造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、检测发现，部分玩具的填充物内含多种有害生物，包括米象、三角猪殃殃、链格孢属、镰孢属、芽孢杆菌属病菌等。
2、在许多调味品种，检出大肠杆菌，芽样芽孢杆菌，产气荚膜梭状芽胞杆菌和沙门氏菌。
3、蜂胶原本是蜜蜂从植物芽孢或树干上采集的树脂，混入其上腭腺、蜡腺的分泌物加工而成的、一种具有芳香气味的胶状固体物。
4、序列分析表明该基因含有芽孢杆菌特异的序列，但没有功能性启动子，为沉默基因。
5、产生胶粘物质的芽孢杆菌会破坏面包产品。
6、在过去几年中，已经鉴定并克隆出一些新的苏云金芽孢杆菌杀虫晶体蛋白基因和其他类型的微生物杀虫蛋白基因。
7、桃花横在我的窗棂，花开的脚步惊动了我羞涩的诗词；树上的鸟儿雀跃欢笑，喜悦感染了树枝上嫩绿的芽孢。你还等什么？带上我的鼓励向梦想出发！
8、阪崎肠杆菌是人和动物肠道内寄生的一种革兰阴性无芽孢杆菌，属肠杆菌科肠杆菌属，是肠道正常菌丛中的一种，在一定条件下可引起人和动物致病。
9、采用生尘芽孢杆菌对高磷贫碳酸锰矿石进行了微生物脱磷试验，探讨了其作用机理。
10、利用苏云金芽孢杆菌与平沙绿僵菌混配杀灭酒曲害虫大谷盗。
11、其中优势细菌属有葡萄球菌属、微球菌属、芽孢杆菌属等。
12、蜂胶是蜜蜂从植物芽孢或树干上采集的树脂，将其混入其上腭腺、蜡腺的分泌物加工而成的一种具有芳香气味的胶状固体物。
13、当一个杆菌即将形成芽孢时，细胞内便出现一粒带折射性的微小颗粒。
14、介绍了苏云金芽孢杆菌发酵液后处理工艺研究进展。
15、其他类型的细菌，发现包括芽孢杆菌，沙雷氏菌雷氏和产气肠杆菌。
16、对一株嗜碱芽孢杆菌产环糊精糖基转移酶的发酵条件进行了研究。
17、对两株枯草芽孢杆菌在大豆培养基上固体发酵产酱香进行了研究。
18、难辨梭状芽孢杆菌是一种革兰阳性肠道病原体。
19、随着多相分类方法的广泛采用，化学分类和分子分类在芽孢杆菌属的分类学研究中起到越来越重要的作用。
20、伴胞体只有在特定质粒存在的条件下才会在苏云金芽孢杆菌中表达。
21、苏云金芽孢杆菌的分子生物学研究进展迅速。
22、通过对萧山萝卜干中微生物的初步分析、鉴定，确定其微生物主要为蜡样芽孢杆菌。
23、促生根际细菌包括假单胞菌属、节细菌属和芽孢杆菌属等。
24、研究了苛求芽孢杆菌尿囊酸酰胺水解酶的基本性质、稳定性及调节。
25、细菌试剂包括各种杆菌属，主要是苏云金芽孢杆菌。
26、填料内检出青霉、毛霉、曲霉和芽孢杆菌属。
27、目的针对蚊虫的生态习性和不同孳生地特点，研制具有即效又有持效的灭蚊幼芽孢杆菌剂型。
28、实验室检测发现，来自澳大利亚的“薰衣草小熊”填充物内含米象、三角猪殃殃、链格孢属、镰孢属、芽孢杆菌属病菌等多种有害生物。
29、枯草杆菌黑色变种芽孢外壳模糊肿胀。
30、正寒天冻地发愁出门呢，第二天早晨起来就看见了树枝上有了绿绿的芽孢。
31、研究了鳙鱼糜发酵过程中生物胺含量的变化，并同时测定了大肠菌群和芽孢细菌的生长情况。
32、研究了枯草芽孢杆菌、假单孢菌和曲霉对低品位磷矿粉的分解作用。
33、截获的玩具小熊经检测后发现，部分玩具的填充物内含多种有害生物，包括米象、三角猪殃殃、链格孢属、镰孢属、芽孢杆菌属病菌等。
34、本文旨在研究枯草芽孢杆菌制剂替代抗生素对肉鹅的促生长作用。
35、研究表明，益生蜡样芽孢杆菌能促进植物生长，防治植物病害。
36、体癣又称“圆癣”或“金钱癣”，是由毛发癣菌、小芽孢菌或表皮癣菌引起。
37、科学家们运用一种名为“基因切片”的技术，对四种不同品牌香烟上的细菌进行了甄别，最后得到的细菌名录简直可以充当一本微生物学教材，这些细菌包括：不动杆菌、梭状芽孢杆菌、克雷伯氏菌和绿脓杆菌。
38、蜂胶是蜜蜂从植物芽孢或树干上采集的树脂，将其混入其上腭腺、蜡腺的分泌物加工而成的一种胶状固体物。
39、它们依靠芽孢来进行自我繁殖的方式效率很高，以至于它们的孢子生殖速度快赶上腐生物的瞬间爆发了。
40、为使酪酸梭状芽孢杆菌的菌体浓度和芽孢转化率都达到最大，我们对其培养条件进行了研究。
41、从健康婴儿粪便中分离出两株厌氧无芽孢杆菌，经鉴定为短双歧杆茵。
42、枯草芽孢杆菌感受态细胞的质粒转化与质粒的分子构型有关。
43、上述沸石粉为额外添加，低聚木糖和地衣芽孢杆菌直接添加到预混料中。
44、有机麦苗，有机胶洋槐，改性纤维素，二氧化硅，葵花子油，纳豆芽孢杆菌中提取。
45、其中优势菌为发光杆菌属、弧菌属，气单胞菌属、肠杆菌科、黄单胞菌属，次优势菌为土壤杆菌属、芽孢杆菌属、棒状杆菌属、小球菌属。
46、金矿氧化带中的异氧菌一般多于自氧硫细菌，其优势菌以芽孢杆菌属中蜡状芽孢杆菌为主。
47、研究人员对是否能够在其他种类的细菌，包括枯草芽孢杆菌，藤黄微球菌以及大肠杆菌中重现这种浓度梯度进行了试验。
48、作为综合病虫害治理计划的一部分时，使用苏云金芽孢杆菌尤其有效。
49、因此，在压力处理过程中，控制热效应对芽孢杀灭的效果起重要作用。
50、并根据这些结果对芽孢杆菌产纤维素酶的机制进行了假设。
51、随后的血培养败血梭状芽孢杆菌阳性。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。