关于中国党员学习体会
对参加和支援西部大开发作出一系列重要指示，为援建工作进一步指明了方向，提供了根本遵循。我们要深刻学习领会党的精神和的重要指示，充分认识到西部地区繁荣发展稳定关系和发展战略全局，充分认识到参加和支援西部大开发是体现我军性质宗旨、提升遂行多样化军事任务能力的重要实践，切实站在强国强军高度增强做好援建工作的使命感责任感。
参加和支援西部大开发领导小组2日在京召开第八次全体会议。政治局委员、副、参加和支援西部大开发领导小组组长许其亮出席会议时强调，要深入贯彻落实党的精神和决策指示，坚持以理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以更大的决心、更自觉的行动、更有力的举措，继往开来，把援建工作抓紧抓实，不断抓出新成效。
许其亮强调，要切实把国家实施西部大开发战略的新部署转化为援建工作的具体行动。要把保障和改善民生作为重中之重，着力帮助群众解决最关心最直接最现实的利益问题。要全力维护边境地区安全，不断巩固军政军民团结和民族团结。要在推动军民融合式发展上有新拓展。各级要以求真务实精神抓好各项援建工作落实。
关于中国党员学习体会
近期，提出今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育。“两学一做”成了各地各级省市组织工作会议的重要内容。
“两学一做”学习教育到底该怎么学?怎么做?个人认为应该从以下几个方面入手：一是提高认识学。开展“两学一做”学习教育是党在新的历史条件下加强思想政治教育重要举措，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育活动延伸的又一次重要举措。
每一名党员都要从思想上提高认识，贯彻落实党的部署，把“两学一做”学习教育作为提升理想信念、提高能力素质、加强党性教育的一次重大机遇和当前的一项政治任务来落实好。二是分层分类学。“两学一做”学习教育的对象从党员领导干部扩大到全体党员，各地各部门要紧密结合、省市要求和各自的实际情况，制定切实可行的学习计划。既要抓住党员领导干部这个“关键少数”，持续用力，又要注重广大党员接受能力，因材施教，确保学习取得预期的效果。三是强化责任学。落实责任。把全面从严治党主体责任落实到“两学一做”学习教育上来，把“两学一做”学习教育纳入到主体责任范围，通过层层抓落实的形式，推动学习教育有效开展。加强督促检查。
各单位各层级主体责任人，既要督促党员做好学习笔记和写好心得体会，又要对党员学习笔记和心得体会进行定期检查，给出阶段性的评价，通过强化责任抓学习教育。四是加强引导自学。党章党规和系列重要讲话内容丰富、系统性强，除了集中学习，还要引导党员利用业余时间抓好自学，将学习融入到日常工作和生活中，做到挤时间学、主动学、深入学，把两个内容学好学透，做到学而信、学而用、学而行。五是领导干部带头“做”。“两学一做”，“做”是关键。领导干部是“关键少数”，一举一动都广大党员的注视之下，要带头模范遵守党纪党规，做好表率。每名党员要对照党员标准不断检视和改进自己，向党章党规看齐、向模范看齐。六是学以致用推动“做”。
先学好“做”的标准，才能清醒认识如何做，在实践中检验“学”的效果。定期召开“两学一做”学习教育的推进会，通过自己讲，他人评、领导点的方式，找出学习教育“做”方面存在的不足，每个党员列出问题清单，在后期的学习教育中抓好整改。
关于中国党员学习体会
党员口号2篇 相关内容:餐厅口号2篇
1、一粒粮食一粒汗 2、节约是美，浪费是丑 3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念 4、良好的卫生习惯是身体健康的保障 5、一粥一粒，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维难 6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 7、节约就是美德 8、勤俭节约是中华...
教育口号
成功，我们共同创造! , ! , ; , ; , . 热爱生活，学会生活，创造生活。
执行力的口号
改善沟通是执行力流程中的关键 2让合适的人做合适的事 3制造危机，激发员工的执行力 4讲究实绩注重实效，奖罚分明 5强有力的查核是推进企业执行力的锐利武器 6妥善处理绩效差的人，让企业的执行流正通畅起来 7管理者在选聘人员时要着...
比较响亮的口号
十大号之no10：杆子里面出政权这个响亮的口号应该是的杰作，再联想到星星之火可以燎原、没有调查就没有发言权让人不得不佩服老人家丰富的想象力和煽动能力，试想当站在讲台上演讲时，其做第二谁为第一?!
教育宣传口号
天下兴亡，匹夫有责 天下虽安，忘战必危 国无防不立，民无兵不安 居安思危，有备无患 位卑未敢忘忧国 富国强军，国之要务 国泰民安须思危，富国强军防未然 居安思危固国防，富国强军奔小康 强国必先强民，强民必先强心 太平盛世要居安思危...
各运动品牌口号
耐克 标语 !(想做就做)阿迪达斯 ! (没有不可能)锐步 .(我就是我)彪马 (无足轻重的可能)斐乐 运动的艺术美津侬...
教育方面的口号
千教万教教人求真，千学万学学做真人(陶行知)捧着一颗心来，不带半根草去。 陶行知爱满天下，乐育英才。 陶行知生活即教育，社会即学校，教学做合一。陶行知行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。陶行知以教人者教已，在劳力上劳心。