐钱捐物,有的甚至倾尽自己的所有。啊!让我们携手同心,有我们的爱去洗刷每一个灾区人民的心灵,用感动之光凝聚我们的信念与力量,重创四川美好家园。
初中感动作文 篇2
从小到大,我经历了许多事情,开心的,激动的,悲伤的,生气的,有趣的……这些事都像我人生中一块块垫脚石,让我成长。而感
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动的事带给我的启迪和帮助却是最大的。
那是一个冬天,寒风刺骨,外面已是白雪皑皑,狂风呼啸。路上的行人都把自己包裹得严严实实,生怕雪花钻到衣服里。人们一个个都加快了脚步,想快点回家。
我背着沉重的书包踏上了公交车,一上公交车,吓了一跳,公交车上的人可真多啊!摩肩接踵,让我本来就不好的心情变得更加烦躁。“唉,公交车上的人可真多!真烦!这书包可真重!”我不满地小声嘀咕。“同学,要不你坐我这个位置吧。”我回头一看,一位叔叔正向我招手,我连忙说:“不要,您坐吧,谢谢!”“你坐吧!你书包重!”叔叔一边起身一边对我说。看着干净无暇的座位,我边道谢边像解脱了似地坐了下来。
雪越下越大,伴随着狂风群魔乱舞着,寒风凛冽,这样的场景让我不寒而栗。公交车上的人也渐渐多了起来,大家相互拥挤着。突然,一只空瘪瘪的裤管触到了我的胳膊,我抬头望向那位叔叔,嘴巴也张成了“O”字型,那位给我让座的叔叔竟然是残疾人!要知道,一位残疾人单腿站立是多么得不容易!而且还要在这颠簸不平、拥挤的公交车里站着!更何况还要给我让座!这是一种多么令人赞美、敬佩的一种精神。大家渐渐注意到了我的表情,又看了看那位叔叔,都恍然大悟,我和其他人争先恐后地给叔叔让座,而叔叔却一一道谢,一一拒绝了。外面的大雪还在飞舞,但舞姿比刚才轻许多,狂风也渐渐温和起来,慢慢地吹着雪花。雪依旧在下,而公交车上的雪却被那位叔叔感化了,被大家的爱心感化了。
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这件事虽然已经过去许久,却依然令我记忆犹新,令我感受颇深,这件事将会深深的鼓励着我、激励着我、提醒着我、震撼着我! 初中感动作文 篇3 那是一件令人感动的事。
那一次,我得了腮腺炎,在卫生所输了好几天液都不见效,又到长街去找医生看,接着输液。有一次,由于去得晚了,快输完了液,天已经黑了,我手上扎的针又跑针了,妈妈一直陪我输完液才回去。这就是爱。
由于一连输了好几天液还是都不见好转,无奈又到县医院。医生开了药方,我们没有时间,就托了关系,回来配药输。输一次大约要五个小时,有时候一直输到晚上12点,妈妈一直陪着我。 要知道,那段时间,爸爸不在家,妈妈一个人要做学校的事情,还要给上两个班的课,回来还要给我做饭,洗衣服,很不容易,现在我生病了又这么熬夜照顾我,怎么不令我感动呢?
我永远也不会忘记妈妈对我的这份浓浓的爱意!长大后一定要好好地孝敬她!
初中感动作文 篇4
记得那是今年正月的一天,我和小伙伴们在我家旁边的小马路上玩。因为很久不曾见面的缘故,我们玩得很开心,在马路边跑跑跳跳,你追我赶,以致于装在我口袋里的小灵通啥时蹦了出来我都不知道。 晚上回家吃完饭后,快到八点钟时,我无意中摸了一摸口袋,发现小灵通不见了!我十分着急,赶紧告诉了妈妈。妈妈也很着急,陪
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着我沿着小路找来找去,希望能发现它,但最终我们还是无功而返。就在我们不再抱有一丝希望时,妈妈接到了一个令人兴奋的电 话。打电 话的人说,他捡到了一部小灵通,从小灵通的通讯录里查到妈妈的电 话,于是就打了过来,问小灵通是不是我们的,让我们去他家拿。接到这个电 话后,全家人都很开心,准备马上动身去那人家里,然而妈妈随后一想,现在还有这么好的人吗?捡到手机还主动联系失主,是不是别有用心、另有企图?于是妈妈决定谨慎点,把随身小包放了下来,口袋里的钱也都拿了出来,只带着两包烟就出了门。 来到那人家里后,才发现这位捡到手机的叔叔是一位豪爽的人,他告诉我们,他不止一次捡到手机,但每一次他都是主动联系失主,最后让手机完璧归赵。这让我和妈妈很感动,也为我们来时的“小人之心”感到羞愧。我们拿出烟来感谢他时,他谢绝了我们。 这是一件让我感动让我难忘的事,叔叔这种拾金不昧的高尚品德值得我尊敬,值得我学习! 初中感动作文 篇5
有人说:“老师是园丁,抚育着祖国的花朵。”有人说:“老师是学习中的引路人,将我们从幼稚带往成熟。我说:“老师就是我们的‘妈妈’,把丰富的知识教给我们。”
有一次,我作业不会做,我还以为您会严厉地批评我,没想到您而是耐心地给我解答。
记得还有一次,天空中突然乌云密布、电闪雷鸣,“哗”的一声下起了倾盆大雨,天空中就像罩上了雪白的面纱,来接同学的家长全
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部都走光了。只剩下我一个人孤独而又着急的等着。
