幼儿园大班课程计划《过马路要看灯》与反思
大班教学计划《过马路要看灯》包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思，使孩子们能够提升同龄人的游戏意识，体验游戏的快乐，巩固孩子对交通规则的理解通过游戏，引导孩子遵守交通规则，不要乱涂路，提高孩子遵守交通规则的意识，遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。快来看看幼儿园班《过马路要看灯》的反思。
活动目标：
1.通过游戏，巩固孩子对交通规则的理解，引导孩子遵守交通规则，不知道过马路，提高孩子遵守交通规则的意识。
2.提高幼儿和同龄人玩游戏的意识，体验游戏的乐趣。
3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事情。
4，愿意与同龄人，老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备：
1，录音机，音乐磁带《过马路要看看灯》
2，红绿灯标志，人行道和人行横道等道路布局。
活动程序：
首先，听听音乐'手牵手'唱歌和跳舞，以快乐和富有表现力地训练孩子们。
其次，欣赏歌曲《过马路要看看灯》并熟悉歌曲内容。
老师再次播放音乐，让孩子们知道并感受音乐。
2，老师再次唱歌和唱歌，让孩子们谈论歌曲的内容，帮助孩子们熟悉歌词和歌曲。
3.鼓励幼儿谈论并动态表达歌曲的内容。
孩子和老师一起唱歌。
第三，组织游戏。
1.展示红绿灯的迹象，让孩子们谈谈他们的用处。
2，老师介绍了游戏规则
3，教师和强孩子的示范游戏
4.在老师的指导下，让孩子们在视觉上玩游戏。
让孩子们知道他们必须遵守交通规则。
第四，鼓励孩子自由玩游戏。
活动反映
有趣的音乐游戏在儿童中非常受欢迎，因此他们在活动期间的情绪一直很高，特别是在第四届“儿童伴侣游戏”中，个别孩子很高兴能在活动场地跑步。我及时干预转移他的行为，让他看到交警的指挥手势和红绿灯。整个活动总是充满自然，流畅，轻松和温暖的情感氛围。
小百科全书：道路指的是人或马的宽阔平滑的道路和道路。主要由人们建造供人类使用，主要目的是促进人类从事许多生产活动。