2013年上半年七年级三科联赛语文试卷
（分值100分 时值120分钟） 一、语言知识及其运用。（12分）
1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A.迂回（ yū ） 颤抖（ chàn ） 剽悍（ piāo ） 突如其来 B.狩猎（ shǒu ） 犄角（ jī ） 鸟喙（ huì ） 忍俊不禁 C.伫立（ chù ） 亘古 ( gèn ) 攒动（ cuán ） 进退唯谷 D.蓦然 ( mù ) 瞬息 （ shùn ） 庇荫 （ yìn ） 尽态极研 2、下面加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 3、下列句中没有语病的一项是（ ） （2分）
A.通过阅读这本书，使我学到了很多关于语文阅读理解的技巧。
B.东山学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 C.大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。
D.江南药业集团采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。 4、填入下面横线处，最恰当的一项是（ ）（2分）
不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的喝彩都表示赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔诚， ；不是所有的顺利都表达成功， 。
⑴就像不是所有的反对都表达憎恶 ⑵就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ⑶就像不是所有的沉默都表达否定 ⑷就像不是所有的挫折都表达不幸 A.（1）、(2)、(3)、(4) B.( 2)、(3)、(1)、(4) C.( 3)、(4)、(1)、(2) D.( 4)、(2)、(3)、(1)
5、下列各项中的改句与原句相比，意思发生了变化的一项是（ ）（2分） A.原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。
改句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。 B.原句：不能说这件事没有成功的希望。 改句：怎能说这件事没有成功的希望呢？ C.原句：这货价钱便宜，质量也不错。 改句：这货价钱不贵，质量太好了。 D.原句：这个秘密终于被我发现了。 改句：我终于发现了这个秘密。
6.下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（ ）（2分）
【情境】五一那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点酒的爸爸坚持要自己开车。 A.爸爸，酒后驾车时违法的，你必须做一个守法公民！ B.爸爸，这个时候还在岗，万一被抓呢？别开了！ C.爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？ D.爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。 二、古诗文阅读和积累（22分）
（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。（4分） 湖口望庐山瀑布水
张九龄
万丈红泉落①,迢迢半紫氛。 奔流下杂树，洒落出重云。 日照虹霓②似，天清风雨闻。 灵山③多秀色，空水共氤氲④。 【注释】
①红泉：指阳光映照下的瀑布。②虹霓：彩虹。③灵山：指庐山④氤氲：形容水气弥漫流动。 7、下列对这首诗的内容分析有误的一项是（ ）（2分）
A.首联着重展现瀑布雄奇险壮的迷蒙之美。 B.颔联着重展现瀑布飞泻云天的幽静之美。 C.颈联着重展现瀑布阳光之下的奇幻之美。 D.尾联着重展现瀑布相融晴空的仙境之美。 8、下列对诗作特色分析有误的一项是（ ）（2分）
A.为表现瀑布之雄奇，诗人以巍峨“灵山”为背景，先直抒“万丈”“迢迢”之豪叹，后辅以“杂树”“重云”为衬托。
B.为表现瀑布之绚丽，诗人先描绘“红泉”“紫氛”的真实所见，后生发出“虹霓”隐隐约约的奇妙幻觉。 C. 为表现瀑布之恢宏，诗人从视觉的角度，以“空水共氤氲”显之。 D. 为表现瀑布之声威，诗人从视觉的角度，以“灵山多秀色”壮之。 （二）、阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分）
司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。居南方十余年，躬耕守节。……芝性亮直，不矜廉隅①。与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。 （ 选自《三国志·魏书》 ） 【注释】①不矜廉隅：不以严格廉正自矜。
9、下面句子的朗读节奏，划分正确的一项是（ ）（2分） A. 同行者皆\\弃老弱走 B. 同行者\\皆弃老弱走 C. 同行\\者皆弃老弱走 D. 同行者皆弃老\\弱走 10.解释文中加点的词语。（2分）
少（ ） 走（ ） 11.翻译下面的句子。（2分） 自魏迄今为河南尹者莫及芝。
12.司马芝对山贼叩头的原因是什么？山贼是怎样想和怎么做的？（2分）
13.从司马芝身上表现出了哪些优秀品质？请联系原文作简要分析。（2分）
（三）、古诗文积累。（8分）
14.填补下列句子的空缺处或按要求填空。（每空1分） （1）万里赴戎机 ， 。
（2春潮带雨晚来急， 。 （3） ？为有源头活水来。 (4)几处早莺争暖树， 。 （5）《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是： ， 。 （6）《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是： ，
。 三、现代文阅读。（30分）
(一) 阅读下文，完成15——19题。（15分） 前方遭遇塌方 肖复兴
①那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅．我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
②黄昏的时候，突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起，像蝙蝠的翅膀一样压来：走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀？
③终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。 ④司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。” ⑤满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘳人。 ⑥车子开动前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。 ⑦司机回头叫我：“快下车！太危险！”