雨下得更大了,眼前都是那么模糊。可是,期盼已久的爷爷还是没有来我一边等爷爷一边经受着老天爷的“折磨”。忽然,我的头上没有雨了,难道停雨了?不可能,眼前的雨还在欢快的下着呢!我像头上一看,原来是您用雨伞把我头上的雨挡住了。在大雨中,只有一把倾斜的大伞散发出暖暖的温情。
不知过了多久,爷爷终于来了,我对您说了声“谢谢”以后,您只是微微得点点头。
叶老师,您那浓浓的爱,我们无法忘记。您不辞辛劳地教我们,而是想让我们拥有丰富的知识,长大能成为有用的人。叶老师,我想对您说一声:“谢谢!” 初中感动作文 篇6
一天下午,天阴沉沉,下着绵绵的细雨,我撑着雨伞,独自在放学的路上走着。
我的心情郁闷,无精打采。突然,“扑通”一声,几滴污水从我面前飞溅而过,我扭头一看,原来是一个小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺着一把小雨伞,背后卧着一枝拐杖。“难道他是……”我迟疑着。
他衣服沾满泥水,慢腾腾地从地面爬起来,脸上却露出一丝笑容。他向前移动了几步,想要伸手把雨伞捡起时,结果,又跌倒了。这时,他用力支撑着,可右手擦破了一大块皮,血混着雨水慢慢地往外渗着……
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正当我上前伸手拉他的时候,他倔强地摇摇头。“谢谢你!我自己来,刚出院不久,很快就会习惯。”
雨越下越大,雨水湿透了他的衣服,这时的他坚强地“跳”了起来,捡起了雨伞和拐杖,笑逐颜开……
至于他后来的情况怎么样,到现在我还不知道,但是他那种自信,烙在我的心中,难以忘记。这让我明白:从哪儿摔倒,就从哪儿爬起来。
初中感动作文 篇7
感动就是以它平凡的方式令人为之动容.感动之心人人皆有.感动里充满了泪水,有泪水在我们才是一个真正的人类.
在我的生活里就有许多令人感动的事,比如:你生病了父母衣不解带的照顾你;你受伤了功课赶不上朋友们帮助你温习功课;你伤心了有人安慰你……这些都是感动.人,是最容易被感动的也是最敏感的生物。
那是我初一时期的事了,那个时候正是期末考试。
快进入考场了,我的政治资料却不见了!我急得赶紧在我课桌里翻找,可还是没找到。我忍住想哭的举动,依然在寻找着。这时,我的前桌问我怎么了,我就说我的政治资料不见了,找了好久都没找到。 前桌听了皱了皱眉头,然后对我笑了笑,“好啦,我借你就是了,政治只是开卷考试而已,借资料不会被当成作弊的,放心好啦!” “真的可以嘛?”我还是很担忧的问道。
“没事的啦,只是借资料而已啊,有什么大不了的嘛,再说了你
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没有资料政治会考不好的,到时候你家里知道你的成绩没考好你的父母也会伤心的,听我的就好啦!”
“好吧!”我哟不过她,只好点了点头,心想:我一定会考好的不会让她白借我资料。
“考试加油啦!要一起考好哦!”她笑了笑。
“嗯嗯!”我的泪水充满了我的眼睛,我赶紧擦干眼泪,做好考试的准备。
考试结束的几天后我知道我的政治成绩,考的不错。我急忙把这个消息告诉她。“谢谢你当时借我资料,不然我也不会考的那么好!”我感激的说道。
“我这是助人为乐嘛,不足挂齿的!再说了没有我的资料我相信你也会考的好的!”
“不管怎么样还是要谢谢你啊!”
我还是很感激她,是她在我困难的时候伸出援手,她的出现就像那道耀眼的光芒,照亮着我,感动着我。 初中感动作文 篇8
让我感动的历史故事古时候,有一个作品名字叫,《鲁班学艺》,有个姓鲁的木匠,学艺高超。鲁木匠有三个儿子,他一心想让三个儿子有自己的本领,要让他们继承他的事业。
一天,鲁木匠买了三匹马,分给了儿子,要让他们到终南山去找一位著名的老木匠学手艺。由于三个儿子小,就先留在身边。大儿子和二儿子先骑着马走了,三年后,却又两手空空的回来了。原来,他
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们在外面混了三年,根本没到终南山,什么也没有学到。鲁木匠一生气,就把他们俩赶出家门,不再认他们了。
他对小儿子鲁班说:“孩子,我一生的希望就在你身上了!”小鲁班从小就是懂事的好孩子,他骑上他的快马,告别了父亲,翻过一座有一座的高山,跨过一条有一条的大河,历尽千辛万苦,终于到了终南山下,见到了老木匠。
老木匠问他:“一门学艺,有人三个月就好了,有人三年才学好,这是怎么一回事?”
鲁班答道:“三个月学到的只是皮毛,三年才能学到真本领。”老木匠点点头拿出一把崩了口的斧头和两支和两支又秃又弯的凿子,让鲁班磨。鲁班什么也没说,耐心细致地将它们磨好了.老木匠就高兴的说:“孩子,你不怕困难有心灵手巧,我愿意把全部手艺都传给你!”
就这样鲁班跟着;老木匠学艺,常常天不亮他就起床,很晚才睡觉。他如此辛勤的学习,以至于常常眼儿敖红,腰儿发酸,手儿磨破。 可是,一分辛苦,一分收获。几年下来,鲁班慢慢的学会了老木匠全部的手艺。鲁班学出师后,收益更加精湛,后人都尊称他为祖师。 我很喜欢这个故事,只要我们勤奋刻苦,才能成为一个有用的人。
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