造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、第一种是现在的简单事实，在两个子句中均使用现在式，表示简单的事实。
2、在这堂课中，学员将能理解并使用在一般现在式和一般过去式中出现的动词，就过去发生的事情提问并回答。
3、没有柔美深情的情话，只有无所顾忌的撒欢，这就是周阿达和小花的爱情现在式。
4、读英文，学习文法，要学好过去式，现在式和未来式。
5、现在式可用于表达班次表和时间表。
6、这里神所说的“赐给”是现在式。
7、在阐述自己的想法时，我们通常用现在式。因为用现在式阐述自己的想法，就如同与读者交谈，可以使文章更加生动。
8、这种动词的现在式、未完成式、未来式为主动形，但是完成时式则为被动形。
9、在感情的世界里过去式可以用来表示现在式么？
10、其实，人生中的现在式和未来式，同样重要，相对之下，过去式最无必要在意。
11、历史是以现在式进行的，这是为何每一世代都会再写一次。但是，大部分的人把历史看成是它虚构的最后结果。
12、这种结构在英式英语中多用于除现在式以外的其他时态。
13、你知道这个单词的现在式是什么吗？
14、在简历中的所有工作描述都使用现在式。
15、当你见到身边的人纷纷消失，你便会明白，现在式总有一天会变成过去式。而那一天，可能很快就会来到。假如你美好的日子还未过去，便应该好好珍惜。
16、所有动词在平行结构中皆为现在式。
17、这场讲座将会利用演练及活动的方式，使学员们可以更了解什麽时候该使用过去式、什麽时候该使用现在式、什麽时候又该使用未来式。
18、书写内容时，使用现在式。你所谈及的是过去发生的事件，但是阅读、讨论是现在正在进行的行为。
19、老人家重未来式，年青人重现在式。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。