小学科学实验室使用记录
小学科学上册 （ 三 ）年级 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9.24 3.1 夏利娜 9.27 3.1 夏利娜 10.22 3.1 夏利娜 一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、让纸鹦鹉“站起剪刀、回形针 来” 放大镜、菜叶观察蜗牛、蚂蚁 子、玻璃瓶、玉米粒 蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、感受植物体内的榨汁机、水果水 刀、烧杯、弹簧秤 试管、橡皮泥、观察小草每天植物油、根系发“喝”多少水 达的植物、水、直尺 水的毛细现象 烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 11.19 3.1 夏利娜 11.26 3.1 夏利娜 水的表面张力 12.07 3.1 夏利娜 水的溶解现象
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小学科学下册 （ 三 ）年级
时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 烧杯、土壤、水 酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤 袋子、土、水果皮、菜叶、水 喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块 备注 3.13 3.1 夏利娜 土壤里含有腐殖质和水 3.10 3.1 夏利娜 做肥料袋 4.9 3.1 夏利娜 水土流失 4.13 3.1 夏利娜 用水泡过的蚕种子里面有什么 豆、放大镜、镊子
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小学科学下册 （ 四 ）年级 时间 班级 教师 实验类别或名称 做手臂活动模型或膝关节活动模型 探究小车运动的 4.14 4.1 张胜伟 快慢与什么因素有关 研究拉力与弹簧 4.13 4.1 张胜伟 拉伸长度的关系 探究降落伞的下 5.16 4.1 张胜伟 降的快慢与哪些因素有关 探究在哪种情形下两张纸漏斗、乒乓球
所用仪器 备注 3.11 4.1 张胜伟 人体关节模型 尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物 弹簧、钩码 50厘米长的线四段、手帕、金属夹子 5.18 4.1 张胜伟 粉笔下落不容易粉碎 粉笔、纸、塑料袋
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小学科学上册 （ 四 ）年级 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带 细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛 热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴 大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴 油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板 烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子 深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片 备注 9.10 4.1 张胜伟 压缩空气力量 9.20 4.1 张胜伟 热空气比冷空气轻 10.18 4.1 张胜伟 冷热空气对流 10.25 4.1 张胜伟 自制热气球 10.22 4.1 张胜伟 不同物质的吸热和散热 10.29 4.1 张胜伟 雨的形成 12.6 4.1 张胜伟 冰霜雾的成因
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小学科学下册 （五）年级 时间 班级 教师 实验类别或名称 观察太阳在的位置和高度 所用仪器 备注 3.1 5.1 蔡合才 太阳高度仪 3.17 5.1 蔡合才 模拟太阳位置变化实验 太阳钟（水平日晷仪） 模拟昼夜交替 手电筒、呼啦圈、小标杆 卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针 手电筒、地球仪、橡皮泥 手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 激光笔（或手电筒）、塑料管、白纸 激光笔、方形水槽、水 筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水 平面镜、纸、彩笔 3.18 5.1 蔡合才 3.13 5.1 蔡合才 探究地球自转方向 光线在空气中沿直线传播 光线在水中延直线传播 小孔成像 3.15 5.1 蔡合才 3.11 5.1 蔡合才 5.18 5.1 蔡合才 5.15 5.1 蔡合才 平面镜成像 5.18 5.1 蔡合才
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小学科学上册 （五）年级 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9.20 5.1 蔡合才 平衡尺、铁架 台、钩码（也可杠杆省力的秘密 就地取材） 螺旋斜面 9.21 5.1 蔡合才 轮轴能省力 9.22 5.1 蔡合才 定滑轮特点 9.23 5.1 蔡合才 动滑轮特点 螺丝钉、红酒瓶起子、 轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 不同颜色的橡皮泥、塑料垫板 牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体 深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片 牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体 10.11 5.1 蔡合才 模拟变质岩 10.12 5.1 蔡合才 10.24 5.1 蔡合才 味觉和嗅觉的联系 11.6 5.1 蔡合才 冰霜雾的成因 11.24 5.1 蔡合才 复习味觉和嗅觉的联系