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急诊科开展优质护理服务的实践与体会
作者:刘美琼
来源:《医学信息》2015年第12期
摘要:优质护理服务是指以患者为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。我科积极响应,在院领导的全面支持下,认真开展优质护理创建活动,顺利通过了优质护理病区的验收。 关键词:急诊科;优质护理
随着医疗改革的进一步深化,要求医护人员在提高服务技术的前提下进一步提高护理服务质量,夯实基础护理。急诊科是患者最为集中和病种复杂的科室,同时我院急诊科还承担着门诊留观患者的救治及门诊成人、小儿的输液治疗任务,所面对的患者及家属一般情绪波动大,如护理措施不当极容易发生护患纠纷。为积极响应卫生部关于深入开展\"优质护理服务\"的活动方案,结合我科特点,自2013年1月开始,将\"以人为本,以患者为中心\"的服务理念和\"全心全意\"为人民服务的宗旨融入到对患者的护理服务中,倡导服务观念,在做好规定护理服务项目的基础上,针对到我科诊治的患者开展了优质护理服务活动,目的是加强急诊科护理工作水平,为患者提供全程化,无缝隙的优质护理服务,完善护理工作制度和流程,实行绩效分配改革,调整排班模式,明确岗位职责。结果有效提高了护理质量,提升了患者满意,增进了护患关系,提高了护士积极性,主动性,创造性,使护理工作更加贴近患者、贴进临床、贴近社会,现介绍如下。 1方法
1.1统一思想,提高认识,转变服务现今,组织全科护士多次学习\"优质护理\"服务相关文件、资料,并对我院的\"优质护理服务工作计划及实施方案\"进行学习、讨论、分析,通过学习领会了\"优质护理服务的内涵\",领会了开展\"优质护理服务\"不仅仅是一项活动,更是一次提升服务的契机和改革,它是卫计委的重大决策部署,是医疗卫生改革的重要举措,从而使大家统一了思想,转变了服务观念,认识了夯实基础护理对提高护理质量与护理安全,提升患者满意度,减少和避免护患纠纷的重要性和必然性。 1.2调整排班模式,明确岗位职责
1.2.1弹性排班 根据我科目前护理人员还相对不足及实际工作情况,对护士原有的排班模式进行调整,实行APN排班模式,大小夜班实行双岗制。高年资护士带低年资护士一起参与夜班值班,在抢救工作中对低年资护士起到传、帮、带作用,也使得急诊科年轻护士的专科技能得到稳步的提高。一方面:减轻低年资护士由于工作能力低,经验不足带来的心理压力;另
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一方面,也减轻高年资护士在抢救处理突发事件时担心无人巡视的压力,增强夜班护士的心理安全感,同时提高了夜班的护理工作质量,减少安全隐患。
1.2.2设置护士工作岗位,明确岗位职责,每班次有2~5人,分别为出诊班,应急班、抢救班,治疗班,各班职责明确,以改善临床护理人力不足的现状,保证了急诊留观患者晨、晚间护理的落实,解决了患者实际的护理问题,使护理即有分工又有合作,确保高质量完成各项护理工作,有效避免了护理纠纷的发生。
1.3建立有效的绩效考评体系,做到按劳分配,多劳多得,同工同酬,奖励先进,惩罚落后,从而提高工作效率及护理质量,充分调动了年轻护士的积极性。
1.4建立多部门协调机制,一次性物品,液体及被服实行了下收下送,保障了临床需要,减少了护理人力资源的浪费,使护士更有时间,贴近临床,贴近患者。
1.5开展多次便民措施,注意护理过程中的人性化服务,24h为患者提供开水、纸杯,针线盒,雨伞,轮椅,推车等,尽可能帮助患者消除或减轻因生病带来的生理、心理、社会、精神方面的痛苦反应,强化护患沟通,开展健康教育。 2效果
2.1开展优质护理服务以来,护理质量,考核指标均在医院要求的基础以上,患者满意度原来的80%左右上升到90%以上。
2.2服务意识提高,护患关系进一步密切。
2.3减少了护患纠纷,和投诉事件的发生,开展活动来,尽量达到患者满意,家属满意,医生护士满意,、领导满意的目标,无护理投诉、无护理纠纷发生。
2.4有助于构建和谐的治疗环境,增加患者对医院的信任,增进了医护人员与患者的有效沟通。
2.5实施优质护理服务活动中存在的不足,由于目前急诊科的护士少,急诊留观及门诊输液患者多,护理工作负荷不断增大,使得护士在生理心理上倍感疲惫,护士情绪容易受到影响,从而影响到护理工作绩效。另外,护士自身素质,护理服务效率参差不齐,及个别护士责任心不强,也会在不同程度上影响优质护理服务的质量和患者满意度。 3体会
通过开展优质护理服务,调整排班模式,明确岗位职责,全科护士积极学习相关专业知识,提升了我科护理服务的水平,增强了护士的主动服务意识,提高了护士的责任感,患者的
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满意度较未开展活动前有了较大的改善,由此深刻体会到优质护理服务的实施,是切实可行的管理方法之一,它不仅仅是护士或护理部一个部门的事,而是涉及医院及和方面的系统工程,除了领导的高度重视,还需要相关职能部门的辅助,科主任的支持、医生的配合以及全体护士的共同努力。今后,我科将继续深化\"以患者为中\"的服务宗旨,不断加强护士素质各业务培训,充分调动护士工作的积极性,主动性和创造性,最终达到\"三满意\"。 参考文献:
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