⑧我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗，我的手心里也一样。
⑨车子启动了。我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子。方向盘在他的手中不停地转动着，他的脚不时地踩着刹车。车子缓慢地移动着，不是在走，简直是在爬，一步步小心谨慎地蠕动着，稍不留神，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时，司机把车肾紧地贴近山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地咆哮着同，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可怕的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿了，两眼紧闭，心里想，现在再想下车也来不及了，豁出去了吧！
⑩我不知道他是怎么过这个险关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。后来就听见他一连串地按响了喇叭，又听见路边一连串的欢呼声。 ○11我不知道以后还敢不敢再冒这样的险，当时是一个劲儿地害怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那位司机，实在让我终生难忘。我不知道他害怕不害怕，但在当时，他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格会在平常的日子里显现出来，一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。 1○2那天夜里到达九寨沟后，我半宿都没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，我们在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声此起彼伏。不知谁看见我们的那位司机坐在角落里默默地听大家唱歌，就喊了起来，请他无论如何也得唱一个。大家热烈地鼓起掌来。他没推辞，走到台前，说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到，他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》，令我更没有想到的是，他唱得非常好听。（选自《品悟》，有删改）
15．第③段主要写了什么内容？在文中有什么作用？（4分）
16、第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写，请根据上下文补写出来。（2分） 17、请结合文意加以品析第⑨段中画横线的句子。（3分） 18、文中的司机是怎样一个人？结合具体事例简要分析。（写出两个方面即可）（4分） 19、下面尚未完成的读书卡片填写完整。(2分)
（二）阅读下
读书卡片 ：《前方遭遇塌方》作者 肖复兴 文，完成摘句：一个凡的性格套在平常的日子里显现出采，一个人的品格却在关键时刻20—24题。
（15分） 尤其是危险的时刻更为凸显，那是一个人生命最鲜亮的底色。 等待让自己
启示 _______________________________________________________________ 开花的季节 英国少年艾
金森，因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙而幼稚，成了同学们的戏谑对象，甚至老师们都不愿意给他上课。有位教“诗歌欣赏课”的老师哀求他改选别的课。虽然艾金森是个按时交作业的好学生，但他朗诵作品时滑稽的表情总是让同学们捧腹大笑，每堂课都会被他搅成一锅粥，令老师无法继续讲课。而给了他35分的历史老师则说：“他没有半点历史感，当然，他什么感也没有。”艾金森的父亲更是认定了他的脑子有问题，不是白痴就是智障，甚至从不跟他说话。
走向社会的艾金森因为那张憨态十足的脸和笨拙而幼稚的举止找不到工作。极度自卑的艾金森四处碰壁，苦恼至极，于是他整天消极地躲在房间里喝闷酒。 只有艾金森的母亲认为他是优秀的。艾金森的母亲是个花匠，她将儿子带到她的花园里，指着各种各样的花草说：“每种花都有开放的机会，那些还没有开放的，只是未到季节。人也一样，每个人都有机会成功，只是还没有遇到适合你的时机。但是，花草在没有遇到适合自己开放的季节时，需要吸收养分和阳光，储蓄足够的能量等待属于自己的季节来临。所以，你现在也要储蓄足够的能量，那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，等属于你的季节一到，你自然会绽放出美丽的人生之花。”
艾金森从母亲对自己充满信心的目光中站了起来。尽管后来的好长一段日子里，他找工作时依然碰壁，但他没有气馁。他深深地记住了母亲的话：不是他，只是适合他的季节还没有到来。
直到英国《非9点新闻》剧组的导演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起来，艾金森才知道，自己被录取了。他饰演的憨豆先生由于有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维（脑筋不转弯）、有一点腼腆，深受观众喜爱，于是他在英国迅速走红。
如今，憨豆先生傻乎乎地飞往全世界，这个穿戴整齐，但是头脑简单，常常闯了祸就落荒而逃的家伙，以“憨豆先生大闹好莱坞”的姿态进军洛杉机，进行他擅长的“捣乱工程”。该片票房在欧洲已破1亿美元，在美国公开放映时，亦好评如潮。
艾金森终于等到了自己开花的季节。
20.本文写了一个什么故事？请简要概括。(3分)
21.谈谈你对文中“开花季节”含义的理解。(3分)
22.题目用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(3分)
23.第三段中“你现在也要储蓄足够的能量”，其中“足够的能量”指的是什么？(3分) 24.从艾金森的成长经历中，你得到什么启示？（自选一个角度作答）(3分) 四、综合性学习与写作（36分） 25.综合性学习（共6分）
（1）马是人类的朋友，人们情不自禁用诗文来形容它，请你按要求回答（3分） 有关马的成语： 有关马的传说： 有关马的诗句： （2）马是画家的爱物，下面这幅是名扬天下的国宝，请从艺术特色和象征意义等方面，为这幅画写一段解说词。（3分）
26、作文：一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童……请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。(30分) 要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）字数不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。